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樂(lè)學(xué)TTT:講臺(tái)有你更精彩! —內(nèi)訓(xùn)師互動(dòng)教學(xué)與生動(dòng)講授培訓(xùn)

【課程編號(hào)】:NX24485

【課程名稱】:

樂(lè)學(xué)TTT:講臺(tái)有你更精彩! —內(nèi)訓(xùn)師互動(dòng)教學(xué)與生動(dòng)講授培訓(xùn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:3天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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培訓(xùn)目標(biāo)

內(nèi)訓(xùn)師有能力對(duì)三大類六小類企業(yè)課題進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì),即保證原課題能符合每一次教學(xué)的需要,又能讓教學(xué)充滿樂(lè)趣、生動(dòng),引爆課堂!

培訓(xùn)成果:升級(jí)版教學(xué)PPT、授課計(jì)劃表

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、各部門專家等

培訓(xùn)綱要

第一章教學(xué)設(shè)計(jì)建立在學(xué)習(xí)心理上

第一節(jié)【視頻】這樣培訓(xùn)可以嗎?

第二節(jié)六項(xiàng)學(xué)習(xí)心理

1.被尊重:不可碰觸的培訓(xùn)高壓線

2.能吸引:巧用VC吸引劑

3.多參與:學(xué)習(xí)金字塔讓學(xué)員愛(ài)上互動(dòng)

4.好記憶:提高學(xué)習(xí)記憶效果的六個(gè)法則

5.有邏輯:左右腦合力輕松理解

6.很輕松:人就是喜歡寓教于樂(lè)

第二章講課的邏輯——五星教學(xué)法

第一節(jié)聚焦問(wèn)題(problem-centered)

第二節(jié)激活舊知(activation)

第三節(jié)論證新知(demonstration or show me)

第四節(jié)應(yīng)用練習(xí)(application let me)

第五節(jié)融會(huì)貫通(integration)

第三章教學(xué)設(shè)計(jì)一評(píng)一看

第一節(jié)評(píng)估學(xué)習(xí)需要

1.企業(yè)需要

2.個(gè)體需要

第二節(jié)看看學(xué)員水平

1.先看年齡性別

2.再看學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

3.三看學(xué)習(xí)風(fēng)格

4.后看基礎(chǔ)如何

第四章有效教學(xué)三法

第一節(jié)知識(shí)類課程教學(xué)核心方法

1.基本目標(biāo):課題培訓(xùn)達(dá)到豪恩斯坦的第三級(jí)(接受、反應(yīng)、價(jià)值化、信奉、性格化)

2.基本原則:態(tài)度教學(xué)的重點(diǎn)是價(jià)值,是改變的核心,長(zhǎng)期改變輔以情感和習(xí)慣

3.主要方法:舉例→概念→運(yùn)用

第二節(jié)技能類課程教學(xué)核心方法

1.基本目標(biāo):潛意識(shí)反應(yīng)是掌握技能的標(biāo)志

2.基本分類:智慧技能、動(dòng)作技能、認(rèn)知技能(學(xué)習(xí)技能),即動(dòng)手和動(dòng)腦技能

3.基本原則:我做你看、我?guī)阕觥⒛阕鑫铱?/p>

4.主要方法:告知→演示→練習(xí)→糾正

第三節(jié)態(tài)度類課程教學(xué)核心方法

1.基本目標(biāo):有效提取即為最低掌握標(biāo)準(zhǔn)

2.基本原則:線索牢,線索多!

3.主要方法:故事→體會(huì)→想法

第五章生動(dòng)教學(xué)三招

第一節(jié)三步設(shè)計(jì)精彩開(kāi)場(chǎng)

1.先樹權(quán)威:自介或他介

2.再調(diào)氛圍:破冰和暖場(chǎng)

3.后入正題:設(shè)引,過(guò)橋,點(diǎn)題

第二節(jié)一法營(yíng)造生動(dòng)課堂

第三節(jié)兩招搞定難忘收?qǐng)?/p>

1.全面總結(jié)兩狠招

2.激發(fā)行動(dòng)一妙招

第六章高效教學(xué)五步

第一節(jié)戳:兩法戳痛點(diǎn)

第二節(jié)激:一招激舊知

第三節(jié)示:三步示新知

第四節(jié)練:刻意練本領(lǐng)

第五節(jié)通:舉一能反三

第七章教學(xué)六個(gè)經(jīng)典方法

第一節(jié)記得四字:巧提問(wèn)

第二節(jié)四步操作:深討論

第三節(jié)三點(diǎn)運(yùn)用:造體驗(yàn)

第四節(jié)一關(guān)雙驗(yàn):設(shè)練習(xí)

第五節(jié)五個(gè)字母:舉好例

第六節(jié)人人都愛(ài):音視頻

第八章教學(xué)儀態(tài)四點(diǎn)

第一節(jié)身:男要穿正,女要穿雅

第二節(jié)手:演示手勢(shì)、指示手勢(shì)

第三節(jié)步:一點(diǎn)一線,三點(diǎn)一面

第四節(jié)看:先看全部,再看局部

第九章教學(xué)環(huán)境三控

第一節(jié)自控:二招化解緊張

1.生理方法化解

2.心理方法化解

第二節(jié)場(chǎng)控:造環(huán)境用教具

1.投影儀使用

2.麥克風(fēng)使用

3.遙控筆使用

4.臺(tái)桌椅擺放

第三節(jié)他控:學(xué)員群體控制

1.對(duì)學(xué)員的激勵(lì)控制

a)講師課堂激勵(lì)的目標(biāo)

b)課堂激勵(lì)的五種方法

c)點(diǎn)燃熱情的EFN法則、運(yùn)用方法和實(shí)踐

2.對(duì)學(xué)員挑戰(zhàn)的控制

a)顯性挑戰(zhàn):突然提問(wèn)、發(fā)表高見(jiàn)、反對(duì)意見(jiàn)

b)隱形挑戰(zhàn):竊竊私語(yǔ)、毫不關(guān)心、沉默不語(yǔ)、中途離場(chǎng)

第十章 登臺(tái)演練

第一節(jié)學(xué)員登臺(tái)展示

第二節(jié)老師點(diǎn)評(píng)示范

—結(jié)束—

何老師

主要背景

中國(guó)移動(dòng)《九型人格系列》 唯一指定講師

美國(guó)DDI機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力系列®授權(quán)講師

曾任友邦保險(xiǎn) 大區(qū)銷售經(jīng)理

曾任美國(guó)信諾集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理

全國(guó)十佳青年培訓(xùn)師

2014公益培訓(xùn)師咨詢師大賽 冠軍

2014公益培訓(xùn)師咨詢師大賽 最受歡迎課題

個(gè)人簡(jiǎn)介

國(guó)內(nèi)首位將九型人格應(yīng)用和心理學(xué)應(yīng)用課程完美結(jié)合者。中國(guó)移動(dòng)九型人格系列課程唯一指定講師。

何老師擁有4年市場(chǎng)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),5年中高層管理經(jīng)驗(yàn),3年職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)。歷任友邦保險(xiǎn)控股有限公司銷售代表、大區(qū)銷售經(jīng)理。美國(guó)信諾集團(tuán)(Cigna-世界500強(qiáng))中國(guó)區(qū)總公司任培訓(xùn)經(jīng)理。

何老師始終強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用”原則,在銷售管理及團(tuán)隊(duì)管理管理、親子教育等方面擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并系統(tǒng)研修九型人格課程,獨(dú)創(chuàng)富有激情的演講式體驗(yàn)培訓(xùn),通過(guò)生動(dòng)的案例故事、經(jīng)典的游戲、情景演練使課程寓教于樂(lè),培訓(xùn)效果非常突出。何老師曾為中國(guó)移動(dòng)、邁瑞醫(yī)療等知名企業(yè)進(jìn)行過(guò)全國(guó)輪訓(xùn),并受到高度好評(píng)。

培訓(xùn)風(fēng)格

?何老師的培訓(xùn)富有激情,互動(dòng)性強(qiáng),具有很強(qiáng)的感染力。內(nèi)容充實(shí)新穎、經(jīng)典案例穿插其中,使培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出,深受學(xué)員好評(píng);

?何老師秉承“說(shuō)我所做 做我所說(shuō)”的培訓(xùn)理念,專注并《九型人格應(yīng)用》課程的研發(fā)與運(yùn)用

?何老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效,以其核心精髓的內(nèi)容,讓學(xué)員易學(xué)易懂,學(xué)以致用。

經(jīng)典課程:

管理類:

《九型人格與壓力管理》

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《九型人格與高效執(zhí)行力》

《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》

《識(shí)人用人-員工性格與團(tuán)隊(duì)管理》

銷售類:

《九型人格與大客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)》

《九型人格與銷售談判技巧》

親子類:

《九型人格與親子教育》

《九型人格與夫妻關(guān)系促進(jìn)》

服務(wù)部分客戶:

銀行類:招行深圳分行、工行深圳分行、建行山東分行、建行廣東分行、建行山西長(zhǎng)治分行、農(nóng)行四川阿壩州分行、農(nóng)行增城分行、中信濟(jì)南分行、廣發(fā)深圳分行、北京銀行總行;

證券類:國(guó)信證券、中投證券、中投期貨、長(zhǎng)城證券、錢爸爸投資;

保險(xiǎn)類:生命人壽后援總部、中意人壽深圳分公司、招商信諾;

通訊類:廣州移動(dòng)、深圳移動(dòng)、東莞移動(dòng)、佛山移動(dòng)、江門移動(dòng)、汕頭移動(dòng);

醫(yī)療類:邁瑞醫(yī)療總部、深科醫(yī)療;

其他類:華潤(rùn)燃?xì)馕髂吓嘤?xùn)中心、深圳地鐵集團(tuán)、深高速、壹卡會(huì)、新友源機(jī)電、粵豪珠寶、飛利浦醫(yī)療、先施科技、聯(lián)想、中柏電腦、學(xué)之友教學(xué)儀器、創(chuàng)新科存儲(chǔ)技術(shù)、比克電池……

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

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湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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