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數(shù)字化學習運營師

【課程編號】:MKT051606

【課程名稱】:

數(shù)字化學習運營師

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓

【時間安排】:2025年10月10日 到 2025年10月11日8000元/人

2024年10月18日 到 2024年10月19日8000元/人

2023年11月03日 到 2023年11月04日8000元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供數(shù)字化學習運營師相關(guān)內(nèi)訓

【課程關(guān)鍵字】:深圳數(shù)字化學習培訓

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課程背景

建立數(shù)字化學習底層思維

系統(tǒng)的數(shù)字化學習設計方法論,夯實數(shù)字化學習建設基本功

掌握數(shù)字化學習專業(yè)能力

從平臺、內(nèi)容、運營三維度,全面提升數(shù)字化學習專業(yè)能力

打造數(shù)字化學習落地方案

模擬業(yè)務實際場景,多層次打磨數(shù)字化學習落地方案

課程特色

專業(yè)內(nèi)容輸入

培伴內(nèi)容研發(fā)團隊聯(lián)合企業(yè)數(shù)字化學習專家共同開發(fā)數(shù)字化學習獨家體系課程,該課程內(nèi)容經(jīng)過反復打磨,內(nèi)容更具專業(yè)性與實用性。

課程安排

獨家體系化課程

時間模塊具體內(nèi)容

課前線上學習登錄培伴APP學習數(shù)字化學習運營師-線上課程

【練習】完成1.0數(shù)字化學習落地方案

Day1

9:00-12:00開營儀式

(0.5小時)介紹線下訓練營的學習安排、目標和任務,組建共同學習小組

理論修煉

(1小時)數(shù)字化學習建設的核心方法論

*從平臺與產(chǎn)品,內(nèi)容與項目,運營與管理三個角度進行拓展講解,側(cè)重實踐經(jīng)驗、案例、工具的分享

主題演練

(1.5小時)平臺搭建&產(chǎn)品設計:如何構(gòu)建數(shù)字化學習的基石

*從組織視角找到數(shù)字化學習的價值創(chuàng)造模式

*從業(yè)務場景和需求視角找到數(shù)字化學習的創(chuàng)造載體

【練習】以組內(nèi)企業(yè)為樣本,進行平臺整體架構(gòu)和產(chǎn)品原型設計

13:30-16:30主題演練

(1.5小時)資源規(guī)劃&內(nèi)容建設:如何豐富數(shù)字化學習的內(nèi)核

*從知識運營視角保證數(shù)字化學習的價值創(chuàng)造供給

*從績效支持和用戶視角提升數(shù)字化內(nèi)容學習效果與感知

【練習】各小組完成知識運營模式設計與內(nèi)容體系設計

主題演練

(1.5小時)項目運營&項目管理:如何充實數(shù)字化學習的靈魂

*從具體事件入手完成項目的設計、投放與運營

*從數(shù)據(jù)驅(qū)動角度凸顯數(shù)字化學習價值創(chuàng)造能力

【練習】各小組完成不同主題或形式的學習項目設計

19:00-21:30方案設計每位學員完成自己的2.0數(shù)字化學習落地方案

Day2

9:00-12:00思維拓展

(1.5小時)戰(zhàn)略價值&創(chuàng)新思維:如何以產(chǎn)品創(chuàng)新思維重新定義企業(yè)數(shù)字化學習平臺?

*企業(yè)整體戰(zhàn)略意圖的平臺規(guī)劃

*平臺的用戶是誰,他們需要什么?

*平臺給用戶提供什么價值主張?

案例解析

(1.5小時)組織動機&業(yè)務規(guī)劃:如何鏈接組織資源讓學習發(fā)生讓業(yè)務落地?

*找到業(yè)務合伙人,借勢做事

【練習】結(jié)合產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)規(guī)劃表模擬數(shù)字化學習平臺關(guān)鍵事項

13:30-17:30結(jié)業(yè)答辯

(4小時)各小組匯報數(shù)字化學設計方案,導師團點評指導

頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

李老師

找場景,搭平臺,建機制,玩邏輯。做好企業(yè)內(nèi)部的資源鏈接,放大企業(yè)的核心競爭力。

——李旋 新奧集團互聯(lián)網(wǎng)學習中心負責人(講師)

13年聚焦企業(yè)培訓領(lǐng)域,6年學習管理系統(tǒng)建設與運營實踐經(jīng)驗,擅長線上線下產(chǎn)品開發(fā)。

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