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【課程背景】

2014年世界經(jīng)濟(jì)仍然充滿變數(shù)，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。企業(yè)在紛亂復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢和激烈競爭環(huán)境下，不僅需要好的企業(yè)戰(zhàn)略，更需要強(qiáng)大的執(zhí)行系統(tǒng)來推動戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。全面績效管理與激勵性薪酬則是有效推動戰(zhàn)略落地的兩把利劍。然而，企業(yè)在開展績效管理時往往得非所愿，薪酬制度的建設(shè)也困難重重，大部分企業(yè)在績效管理和薪酬制度建設(shè)上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

企業(yè)的年度經(jīng)營目標(biāo)與各部門的日常工作和績效考核嚴(yán)重脫節(jié)，企業(yè)經(jīng)營業(yè)績得不到保障，而員工獎金卻“高枕無憂，旱澇保收”；

績效管理方案可操作性差，龐大而復(fù)雜的考核指標(biāo)讓員工無所適從，導(dǎo)致員工對績效管理失去信心并產(chǎn)生抵觸；

績效考核不能與各級員工激勵機(jī)制掛鉤，職能部門、機(jī)關(guān)人員難以考核評價與衡量，不能保障企業(yè)效益與員工利益的同步與一致；

獎金總是流于工資化、績效薪酬總是流于形式化，毫無激勵性可言，即使高薪，也無法使員工產(chǎn)生幸福感；

薪酬改革總是越改越矛盾重重，薪酬制度難以與市場接軌，在工資、獎金、福利之外，企業(yè)難以找到更有效的薪酬激勵手段……

【課程收益】

建立正確的績效管理理念和認(rèn)識；

學(xué)會獨(dú)立設(shè)計自身企業(yè)績效考核指標(biāo)；

獲取企業(yè)考核指標(biāo)與各級部門和員工考核指標(biāo)“無縫鏈接”的提煉技術(shù)；

解決職能部門不好量化考核指標(biāo)設(shè)計難題；

獲取多家行業(yè)知名企業(yè)績效考核的經(jīng)驗與方法；

學(xué)習(xí)如何充分發(fā)揮薪酬的激勵性，提高企業(yè)的人力資本投資回報率；

掌握在不同競爭策略下如何制定企業(yè)的福利策略，創(chuàng)新福利模式；

掌握基于戰(zhàn)略的、與企業(yè)發(fā)展相匹配的薪酬體系制定的方法與技巧。

【課程特色】

實 戰(zhàn)：學(xué)會企業(yè)績效考核指標(biāo)與配套激勵機(jī)制的建構(gòu)；

實 效：標(biāo)桿企業(yè)案例分享，學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場績效指標(biāo)的輔導(dǎo)；

實 用：現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，立竿見影的績效管理工具；

實 惠：超經(jīng)濟(jì)的學(xué)費(fèi)，回報您頂級管理咨詢顧問價值千萬的咨詢案例。

【課程大綱】

模塊一：解析績效考核與績效管理

1.優(yōu)秀企業(yè)績效考核分享

2.績效考核案例分析

3.績效考核認(rèn)知

4.績效考核與目標(biāo)管理

5.績效管理解析

6.目標(biāo)管理的七個要素

模塊二：績效考核指標(biāo)設(shè)計

1. 績效考核指標(biāo)類型

2. 企業(yè)級考核指標(biāo)建立方法

3. 企業(yè)級考核指標(biāo)建立演練

4. 績效考核指標(biāo)分解方法

5. 績效考核指標(biāo)分解演練

6. 職責(zé)分解法分析

7. 職責(zé)分解法演練

8.GS指標(biāo)提煉

9. 解讀績效考核表

模塊三：考核與激勵機(jī)制

1.績效分?jǐn)?shù)掛鉤法

2.績效系數(shù)掛鉤法

3.強(qiáng)制分布法

4.組織系數(shù)掛鉤法

5.績效考核分?jǐn)?shù)寬嚴(yán)不一的解決

模塊四：建立全面薪酬的現(xiàn)代理念

1.超越傳統(tǒng)的薪酬觀念

2.薪酬的本質(zhì)

模塊五：全面薪酬體系的整體框架

1.刺激和激勵兩手都要硬

2.平衡需求是基本準(zhǔn)則

3.典型的全面薪酬策略

4.量身定制適合本企業(yè)的全面薪酬系統(tǒng)

5.薪酬政策的設(shè)計思路

6.各層次人群和各職能類別的薪酬策略

模塊六：薪酬體系的設(shè)計

1.外部薪酬體系的設(shè)計思路

2.直接、間接薪酬、非財務(wù)酬賞設(shè)計方案

3.內(nèi)在報酬體系的設(shè)計思路

4.價值體驗和分享的設(shè)計

模塊七：在全面薪酬基礎(chǔ)上建立激勵機(jī)制

1.基于系統(tǒng)思維的長效機(jī)制

2.各類人才的長效激勵機(jī)制

陳老師

陳勇老師

實戰(zhàn)型企業(yè)成長管理專家、全球知名國際管理咨詢公司高級顧問，曾在全球五百強(qiáng)美資公司、中外合資公司擔(dān)任總監(jiān)、董事總經(jīng)理。

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