企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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國學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)力
【課程編號(hào)】：MKT045956
國學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)力
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年08月12日 到 2025年08月13日5600元/人
2025年05月06日 到 2025年05月09日5600元/人
2024年08月27日 到 2024年08月28日5600元/人
【授課城市】：北京
【課程說明】：如有需求,我們可以提供國學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】：上海
【課程關(guān)鍵字】：北京領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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課程介紹
當(dāng)東西方文化交匯時(shí)，因根植于不同的古老哲學(xué)體系和宗教傳統(tǒng)，會(huì)出現(xiàn)不可避免的鴻溝。這種文化沖突潛移默化地體現(xiàn)在組織管理與日常生活的各個(gè)層面。本門課程強(qiáng)調(diào)中西方哲學(xué)觀點(diǎn)中的共通性在現(xiàn)代組織管理中的應(yīng)用，特別方領(lǐng)導(dǎo)力層面的“使命”、“責(zé)任”、“實(shí)務(wù)”，以“經(jīng)、史、子、集”為素材線索，拓展思維，增長智慧
培訓(xùn)對(duì)象
? 對(duì)中西文化沖突有困惑的中高層管理者
? 希望通過學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各級(jí)管理者
? 國學(xué)愛好者
課程大綱
第一部分：國學(xué)篇
1 國學(xué)是中國人的精神家園
2 傳統(tǒng)文化是原創(chuàng)
? 漢文化的基本特征
3 認(rèn)識(shí)文化的力量
4 博學(xué)≠智慧
5 感悟智慧
第二部分：使命篇
1 孔子的“遺志”
2 君子務(wù)本
3 儒、道、墨、法的救世主張
4 儒道之爭
5 儒墨之爭
6 儒法之爭
7 四家異同
8 心學(xué)的崛起
第三部分：責(zé)任篇
1 新時(shí)代的挑戰(zhàn)
2 知行合一
? 心即理
? 知行合一
? 不動(dòng)心
3 知“勢(shì)”
4 知“易”
? 組織盈利模式中的“易理”
? 自驅(qū)型組織——內(nèi)部變革
第四部分：實(shí)務(wù)篇
1 知言
2 知人善任
? 曹操的求賢三令
? 千古君臣佳話
? 心上學(xué)、事上煉
3 大醫(yī)醫(yī)國
盧老師
專業(yè)背景
通用管理類咨詢顧問，講師知名企業(yè)的特聘管理咨詢師。國家科技部重大基礎(chǔ)研究專項(xiàng)學(xué)術(shù)課題骨干（課題編號(hào)：2005CB523506 哲學(xué)領(lǐng)域）西安交大 MBA 碩士，南京大學(xué)外文系文學(xué)士。曾擔(dān)任玫琳凱（中國）化妝品公司華東區(qū)區(qū)域營銷經(jīng)理，核心工作是通過培訓(xùn)講解、現(xiàn)場輔導(dǎo)、流程優(yōu)化等方式，幫助團(tuán)隊(duì)中的中高層管理人員加強(qiáng)自我驅(qū)動(dòng)的意愿、提升管理技能及完善工作系統(tǒng)，從而達(dá)成個(gè)人成長帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長的局面。在擔(dān)任綠谷集團(tuán)市場總監(jiān)期間參與制定企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品線的研發(fā)、渠道管理及全國各省級(jí)市場的中高層管理人員 2 千人的相關(guān)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)科目涉及“領(lǐng)導(dǎo)力”“客戶關(guān)系管理”“推進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”“職業(yè)經(jīng)理人的綜合素養(yǎng)”等科目，與集體首席科學(xué)家王文奎先生共同參與國家科技部的 973 專項(xiàng)課題研究。課題是國家 7 個(gè)高校的聯(lián)合項(xiàng)目，涉及東西方文化交流，特別是哲學(xué)領(lǐng)域的差異與交融，奠定了認(rèn)知管理理念、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)科的高度及深度。
授課風(fēng)格
十余年的職場管理經(jīng)驗(yàn)，特別是實(shí)戰(zhàn)中從培養(yǎng)中小型團(tuán)隊(duì)管理者到培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員，積攢了豐富的教練經(jīng)驗(yàn)； 同時(shí)作為哲學(xué)學(xué)術(shù)課題骨干，對(duì)管理藝術(shù)與國學(xué)智慧的相容并舉有著獨(dú)到的見解，并及此形成了鮮明的授課風(fēng)格。盧老師的課上案例經(jīng)常用東、西方的經(jīng)典語句對(duì)照、對(duì)比，啟發(fā)學(xué)員自我獨(dú)立思考，各取所需；言語生動(dòng)活潑，課程安排注重邏輯性與操作性相輔相成，頗受學(xué)員們好評(píng)。
專長領(lǐng)域
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《職業(yè)經(jīng)理人的 8 項(xiàng)修煉》《提升新任經(jīng)理的管理技能》《管理者的時(shí)間管理》《高效能的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《提升非職權(quán)影響力》《沖突管理》《結(jié)果導(dǎo)向-提升責(zé)任意識(shí)》《高級(jí)管理者的溝通策略》
服務(wù)企業(yè)
中國移動(dòng)深圳分公司，東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍汽車金融，道達(dá)爾(中國)，海巴斯夫聚氨酯，拜耳，采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)，中國航天部科研三院，上海通用五菱，奧林巴斯，聯(lián)想集團(tuán)，法國電信（北京）研發(fā)中心，佳能，揚(yáng)子-巴斯夫，泰科安全設(shè)備，玫琳凱，威泰能源（蘇州），雪佛龍菲利普斯化工，英瑞杰汽車系統(tǒng)