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黨務(wù)公文寫(xiě)作與黨建新聞報(bào)道
【課程編號(hào)】:NX16256
黨務(wù)公文寫(xiě)作與黨建新聞報(bào)道
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【所屬類(lèi)別】:行政管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶(hù)需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:公文寫(xiě)作培訓(xùn),新聞報(bào)道培訓(xùn)
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【培訓(xùn)對(duì)象】
1. 黨委書(shū)記、黨辦主任;
2. 宣傳干事、人事干事、黨辦工作人員;
3. 黨務(wù)工作者、各類(lèi)助理與秘書(shū)、文稿起草者、儲(chǔ)備干部。
【培訓(xùn)方式】
講述、案例剖析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)。
【課程大綱】
第一講:認(rèn)識(shí)黨務(wù)公文
一、黨務(wù)公文概述
(一)公文的概念:
1.黨政機(jī)關(guān)公文概念
2.黨務(wù)公文概念
(二)黨務(wù)公文的作用及六大特點(diǎn)
第二講:黨務(wù)公文寫(xiě)作
一、請(qǐng)示
(一)什么是請(qǐng)示
(二)請(qǐng)示的格式
(三)請(qǐng)示的分類(lèi):請(qǐng)批性請(qǐng)示、請(qǐng)示性請(qǐng)示、批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
(四)請(qǐng)示的寫(xiě)作要領(lǐng)
1.標(biāo)題 2.一文一事 3.主送一個(gè)機(jī)關(guān)
4.不能報(bào)送個(gè)人 5.用語(yǔ)要得體 6.結(jié)尾
〔難點(diǎn)解析〕1.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
2.請(qǐng)示與函的區(qū)別
〔模型分享〕請(qǐng)示的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
〔案例剖析〕你的請(qǐng)示,為什么領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批示
〔案例剖析〕四個(gè)人同時(shí)寫(xiě)一個(gè)請(qǐng)示,為什么結(jié)果差距如此之大?
〔既學(xué)既練〕黨辦“購(gòu)置打印機(jī)的請(qǐng)示”
二、報(bào)告
(一)什么是報(bào)告
(二)報(bào)告的格式
(三)報(bào)告的分類(lèi):工作報(bào)告、情況報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告、答復(fù)報(bào)告
(四)報(bào)告的寫(xiě)作方法
1.如何確定報(bào)告主題;
2.報(bào)告標(biāo)題的處理方法;
3.報(bào)告的寫(xiě)作結(jié)構(gòu):縱向結(jié)構(gòu) 橫向結(jié)構(gòu) 交叉結(jié)構(gòu)
(五)報(bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)
1.重點(diǎn)突出 2.內(nèi)容真實(shí) 3.條理清晰
4.不可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng) 5文字要精練 6要注明簽發(fā)人
(六)通過(guò)案例解析,掌握寫(xiě)作要領(lǐng)
〔案例解析〕黨的十九大報(bào)告寫(xiě)作邏輯
〔案例解析〕黨辦副主任述職報(bào)告
〔難點(diǎn)解析〕1.情況報(bào)告與工作報(bào)告的區(qū)別
2.報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別
〔模型分享〕工作報(bào)告的寫(xiě)作構(gòu)思
課程內(nèi)容
第一部分 課程大綱
第二部分 會(huì)場(chǎng)布局
第一部分 課程大綱
第一講:【認(rèn)識(shí)新聞】
一、黨建宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容
(一)內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)與普遍現(xiàn)象
(二)宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡(jiǎn)報(bào))新聞(消息)
(三)新媒體時(shí)代下的黨建宣傳工作有何不同
二、新媒體新聞的特征與寫(xiě)作規(guī)律
(一)黨建新聞特征:實(shí)、寬、短、快、活
(二)黨建寫(xiě)作規(guī)律:事實(shí)說(shuō)話(huà)、場(chǎng)景說(shuō)話(huà)、背景材料說(shuō)話(huà)、“直接引語(yǔ)”說(shuō)話(huà)
第二講:【發(fā)現(xiàn)新聞】
一、企事業(yè)單位黨建新聞報(bào)道——寫(xiě)什么?
(一)采訪(fǎng)的重要作用與六個(gè)采訪(fǎng)方向;
(二)采訪(fǎng)的三個(gè)基本方法與禁忌;
(三)采訪(fǎng)需要搜集的信息
【圖形演示】新聞寫(xiě)作內(nèi)容六要素
(三)從哪里找新聞?——在十個(gè)場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞;
【案例剖析】案例解析,在企事業(yè)單位常見(jiàn)的十個(gè)工作場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞
(四)新聞角度——從八個(gè)方面挖掘新聞價(jià)值
1.重要性 2.時(shí)新性 3.顯著性 4.接近性
5. 影響性 6.異常性 7.實(shí)用性 8.趣味性
【案例剖析】八個(gè)案例,挖掘新聞價(jià)值所在
(五)選擇新聞——判斷宣傳報(bào)道“什么要說(shuō)”“什么不要說(shuō)”
1.不要說(shuō):強(qiáng)化新聞宣傳保密意識(shí),新聞宣傳四項(xiàng)保密原則;
2.要說(shuō):從三個(gè)“知道”選擇要說(shuō)什么?
第三講:【新聞寫(xiě)作】
一、怎樣撰寫(xiě)新聞稿?
(一)新聞寫(xiě)作“七步成文法”
1.發(fā)現(xiàn)新聞——角色不同,看角度
2.確定主題——如何找點(diǎn),定主題
3.研究背景——如何查找,資料足
4.進(jìn)行采訪(fǎng)——七三原則,來(lái)采訪(fǎng)
5.文稿起草——三七原則,動(dòng)筆墨
6.審改編輯——銼刀原則,調(diào)骨肉
7.完成交稿——何時(shí)交稿,選時(shí)間
(二)消息的寫(xiě)作
1.標(biāo)題及其三個(gè)基本類(lèi)型與構(gòu)思技巧;
2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu);
3.導(dǎo)語(yǔ)的基本要求與六個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型;
4.主體的基本要求與三個(gè)結(jié)構(gòu)類(lèi)型;
5.結(jié)尾與背景的三個(gè)寫(xiě)作要求與方式。
【案例剖析】在“比爾蓋茨捐款”的報(bào)道中,掌握消息寫(xiě)作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”
【案例剖析】12個(gè)案例,剖析三種標(biāo)題的不同呈現(xiàn)效果
【案例剖析】6個(gè)案例,剖析六類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)的使用方法
【案例剖析】3個(gè)案例,剖析三類(lèi)主體的寫(xiě)作方法
第四講:黨建新聞攝影
一、黨建新聞圖片攝影的基本要求
二、黨建新聞圖片的構(gòu)圖規(guī)律
三、會(huì)議新聞、領(lǐng)導(dǎo)視察新聞、活動(dòng)新聞攝影拍攝技巧
王老師
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
畢業(yè)于中共中央黨校
AACTP 國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
注冊(cè)國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
注冊(cè)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
注冊(cè)國(guó)家高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師
國(guó)家電網(wǎng)特聘公文寫(xiě)作講師
中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)特聘公文寫(xiě)作講師
世界 500 強(qiáng)企業(yè)中國(guó)建筑工程總公司
代盛陶瓷(中國(guó))有限責(zé)任公司
【從業(yè)經(jīng)歷】
王志強(qiáng)老師曾任職世界 500 強(qiáng)企業(yè)中國(guó)建筑工程總公司,代盛陶瓷(中國(guó))有限責(zé)任公司副總經(jīng)理先后從事企業(yè)管理及企劃宣傳工作 20 余年。
為多個(gè)政府部門(mén)、企事業(yè)單位撰寫(xiě)過(guò)《條例》《通知》《報(bào)告》《制度》《通報(bào)》《方案》《通告》《決議》《紀(jì)要》《預(yù)案》等重要文件,多次為企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)起草“講話(huà)稿”。
近八年來(lái),專(zhuān)注于公文寫(xiě)作課程的開(kāi)發(fā)與講授、對(duì)法定公文寫(xiě)作及商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的范式與技能提升,有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【主講課程】
《黨務(wù)公文寫(xiě)作與新聞報(bào)道》《黨務(wù)公文寫(xiě)作》《公文寫(xiě)作--一點(diǎn)就通》《立四梁八柱 輕松寫(xiě)公文》《公文寫(xiě)作--成為高手》《公文寫(xiě)作項(xiàng)目培訓(xùn)實(shí)施方案》《公文寫(xiě)作與工作匯報(bào)》《新聞寫(xiě)作--七步成文法》《競(jìng)聘述職--能寫(xiě)會(huì)說(shuō)》
【授課風(fēng)格】
王老師授課層次清晰,善于運(yùn)用為什么、是什么、怎么做的邏輯思維方式,在培訓(xùn)過(guò)程中,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性。
注重啟發(fā)式教學(xué),充分運(yùn)用案例和體驗(yàn)式教學(xué)方法,將理論與實(shí)際有效結(jié)合,注重實(shí)戰(zhàn),拒絕空洞、說(shuō)教,學(xué)員即學(xué)即用,效果立竿見(jiàn)影。
在與大家分享心得的同時(shí),使學(xué)員思考方式發(fā)生改變。此外王老師親和力非常強(qiáng)、授課幽默,很受客戶(hù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員的喜愛(ài)。
【服務(wù)客戶(hù)】
政府及事業(yè)單位:天津河西區(qū)政府新聞辦、北京自來(lái)水集團(tuán)、北京市金融局、天津市商業(yè)委員會(huì)、天津泰達(dá)燃?xì)夤尽⑶鼗蕧u開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、天津鋼管公司、寶鋼發(fā)展、北京首鋼總公司、唐山市工信局、南京頂山街道、廣宗縣組織部、中交二公局、葛洲壩建設(shè)工程公司......
大型國(guó)企:中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、一汽集團(tuán)、天津鋼管公司、寶鋼發(fā)展、首鋼總公司、長(zhǎng)春城市發(fā)展集團(tuán)、河南現(xiàn)代金融集團(tuán)、貴陽(yáng)高科集團(tuán)、四川郎酒集團(tuán)...... 電力行業(yè):國(guó)家能源集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、神華國(guó)華盤(pán)山發(fā)電廠(chǎng)、河北興泰發(fā)電廠(chǎng)、河北西柏坡發(fā)電廠(chǎng)、青島電力、洛陽(yáng)電力、溫州電力、衢州電力、杭州電力、國(guó)網(wǎng)麗水電力、永嘉電力、鄭州電力、欒城供電局、浙能濱海熱電、浙能集團(tuán)、大唐集團(tuán)、華電陜西電力、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)安徽省電力設(shè)計(jì)院......
銀行金融:中國(guó)銀行(淮南、石家莊、杭州、合肥、銅陵、西寧、吉林)分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(上海、遼寧、天津、亳州、六盤(pán)水、浙江、內(nèi)蒙古)分行、中國(guó)建設(shè)銀行(天津、烏魯木齊、石家莊)分行、中國(guó)郵政(河北、廣西、貴州、太原)分行、北京銀行、天津銀行、天津渤海銀行、光大銀行、招商銀行、昆山鹿城銀行、太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)人保、中國(guó)人壽、陽(yáng)光保險(xiǎn)、百年人壽、泰康人壽、長(zhǎng)城保險(xiǎn)......
房產(chǎn)建筑:遠(yuǎn)大住宅、中建地產(chǎn)、中建八局、中建七局、津?yàn)I發(fā)展、富力地產(chǎn)、恒大集團(tuán)......
醫(yī)藥保健:天津金耀集團(tuán)、天津天士力集團(tuán)、北京雙鶴藥業(yè)、華海藥業(yè)、千金藥業(yè)......
高校及總裁班:康奈爾大學(xué)、北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、中鋁大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)......
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
行政管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...