企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課
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阿里管理三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
【課程編號(hào)】:MKT057066
阿里管理三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年10月31日 到 2025年11月01日4980元/人
2025年04月11日 到 2025年04月12日4980元/人
2024年11月15日 到 2024年11月16日4980元/人
【授課城市】:杭州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供阿里管理三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:杭州三板斧培訓(xùn)
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企業(yè)痛點(diǎn)
企業(yè)不同的發(fā)展階段,需要不同的經(jīng)營(yíng)和管理模式。中國(guó)企業(yè)從高速增長(zhǎng)時(shí)代走向高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代,從紅利驅(qū)動(dòng)走向能力驅(qū)動(dòng),必然需要從野蠻生長(zhǎng)走向科學(xué)經(jīng)營(yíng)。
從“業(yè)務(wù)-懂戰(zhàn)略、組織-搭班子、人-做導(dǎo)演”三部分核心管理內(nèi)容,融入光華科學(xué)經(jīng)營(yíng)一致性模型、平衡計(jì)分卡工具等,運(yùn)用情景模擬、角色扮演、案例分析、實(shí)踐練習(xí)、小組討論、大組討論等各種訓(xùn)戰(zhàn)方式,通過(guò)三斧九招三飛輪,完成領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力修煉和進(jìn)階。背后精髓是“從業(yè)務(wù)到組織到人”,以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),以訓(xùn)促戰(zhàn),解決3大經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐問(wèn)題:
問(wèn)題一:業(yè)務(wù)。公司從戰(zhàn)略到執(zhí)行落實(shí)得如何?有沒(méi)有贏得各項(xiàng)戰(zhàn)役勝利,建立績(jī)效飛輪?管理者掌握第一板斧“懂戰(zhàn)略”,通過(guò)“定目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果”三招落地。
問(wèn)題二:組織。組織體系有沒(méi)有支撐業(yè)務(wù)發(fā)展?有沒(méi)有完成搭班子,建立組織飛輪?
管理者掌握第二板斧“搭班子”,通過(guò)“團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)、排兵布陣、凝心聚氣”三招落地。
問(wèn)題三:人。人才有沒(méi)有匹配和促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展?人才有沒(méi)有支撐組織建設(shè),建立人才飛輪?
管理者掌握第三板斧“做導(dǎo)演”,通過(guò)“組織盤點(diǎn)、人才盤點(diǎn)、人才發(fā)展”三招落地。
適用對(duì)象
企業(yè)老板、高管、各級(jí)管理人員
課程工具包
1.公司/團(tuán)隊(duì)季度目標(biāo)
2.學(xué)員PTA崗位說(shuō)明書
3.績(jī)效面談6字法(夸、聽(tīng)、問(wèn)、講、獲、跟)
4.組織架構(gòu)調(diào)整三要素
5.情感過(guò)山車
6.組織盤點(diǎn)
7.九宮格、四象限
8.STAR面試法則
9.解聘員工面談
課程亮點(diǎn)
1.提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力:看樣學(xué)樣、標(biāo)桿學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒阿里巴巴和光華獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)管理理念和眾多企業(yè)管理實(shí)踐,提升學(xué)員戰(zhàn)略力、業(yè)務(wù)力、組織力、人才力、文化力、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合能力
2.打造核心經(jīng)營(yíng)班子:老板一心不亂,高管同頻共識(shí)、組織充滿活力、價(jià)值觀利出一孔,學(xué)習(xí)懂戰(zhàn)略、搭班子、做導(dǎo)演的理念、技巧、工具、案例等,幫助學(xué)員企業(yè)組建和壯大自己的核心管理團(tuán)隊(duì)
3.獲得有效業(yè)務(wù)結(jié)果:實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的一致性,縱向組織的一貫性,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)
課程大綱 Outline
開(kāi)場(chǎng):學(xué)習(xí)期待PAL(P問(wèn)題、A行動(dòng)計(jì)劃、L學(xué)習(xí)需求)
介紹:催化師工具M(jìn)E----WE---ALL
管理三板斧體系:從業(yè)務(wù)到組織到人
一、大時(shí)代,大思維
1.中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
2.人工智能時(shí)代全面來(lái)臨
3.大思維應(yīng)對(duì)大時(shí)代
二、阿里巴巴管理大綱
1.阿里巴巴管理基本哲學(xué)和基調(diào)
2.阿里巴巴管理同與不同、變與不變
3.阿里巴巴組織發(fā)展系統(tǒng)
4.管理者的基本修養(yǎng):三層境界、管理框架、管事理人、成就他人
5.管理者的角色:做好業(yè)務(wù)、帶好團(tuán)隊(duì)、傳好文化
6.管理者的素養(yǎng):組織觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、人才觀
3F(Fact看到、Fleeing感受到、Face收獲)
思考:何為管理者
三、阿里巴巴管理理念
1.阿里巴巴管理理念:從業(yè)務(wù)到組織到人
2.阿里巴巴管理方法:阿里土話、組織如人、人事合一等
3.阿里巴巴管理案例:B2B、淘寶、支付寶、雅虎中國(guó)、天貓、阿里媽媽、阿里云等
四、管理九板斧
1.管理九板斧體系:從業(yè)務(wù)到組織到人。
2.頭部三板斧:業(yè)務(wù)-定戰(zhàn)略、組織-造土壤、人-斷事用人
3.腰部三板斧:業(yè)務(wù)-懂戰(zhàn)略、組織-搭班子、人-做導(dǎo)演
4.腿部三板斧:業(yè)務(wù)-拿結(jié)果、組織-建團(tuán)隊(duì)、人-招聘&解雇
五、三板斧落地體系
1.頭部三板斧落地方式:百年湖畔、風(fēng)清揚(yáng)班、創(chuàng)新在業(yè)外等
2.腰部三板斧落地方式:三斧九招
3.腿部三板斧框架和基本功:魂(核心理念)和招式
4.三板斧-U型落地方式
駐足思考----知識(shí)默寫9板斧,按照從業(yè)務(wù)到組織到人邏輯填寫
第一板斧:業(yè)務(wù)-懂戰(zhàn)略
一、懂戰(zhàn)略之案例篇-阿里巴巴戰(zhàn)略演變:
1.履帶戰(zhàn)略、千億美金公司架構(gòu)、CBBS、4+2+3、1+2+3+4等
二、懂戰(zhàn)略之理念篇-道、法、術(shù)、器、勢(shì)
1.道:持續(xù)增長(zhǎng),成為第一
2.法:BLM。科學(xué)經(jīng)營(yíng)3張圖-原型圖、全景圖、內(nèi)功圖
3.術(shù):BSC。平衡計(jì)分卡
4.器:績(jī)效飛輪(數(shù)字化底座)
5.勢(shì):Business。業(yè)務(wù)視角
一、懂戰(zhàn)略之落地篇-績(jī)效飛輪(小飛輪)
1.定目標(biāo)
1)定目標(biāo):理解上級(jí)的業(yè)務(wù)目標(biāo);分析團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀;識(shí)別工作重點(diǎn)
案例解析:B2B一塊錢、淘寶雙百萬(wàn)、支付寶一次支付成交率、阿里鐵軍銷售目標(biāo)。
2)通目標(biāo):向上對(duì)焦;左右互曬;向下激發(fā)共創(chuàng),形成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3)談目標(biāo):確定每個(gè)人的目標(biāo)和KPI;及時(shí)調(diào)整與溝通
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第1個(gè)工具-公司/團(tuán)隊(duì)季度目標(biāo)
2.追過(guò)程
1)理念、目的、常見(jiàn)錯(cuò)誤
2)工具:PDCA循環(huán)表、STAR(AR)工具等
3)案例:釘釘、情緒打卡
4)方法:崗位MP職級(jí)地圖、PTA崗位說(shuō)明書
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第2個(gè)工具-學(xué)員PTA崗位說(shuō)明書
3.拿結(jié)果
1)績(jī)效考核:雙軌制、業(yè)績(jī)考核方法、價(jià)值觀考核方法
2)績(jī)效打分:主觀性、客觀性、手藝性。
3)績(jī)效分類:普通員工分類考核、管理者分層考核
4)績(jī)效溝通:五步溝通法;六字溝通口訣;績(jī)效面談5步驟。
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第3個(gè)工具---績(jī)效面談6字法(夸、聽(tīng)、問(wèn)、講、獲、跟)
第一板斧懂戰(zhàn)略回顧--運(yùn)用焦點(diǎn)法則(ORID:眼心腦手)
第二板斧:組織-搭班子
搭班子概述:馬云、蔡崇信、張勇、彭蕾談組織與戰(zhàn)略的關(guān)系。
搭班子整體框架:團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)、排兵布陣、凝心聚氣,建立組織飛輪。
一、搭班子第一招:團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì):
1.生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)并促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
2.牛頓式組織和量子式組織。
3.團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)案例:阿里巴巴、光華
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第4個(gè)工具----組織架構(gòu)調(diào)整三要素
二、搭班子第二招:排兵布陣
1.找對(duì)人:找到合適的班子成員;超越伯樂(lè)
思考討論:你選擇下屬的標(biāo)準(zhǔn)是什么?找不到服眾的合適的下屬,怎么辦?
選人看人失誤,怎么補(bǔ)救?外部?jī)?yōu)秀的高端人才,怎么吸引?
2.用好人:把合適的人放在合適的位置;從做事用人走 向用人做事
思考討論:兩位優(yōu)秀下屬如何取舍?員工發(fā)展和業(yè)務(wù)結(jié)果的矛盾如何協(xié)調(diào)?
新人和老人如何選擇?能力和專業(yè)如何選擇?
3.做搭配:通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合取長(zhǎng)補(bǔ)短;揚(yáng)長(zhǎng)避短
4.建梯隊(duì):培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的年輕人
三、搭班子第三招:凝心聚氣
1.如何完成團(tuán)隊(duì)凝心聚氣:
1)一張圖:方向感;共同目標(biāo)
2)一顆心:凝聚力;建立信任
3)一場(chǎng)仗:分工協(xié)作;協(xié)同共贏
自測(cè)練習(xí):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)現(xiàn)狀診斷;團(tuán)隊(duì)信任狀態(tài)評(píng)估;
2.建團(tuán)隊(duì)公式:
1)勤溝通:信任氛圍
2)建公約:要與不要
3)知人善用:排兵布陣。
4)利他:Leader的發(fā)心是“成就他人”,避免自我中心
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第5個(gè)工具-情感過(guò)山車
課后作業(yè)-建團(tuán)隊(duì)工具:裸心會(huì)(照鏡子)。
第二板斧搭班子回顧--運(yùn)用焦點(diǎn)法則(ORID:眼心腦手)
第三板斧:做導(dǎo)演
互動(dòng)交流:人力資源第一責(zé)任人?管理者如何同公司人力 資源部協(xié)同開(kāi)展工作的?
如何做導(dǎo)演:馬云講話、組織盤點(diǎn)和人才盤點(diǎn)、人才飛輪。
一、做導(dǎo)演第一招:組織盤點(diǎn)
1.五個(gè)方向盤點(diǎn):盤管理層次、盤管理幅度、盤權(quán)責(zé)利、盤部門、盤流程
2.AB崗和接班人序列
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第6個(gè)工具-組織盤點(diǎn)
二、做導(dǎo)演第二招:人才盤點(diǎn)
1.四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:組織與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的匹配問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)高潛力人才、關(guān)鍵崗位的繼任計(jì)劃、關(guān)鍵人才的發(fā)展計(jì)劃。
2.兩個(gè)方向:潛力和績(jī)效。
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第7個(gè)工具-九宮格、四象限
三、做導(dǎo)演第三招:人才發(fā)展
1.人才飛輪:選、育、用、留、汰
2.選人:
1)找到人:請(qǐng)合適的人進(jìn)來(lái)。
a.需求:業(yè)務(wù)策略--團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)--人才盤點(diǎn)--人才策略
b.搜尋:心要狠;手要準(zhǔn);腳要勤;臉要厚;心中有圖
c.鑒別:冰山模型;STAR法;
d.決定:YES決定法;NO決定法;
思考自測(cè):自我診斷團(tuán)隊(duì)情況
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第8個(gè)工具-STAR面試法則
2)能落地:五個(gè)一、三要點(diǎn)。
3.培養(yǎng)人:新人發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、全球化發(fā)展、HR發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展;人才發(fā)展中臺(tái);在線學(xué)習(xí)
4.解雇人:為今天,也為明天。
1)做決定要法、理、情
2)做溝通要情、理、法
訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)第9個(gè)工具---解聘員工面談
5.情景管理
1)高意愿高能力:照顧好你的明星
2)低意愿高能力:激勵(lì)好你的老人
3)高意愿低能力:訓(xùn)練好你的新人
4)低意愿低能力:讓不合適的人離開(kāi)
第三板斧做導(dǎo)演回顧--運(yùn)用焦點(diǎn)法則
(ORID:眼心腦手)
結(jié)尾:整體學(xué)習(xí)回顧
(L學(xué)習(xí)總結(jié)、A行動(dòng)計(jì)劃、P解決問(wèn)題)
小老師
浙江大學(xué)、淘寶大學(xué)授課講師
曾任阿里巴巴集團(tuán)全球人才及干部發(fā)展部運(yùn)營(yíng)高管
曾任阿里巴巴集團(tuán)HR原湖畔學(xué)院組織運(yùn)營(yíng)
資歷背景
1.曾任阿里巴巴集團(tuán)HR原湖畔學(xué)院組織運(yùn)營(yíng)
2.現(xiàn)任杭州光華賦能教育科技公司合伙人、副總裁
3.現(xiàn)任光華管理研究院副院長(zhǎng)、香港光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)
4.18年來(lái)歷任阿里銷售、HR、組織運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等高管職務(wù)
授課經(jīng)驗(yàn)
阿里巴巴集團(tuán)、星巴克、橫店集團(tuán)、百草味、三只松鼠、新農(nóng)哥、美的、TCL、海爾、小狗電器、韓都衣舍、御泥坊、螞蟻集團(tuán)、菜鳥集團(tuán)、淘寶、天貓、盒馬、銀泰、上海供銷社、普華永道、一汽大眾、綠城集團(tuán)、藝福堂、釘釘、1688等