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高績效團(tuán)隊(duì)與管理
【課程編號】:NX26809
高績效團(tuán)隊(duì)與管理
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【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:兩天 (6小時/天)
【課程關(guān)鍵字】:高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
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【課程背景】
擁有高績團(tuán)隊(duì)是企業(yè)在激烈的市場競爭中勝出的保障;但對于如何建設(shè)與管理高績效的團(tuán)隊(duì),許多企業(yè)管理者卻深感困惑:
不清楚團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提與基礎(chǔ);
不了解高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與管理方法;
不了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及管理對策;
不了解培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)的方法。
針對以上問題,本課程從團(tuán)隊(duì)概念、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)步驟、團(tuán)隊(duì)合作與分工、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的角度,系統(tǒng)講授高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的技能,為您組建一支卓越的高績效團(tuán)隊(duì)提供思路與方法!
【課程收益】
1. 描述團(tuán)隊(duì)的淵源與原理;
2. 運(yùn)用高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與管理方法;
3. 分析團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及管理對策。
4. 運(yùn)用培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)的方法;
【課程對象】
本課程適合希望掌握打造高效團(tuán)隊(duì),提升管理技能的部門經(jīng)理、主管等職業(yè)人士
【課程大綱】
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提與基礎(chǔ)
1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系
2. 企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)—企業(yè)制度之間的關(guān)系
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價值觀之間的關(guān)系
4. 價值觀訓(xùn)練:新諾亞方舟
5. 如何正確面對企業(yè)內(nèi)員工的價值觀差異
6. 價值觀—大處統(tǒng)一,小處尊重
二、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與團(tuán)隊(duì)合作
1. 什么是團(tuán)隊(duì)?
2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個特征
3. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的五大要素
4. 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟與四字工作
5. 團(tuán)隊(duì)合作的條件與六大要素;
6. 團(tuán)隊(duì)合作中如何克服困難達(dá)成共識;
三、團(tuán)隊(duì)角色與分工協(xié)作
1. 團(tuán)隊(duì)成員測試
2. 團(tuán)隊(duì)成員的八大角色—如何滿足角色要求
3. 案例分析:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)與職責(zé)素養(yǎng)
4. 錄像:團(tuán)隊(duì)中的好領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
5. 案例分析:團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行者的任務(wù)
6. 不同特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)
四、團(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通與跨部門協(xié)作
1. 溝通為什么對團(tuán)隊(duì)合作很重要
2. 團(tuán)隊(duì)合作中常見的障礙分析
3. 跨部門溝通中常見的問題
4. 有效的溝通技巧
5. 如何通過高效的溝通技巧解決團(tuán)隊(duì)問題
6. 團(tuán)隊(duì)間溝通的PAC模式
五、團(tuán)隊(duì)中問題員工的分析與管理
1. 團(tuán)隊(duì)中問題員工的分類?
2. 團(tuán)隊(duì)中不同類型員工的特點(diǎn)?
3. 不同類型員工對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)都有哪些?
4. 討論:問題員工的的表現(xiàn)?
5. 問題員工的管理方法。
六、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
1、錄像:執(zhí)行的價值
2、企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力的六大原因
3、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四大要素
4、工作有效進(jìn)行的三個環(huán)節(jié)
5、提升執(zhí)行的流程方法
七、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
1. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段,團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與合作對策
2. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中成員的需求與管理方式
3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段一:實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練1——感覺差異
4. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段二:實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練2——漸入佳境
5. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段三:實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練3——純熟默切
孫老師
孫宜斌簡介
【專業(yè)資質(zhì)】
著名實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力專家
實(shí)效和諧管理模式創(chuàng)始人
管理創(chuàng)新卓越貢獻(xiàn)獎獲得者
宜合管理心理學(xué)應(yīng)用研究所所長
三星(SAMSUNG)集團(tuán)人資總監(jiān)
北大民營企業(yè)經(jīng)營研究院研究員
北大中大知名學(xué)府總裁班特聘教授
曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得效益連年翻番的業(yè)績
【從業(yè)經(jīng)歷】
曾擔(dān)任港資企業(yè)合益實(shí)業(yè)常務(wù)副總裁,主導(dǎo)全面管理變革,策劃實(shí)施績效考核制度、制度稽查系統(tǒng),使得執(zhí)行力水平得以大幅提升。引領(lǐng)企業(yè)業(yè)績從 97 年到 2000 年連年翻番;
曾擔(dān)任三星集團(tuán)人資總監(jiān),在三星總部人才戰(zhàn)略的背景下,建立健全人力資源內(nèi)外部開發(fā)及培訓(xùn)體系的建設(shè),成功引入人才測評體系及 TWI、MTP 等經(jīng)典課程。
廣州商檢局管理咨詢中心高級顧問師、項(xiàng)目經(jīng)理,主持十余個管理咨詢案,全部成功并獲贈企業(yè)錦旗或感謝信,有項(xiàng)目被國家認(rèn)監(jiān)委評定為優(yōu)質(zhì)樣板工程。
孫老師輔導(dǎo)的某民營企業(yè),商業(yè)模式創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)打造,線上線下、國內(nèi)國際銷售配合, 3 年內(nèi)產(chǎn)值從 6000 萬達(dá)到 4.8 個億,成長率超過 100?,是一例逆境突圍的商業(yè)奇跡。
【擅長領(lǐng)域】
領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)化、管理心理學(xué)應(yīng)用、人本管理、管理技能、管理變革
【主講課程】
《實(shí)戰(zhàn)路徑領(lǐng)導(dǎo)力》《職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)》《權(quán)變理論與情景領(lǐng)導(dǎo)》
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《基于人本理念的管理技能訓(xùn)練 MTP》
《基于會議系統(tǒng)的管理變革》、《管理心理學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐》
《WTI 一線管理者技能訓(xùn)練》《新時期民營企業(yè)的經(jīng)營變革》
《和諧管理系統(tǒng)》《人本理念的實(shí)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《工匠精神》
【授課風(fēng)格】
基于三十年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與對相關(guān)課題的深入研究,孫老師的課程具有實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性的特點(diǎn),一切為了落地,一切為了效果!
善用社會熱點(diǎn)及行業(yè)案例啟發(fā)學(xué)員,運(yùn)用行動學(xué)習(xí)技術(shù)設(shè)置問題、模擬實(shí)戰(zhàn),引導(dǎo)學(xué)員思考,活躍課堂氣氛,不局限于知識的貫輸,更注重啟迪創(chuàng)新思維及技能演練!
孫老師的培訓(xùn)“通俗而富有內(nèi)涵,幽默而互動熱烈,課程內(nèi)容充實(shí),邏輯結(jié)構(gòu)清晰, 表達(dá)酣暢淋漓,案例貼近實(shí)戰(zhàn)。”最大亮點(diǎn)在于“直面企業(yè)及管理者的困境、困惑”,精準(zhǔn) “點(diǎn)穴”,用敏銳的洞察力直指表象背后的問題核心,一語中的點(diǎn)石成金!
【服務(wù)客戶】
中國中車集團(tuán)、惠州 LG 、聯(lián)想集團(tuán)惠州工廠、菲利浦-陽光照明集團(tuán)、富士康集團(tuán)、金牛陶瓷集團(tuán)、長江制衣、日資 Brother 工業(yè)集團(tuán)、東泰集團(tuán)、玉華集團(tuán)、添成集團(tuán)、力加集團(tuán)、中國移動、南方電網(wǎng)、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廈門策樂鞋業(yè)、日資惠州大金空調(diào)、金威啤酒、香港五金、豪恩電聲、深圳量能科技、固邦電器、華利機(jī)械、日資水谷玩具、盟泰萊精密技術(shù)、捷和電機(jī)、漢派電池科技、遼寧彤坤能源科技、長城科技、云河集團(tuán)(林業(yè)部產(chǎn)業(yè)化示范單位)、亨得利眼鏡、靖淞紡織、鼎泰鋼構(gòu)、華箔行、時藝鞋業(yè)、廣信鞋業(yè)、建鑫銅業(yè)、江銅集團(tuán)、江西駿安集團(tuán)、方大集團(tuán)、北京信永中和、云湘礦冶公司、云南錫業(yè)集團(tuán)、長安汽車、同維電子科技、歐朋達(dá)科技等數(shù)百家企業(yè)。
【客戶見證】
孫老師很專業(yè),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、講課很有氣場,是個實(shí)力派。---金牛集團(tuán)李董事長
理論與實(shí)踐結(jié)合,親歷的案例使課程更貼近實(shí)戰(zhàn),實(shí)操性很強(qiáng)。---漢派科技張副總
到目前為止,孫老師的管理課是我們接受的培訓(xùn)中最好的。 ---廣信集團(tuán)人資邱總監(jiān)
通過孫老師兩天的培訓(xùn)可以說是效果良好,收獲很多。---金田糧油集團(tuán)黃董
我經(jīng)常外出學(xué)習(xí),參加了很多培訓(xùn),孫老師課理論與實(shí)踐相結(jié)合,深入少我感覺是實(shí)踐中的理論升華。LG 光學(xué)人資部劉部長
通過學(xué)習(xí),找到長久困擾我的工作中的一些問題的解決方法,孫老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)很實(shí)際的指導(dǎo)意義。----菲利浦-陽光照明集團(tuán) 桂蕓人資總監(jiān)
孫老師通俗地講解戰(zhàn)略、企業(yè)文化及營運(yùn)管理使我們很受啟發(fā)。駿安集團(tuán)盧董
孫老師的課程有深度、有內(nèi)涵、有氣場、有激情、很實(shí)用。江西建鑫銅業(yè)柯董
豐富經(jīng)驗(yàn),工具實(shí)用,手法新穎、氣氛活躍,對我們幫助很大 -—廈門策樂鞋業(yè)馬總
孫老師的精彩演講使我們受益非淺。 ----北京信永中和會計(jì)師事務(wù)所 唐副總裁
實(shí)戰(zhàn)、激情、有內(nèi)涵,實(shí)操性強(qiáng),很難得。――云南錫業(yè)集團(tuán)云湘礦冶公司王董事長
感謝孫老師的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給大家的無私分享――深圳同維電子科技有限公司 趙總
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