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八大思維提升新聞寫作影響力
【課程編號】:NX12438
八大思維提升新聞寫作影響力
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:新聞寫作培訓(xùn)
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課程背景:
企業(yè)新聞是建設(shè)企業(yè)文化,反映工作進(jìn)展,擴(kuò)大社會影響的重要窗口。企業(yè)新聞稿件的寫作不同于社會新聞、娛樂新聞,更多的反映企業(yè)內(nèi)的組織文化,工作動(dòng)態(tài),社會價(jià)值和團(tuán)隊(duì)氛圍。企業(yè)新聞宣傳(通訊員)隊(duì)伍也通常由業(yè)務(wù)骨干兼職擔(dān)任,由于更多聚焦于日常業(yè)務(wù)工作,對新聞寫作寫法的不夠了解和鉆研,因此,在對企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取,企業(yè)文化提煉、企業(yè)影響宣傳等方面有很大的提升的空間,很大程度的影響了企業(yè)文化和工作經(jīng)驗(yàn)的傳承和發(fā)揚(yáng)。
因此,本課程通過八大思維幫助學(xué)員理清新聞寫作的心法和技法兩個(gè)層級,幫助國有企事業(yè)單位的員工快速提升新聞寫作技能,使得本公司在匯報(bào)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)能有充足的素材,在對外宣傳時(shí),有亮點(diǎn),有特色,顯著擴(kuò)大公司在行業(yè)內(nèi)和上級管理部門的印象度和好評度。
課程收益:
本課程將產(chǎn)品思維、客戶思維、場景思維、結(jié)構(gòu)思維、收斂思維、邏輯思維、劇情思維、創(chuàng)新思維融入到新聞寫作中,能夠有效提高員工稿件的傳播力和影響力,將新聞寫作和企業(yè)的重點(diǎn)工作,宣傳工作,企業(yè)文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來,從而為企業(yè)文化品牌的打造,企業(yè)文化的輸出提供豐碩的成果。
課程對象:
國有企事業(yè)單位新進(jìn)員工、中基層
課程方式:講解、互動(dòng)和練習(xí)
課程大綱
開場:一篇?jiǎng)?chuàng)造影響力的稿件
為什么你寫的東西沒人看?
新聞寫作影響力之心法修煉篇:
思維之一——產(chǎn)品思維:將新聞當(dāng)做產(chǎn)品
一、為什么新聞寫作要用產(chǎn)品思維
1. 新聞寫作對于企業(yè)的價(jià)值
2. 企業(yè)新聞對于員工的價(jià)值
二、產(chǎn)品思維的三個(gè)要素
1. 從寫作任務(wù)到寫作目標(biāo)
2. 新聞稿件的完整性
3. 稿件的系統(tǒng)性
三、如何作品與如何編輯
1. 編輯為什么修改
2. 編輯有哪些渠道
思維之二——客戶思維:將讀者當(dāng)做客戶
一、為什么要將讀者當(dāng)做客戶
1. 新聞的發(fā)展歷史
2. 新聞發(fā)布的渠道、平臺及含金量
二、客戶思維的三個(gè)要素
1. 誰是你的第一客戶?
2. 誰是你的最終客戶?
3. 誰是你的VIP客戶?
三、如何邀請你的客戶參與到你的寫作中來
1. 誰需要更大的影響力
2. 誰需要什么樣的影響力
新聞寫作影響力之技法修煉篇
思維之三——場景思維:突破沒有思路的寫作起點(diǎn)
一、傳統(tǒng)的擠牙膏式寫作困局
二、聚焦于場景的寫作
三、哪些場景最容易啟動(dòng)你的寫作
1. 印象最深的事件
2. 事件中自己的感受是什么?
案例與練習(xí)
思維之四——結(jié)構(gòu)思維:突破沒有視角的寫作過程
一、從行業(yè)發(fā)展的角度來寫作
1. 行業(yè)首次
2. 行業(yè)峰會
3. 行業(yè)政策
二、從宏觀形勢的角度來看
1. 貿(mào)易戰(zhàn)帶來哪些變化?
2. 稅收變化帶來哪些變化?
3. 技術(shù)革新帶來哪些變化?
三、從企業(yè)管理的角度來看
1. 新的業(yè)績和工作做法
2. 問題與解決方案
思維之五——收斂思維:突破沒有觀點(diǎn)的寫作結(jié)果
一、事實(shí)對比與背景分析
1. 數(shù)據(jù)的往期對比及背景分析
2. 突發(fā)事件及背景分析
二、歸納核心思想和中心意義
三、倒金字塔模型
案例與練習(xí)
思維之六——邏輯思維:打造有質(zhì)量的新聞作品
一、你的事實(shí)是什么?
1. 發(fā)生了哪些具體的事件
2. 5w2h的基本要素
二、你的觀點(diǎn)是什么?
1. 觀點(diǎn)是否獨(dú)特?
2. 觀點(diǎn)是否有理由?
3. 觀點(diǎn)是否有證據(jù)?
4. 觀點(diǎn)的證據(jù)是否充分?
思維之七——劇情思維:打造有故事的新聞作品
一、通訊的經(jīng)典寫作方法
1. 新華體
2. 華爾街日報(bào)體
案例講解與練習(xí)
思維之八——創(chuàng)新思維:打造有亮點(diǎn)的新聞作品
一、創(chuàng)新的基本套路
1. 創(chuàng)新的要素
1)對象
2)方法論
2. 寫作創(chuàng)新
1)新提法和新口號
2)新發(fā)展和新方向
3 行業(yè)內(nèi)新趨勢的熱詞
a搜集
b對應(yīng)
曹老師
曹淇淞老師 職場寫作實(shí)戰(zhàn)專家
思維管理專家
15年職場寫作影響力與思維研究力實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
蘇州大學(xué)管理碩士
教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局講師
上海交通大學(xué)質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)管理高級研修班
清華大學(xué)江蘇檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)專題高級研修班
曾任:中華人民共和國常州出入境檢驗(yàn)檢疫局丨科員
曾任:江蘇檢驗(yàn)檢疫質(zhì)量研究中心丨研究員
擅長領(lǐng)域:公文寫作、新聞寫作、結(jié)構(gòu)性思維、淘金式思維、創(chuàng)新思維
曹淇淞老師專注職場寫作影響力和思維研究力15年,工作歷經(jīng)技術(shù)、管理、秘書、科研等多崗位,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論根基,專業(yè)性強(qiáng),有很強(qiáng)的問題分析和研究思考力。曾多次主持和參與國家級、省部級、市廳級科研課題的研究,善于提升寫作文稿質(zhì)量,所撰寫的新聞和信息獲得中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、《人民日報(bào)》等高級別平臺錄用。
曾為國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、江蘇省體育局水上運(yùn)動(dòng)管理中心、上海培訓(xùn)協(xié)會、上海海通國際汽車物流、上海斐訊通訊、天合光能、上海上汽安悅充電科技、江蘇書式生活文化發(fā)展等政府、企事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)超30場次,累計(jì)學(xué)員超1000人次,課程滿意度高達(dá)95%。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
● 報(bào)送信息獲中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、江蘇省委辦公廳、江蘇省辦公廳等錄用
● 報(bào)送新聞獲《人民日報(bào)》、《國際商報(bào)》、《中國國門時(shí)報(bào)》等刊載
● 主持和參與《出口服裝碳足跡認(rèn)證認(rèn)可評價(jià)技術(shù)研究》、《質(zhì)檢系統(tǒng)新聞輿情研究》、《國家質(zhì)量基礎(chǔ)專項(xiàng)動(dòng)議》等十余項(xiàng)國家級、省部級、市廳級科研課題
● 國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局裝運(yùn)前檢驗(yàn)專業(yè)教材編撰和全國系統(tǒng)講師
● 榮獲國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局十一五普法征文三等獎(jiǎng)、質(zhì)檢事業(yè)十三五征文三等獎(jiǎng)
● 起草廳局級領(lǐng)導(dǎo)講話,全局總結(jié)、全局十二五規(guī)劃等重要文稿
● 報(bào)送信息獲市廳級領(lǐng)導(dǎo)批示七次
● 江蘇出入境檢驗(yàn)檢疫局電子監(jiān)管、政務(wù)信息、新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人
● 江蘇出入境檢驗(yàn)檢疫局管理科學(xué)網(wǎng)絡(luò)評審專家
● 常州培訓(xùn)師私董會發(fā)起人、常州國際演講俱樂部發(fā)起人
主講課程:
《結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作》
《公文寫作之笑傲江湖》
《八大思維提升新聞寫作影響力》
《淘金式思維(critical thinking)——決策者辨明信息的思維神器》
《成長型思維在企業(yè)組織發(fā)展中的運(yùn)用》
《創(chuàng)新思維之門的五把鑰匙》
授課風(fēng)格:
曹老師結(jié)合多年的工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),加上為人風(fēng)趣幽默,善于營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,抓住學(xué)員眼球,在課程中既能感受到 “有趣”、“有料”又能快速運(yùn)用,覺得“有用”、“有效”。
部分服務(wù)客戶:
【政府部門】國家質(zhì)檢總局、江蘇出入境檢驗(yàn)檢疫局、江蘇省水上運(yùn)動(dòng)管理中心、常州出入境檢驗(yàn)檢疫局、常州市經(jīng)開區(qū)、常州市科協(xié)、常州市天寧區(qū)科協(xié)、常州市武進(jìn)區(qū)科協(xié)等……
【煙草行業(yè)】上海卷煙廠、上海煙草、山東煙草、河北煙草、蘇州煙草……
【銀行金融】花旗金融、上海銀行、漢口銀行、中國建設(shè)銀行泰州支行、中國銀行南通支行
【能源行業(yè)】天合光能、上汽集團(tuán)、協(xié)鑫集團(tuán)、中廣核、浙江電力、山東電力、河北電力、煙臺電網(wǎng)、常州電力、西安電網(wǎng)等……
【食藥行業(yè)】立邦化學(xué)、光明乳業(yè)、葛蘭素史克、伊利集團(tuán)、佳爾科藥業(yè)、瑞生醫(yī)療、龍鼎醫(yī)療、瑞曦生物、愛康國賓、進(jìn)出口消費(fèi)品檢測中心、愛綠檢測等……
【制造行業(yè)】蒂森克虜伯、黑牡丹集團(tuán)、友聯(lián)熱電、明偉萬盛科技、仁千電氣科技、天晟新材、紡興儀器等……
【其他】上海海通國際汽車物流、武漢商貿(mào)集團(tuán)、哈爾濱鐵路局、泰州電信、書式文化發(fā)展、航天云網(wǎng)數(shù)據(jù)研究院、大麥區(qū)塊鏈、上海斐訊通訊、臺達(dá)電子、博創(chuàng)文化等……
部分客戶評價(jià):
“曹老師把公文寫作和背后的行業(yè)形勢發(fā)展相結(jié)合,講的非常好,讓我們在工作中更加重視公文和掌握公文的寫作要點(diǎn),很有幫助。”
——上汽安悅充電科技總經(jīng)理
“培訓(xùn)效果很好,學(xué)員普遍反映通過互動(dòng)交流的形式,的確學(xué)到了很多通訊稿寫作方面的知識和技巧。”
——海通國際汽車物流培訓(xùn)經(jīng)理喬某
“曹老師的理論功底十分深厚,我們在課堂上受益匪淺啊!如果不是曹老師的知道,我都不知道其實(shí)公文寫作也可以這樣輕松學(xué)習(xí)!真的感謝曹老師的課程!”
——黑牡丹集團(tuán)學(xué)員張某
“曹老師的課堂十分生動(dòng)有趣,不像其他的公文寫作課程枯燥無味!反而讓我們在課堂上快速是掌握知識點(diǎn),做到了“學(xué)中玩”、“玩中學(xué)”的課堂形式!感謝曹老師的分享和指導(dǎo)。”
——蒂森克虜伯人事培訓(xùn)經(jīng)理顧某
“感謝曹老師的兩天精彩分享,讓我們很受用!都不舍得老師離開了,讓我短短兩天之內(nèi)學(xué)會了快速掌握公文寫作的技巧與奧秘!”
——臺達(dá)電子學(xué)員左某
很感謝曹老師一直費(fèi)心的為我們的課程做準(zhǔn)備,這兩天的課程讓我們體會到了老師熱情的教學(xué)氛圍。讓我們在課程中去探索公文所帶來的樂趣,不在枯燥無味!
——中廣核學(xué)員蘇某
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企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...