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課程背景

老板說(shuō)公司的人工成本不斷增加，為什么員工卻抱怨幾年都沒(méi)有漲工資？員工離職歸結(jié)于薪酬低，既然薪酬低了那就加工資吧，加多少合適呢？公司行政崗位晉升通道受阻，技術(shù)再好又有什么用，如何建立H型的薪酬體系？薪酬是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵所在，如何設(shè)計(jì)有激勵(lì)性的薪酬體系值得企業(yè)深思。

課程目標(biāo)

掌握內(nèi)部公平的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和技巧；

掌握有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和技巧；

掌握企業(yè)薪資方案設(shè)計(jì)的方法和技巧；

掌握薪酬改革的特殊問(wèn)題處理的方法和技巧；

掌握科學(xué)調(diào)薪的方法和技巧；

培訓(xùn)對(duì)象

人力資源分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬管理人員

課程大綱

第一講:薪酬管理概述

1.薪酬的本質(zhì)是什么

2.老板與員工關(guān)于價(jià)值看法的差異

3.薪酬管理常見(jiàn)的六大問(wèn)題

4.薪酬管理的目的

5.薪酬支付的形式

6.支付薪酬的3P-M定律

7.薪酬設(shè)計(jì)的七個(gè)基本原則

8.薪酬設(shè)計(jì)的基本思路

第二講：內(nèi)部公平的薪酬體系設(shè)計(jì)技巧

1.業(yè)務(wù)崗位價(jià)值高還是管理崗位價(jià)值高

2.什么是崗位價(jià)值評(píng)估

3.為什么要實(shí)施崗位價(jià)值評(píng)估

4.如何進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估

5.崗位價(jià)值評(píng)估存在的問(wèn)題與對(duì)策分析

6.如何進(jìn)行職等劃分

7.職等劃分存在的問(wèn)題與對(duì)策分析

第三講：有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.如何進(jìn)行外部薪酬調(diào)查

2.如何根據(jù)調(diào)查結(jié)果調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)

3.如何設(shè)計(jì)薪點(diǎn)表

4.薪點(diǎn)表的應(yīng)用

5.如何設(shè)計(jì)“H”型的薪酬結(jié)構(gòu)

第四講：薪酬激勵(lì)性機(jī)制設(shè)計(jì)

1.薪酬結(jié)構(gòu)模板

2.固定薪酬與浮動(dòng)薪酬比例設(shè)計(jì)

3.薪酬如何與績(jī)效掛鉤

4.如何讓員工與企業(yè)同喜同悲

5.如何設(shè)計(jì)年薪制

6.如何通過(guò)長(zhǎng)期激勵(lì)留住人才

7.不同類(lèi)型崗位薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)的技巧

第五講：調(diào)薪管理

1.薪酬轉(zhuǎn)型套型注意事項(xiàng)

2.薪酬轉(zhuǎn)型如何平穩(wěn)過(guò)渡

3.員工不勝任薪酬處理

4.績(jī)效評(píng)估調(diào)薪處理

5.平級(jí)調(diào)動(dòng)調(diào)薪處理

6.職位晉級(jí)調(diào)薪處理

7.技術(shù)晉級(jí)調(diào)薪處理

8.職位降職調(diào)薪處理

第六講：人力成本管理

1.人力成本的概念

2.人力成本的范圍

3.人力成本的有效性

4.影響人力成本的關(guān)鍵因素

5.如何進(jìn)行人力成本預(yù)算

6.如何降低人工成本

朱老師

?1生只專(zhuān)注于做一件事情：致力于“人”的價(jià)值研究與開(kāi)發(fā)，14年專(zhuān)注組織人力資源管理體系咨詢(xún)，21個(gè)行業(yè)62家企業(yè)人力資源管理體系設(shè)計(jì)首席顧問(wèn)，9家企業(yè)人力資源管理常年顧問(wèn)

?2家企業(yè)成為細(xì)分市場(chǎng)第1名：鳳鋁鋁業(yè)、真功夫

?3家企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)爆炸式增長(zhǎng)：博敏電子10年銷(xiāo)售額增長(zhǎng)100倍、嘉利控股1年利潤(rùn)增長(zhǎng)4倍、中鐵三局廣東公司1年產(chǎn)值翻一翻

?客戶(hù)用4個(gè)年代贊譽(yù)：60的沉淀、70的心態(tài)、80的長(zhǎng)相、90的幽默

?NLP、DISC心理學(xué)運(yùn)用教練：實(shí)現(xiàn)人力資源管理體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)與心理學(xué)完美結(jié)合

?北京大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)MBA、EMBA特聘教授

?2015年7月出版?zhèn)€人專(zhuān)著：《職業(yè)經(jīng)理人才選用實(shí)操手冊(cè)》

?2008年5月出版?zhèn)€人光盤(pán)：《店面績(jī)效考核》、《服務(wù)行業(yè)績(jī)效考核》

?2014年度中國(guó)講師網(wǎng)“中國(guó)講師500強(qiáng)”

朱老師依托自身從事企業(yè)管理、人力資源管理咨詢(xún)、培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外100多位權(quán)威專(zhuān)家經(jīng)典管理理論，開(kāi)發(fā)了一系列適合中國(guó)企業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的管理課程，此系列課程對(duì)于中高層管理者來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的借鑒性和可復(fù)制性。

針對(duì)企業(yè)的中高層朱老師主講的課程有：《人才經(jīng)營(yíng)36謀略》、《提升員工業(yè)績(jī)的目標(biāo)與績(jī)效管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源創(chuàng)新管理》。

朱老師授課平均培訓(xùn)滿(mǎn)意度高達(dá)98％。朱老師的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài)：生動(dòng)講解與互動(dòng)研討相結(jié)合，氣氛活躍，趣味性強(qiáng)；擅長(zhǎng)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，闡述繁雜的管理理論；通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)案例分析，讓學(xué)員升華對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的透悟；通過(guò)對(duì)核心內(nèi)涵的提煉，讓學(xué)員在紛紜繁雜的知識(shí)體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中抽出主干，以達(dá)到融會(huì)貫通的境界；通過(guò)對(duì)實(shí)操性技巧的歸納整合，讓學(xué)員馬上能夠?qū)W以致用。

曾為新瑞聯(lián)電子、夏進(jìn)乳業(yè)、廣東電信、柳州移動(dòng)、齊齊哈爾移動(dòng)、玉溪移動(dòng)、美的集團(tuán)、鳳鋁鋁業(yè)、中國(guó)工商銀行廣州分行、廣州農(nóng)商銀行天河支行、神華準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司、湛江供電局、雷州供電局、國(guó)家電網(wǎng)江西培訓(xùn)中心、德美化工、重慶百貨、中捷股份、尚高衛(wèi)浴、福建標(biāo)準(zhǔn)化研究院、江門(mén)郵政等30多家上市公司、200多家中外企業(yè)提供培訓(xùn)。

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在線報(bào)名：激勵(lì)性薪酬體系全面設(shè)計(jì)(珠海)

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