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課程背景

領導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情，它是整個團隊高效運作的保障。領導力是一系列行為的組合，這些行為將會激勵下屬跟隨領導去要去的地方，而不是簡單的服從。一個頭銜或職務不能自動產生領導力。

除非你具有超人的天賦，能夠不斷地找到要求單一領導方式的情景，或者命運之神對你格外眷顧，不斷給你提供要求單一領導方式的情景，否則單一的領導方式往往導致失敗。在新的環境下，僵守一成不變的領導方式可能會毀掉你的前途。

課程大綱

一、什么是領導力

領導為我們帶來.....

領導與管理的區別

什么是領導？

什么是管理？

領導與管理的差異

成功的領導者所具備的技巧

二、領導風格測試

領導風格的定義

領導者行為的兩種分類

工作行為的事例

意愿行為的事例

注重領導風格

領導模式的結構圖

領導風格

領導風格測試

三、評估準備度情景

關鍵因素

背景因素的組成

重要的變量因素—被領導者

什么是準備度？

準備度涉及“表現”

什么是準備度水平？

你的下屬現在處于什么階段

四、如何有效領導員工

正確看待員工的潛力

什么是能力

什么是動力

能力+動力=發揮潛能

你的潛能發揮得怎么樣

讓你的風格同員工的潛力相匹配

你是否在增加價值

提高對員工的要求

通過觀察員工的潛能對員工進行輔導

周老師

知名中層經理管理技能訓練專家，中國管理研究院研究員，職業指南頻道“盛視名師團”簽約講師，2012年度被評為“專業十佳培訓師”，著有《支點-中層管理者推動企業成功的秘密》，被譽為“企業管理者的指南針”。

曾任某國有醫藥企業集團營銷經理，國內大型民營企業生產主管、高級經理，知名管理培訓公司執行總監、總經理等職。

多年的管理工作及授課經驗使周加富老師不僅成為一名杰出的中層管理技能訓練專家，同時也是一名知名的職業培訓講師、資深的企業管理專家。擅長領導模式、管理技能、組織執行等領域。他的課程設計新穎，觀點獨特，案例豐富，授課風格激情、幽默、強調互動、深入淺出。他提出的“組織執行四要素、留住人才六大關鍵”等深受學員好評。

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