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發(fā)現(xiàn)——成就最優(yōu)秀的自己
【課程編號】:NX38738
發(fā)現(xiàn)——成就最優(yōu)秀的自己
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:綜合素養(yǎng)培訓(xùn)
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【課程特色】
關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程包括兩天的課程:導(dǎo)師授課、體驗(yàn)式活動和學(xué)員分享,它是在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論,而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生所學(xué)的90%。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)最有效的方法之一。沒有體驗(yàn)的學(xué)習(xí)就如同無水源之池塘。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一個(gè)探索的過程,是一個(gè)透過肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學(xué)習(xí)的過程。是個(gè)體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過程。在探索的過程中并沒有人人適用的答案,而學(xué)習(xí)者會在體驗(yàn)中提升自我覺察與認(rèn)知能力。它是以人為主的學(xué)習(xí)而不是把焦點(diǎn)放在人之外的事物上。
在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,我們會發(fā)現(xiàn)所有探究的終點(diǎn)都會通向我們最初的起點(diǎn)……
培訓(xùn)技術(shù):
體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練技術(shù)、小組討論、學(xué)員分享、教練引導(dǎo)等形式
課程大綱
第一部分 組建高效團(tuán)隊(duì)
時(shí)間:D1 上午 09:00-12:00
1.體驗(yàn)式課程——“心”旅程的開端
2.在課程的系統(tǒng)中,關(guān)于信念系統(tǒng)的塑造傾向
3.了解自我,DISC性格分析與測試
4.了解團(tuán)隊(duì)中的不同角色與分工,加強(qiáng)相互理解
5.團(tuán)隊(duì)精神塑造
體驗(yàn)活動(破冰 分組 團(tuán)建 結(jié)死黨)
時(shí) 間:30分鐘
音 樂:《飛得更高》、《真心英雄》
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:A1大白紙、彩色筆、即時(shí)貼
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動形式:全員參與互動
【宣誓起航】: 參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,須先過此第一關(guān)。宣誓、承諾立志通過各項(xiàng)考驗(yàn)!
【破冰訓(xùn)練—建立家庭】選族長、繪藍(lán)圖、唱?dú)g歌、朗家訓(xùn)。
項(xiàng)目目的:
1、著重幫助參訓(xùn)學(xué)員培養(yǎng)自信心、突破心理障礙和極限、充分挖掘潛能、對自己重新進(jìn)行全面認(rèn)識,同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人勇于面對挑戰(zhàn)和開拓進(jìn)取的精神;
2、建立團(tuán)隊(duì),共繪藍(lán)圖,并表達(dá)團(tuán)隊(duì)愿景。
3、濃縮眾人智慧,展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。提高參訓(xùn)學(xué)員的參與熱情,形成良好的團(tuán)隊(duì)氣氛。
體驗(yàn)活動:團(tuán)隊(duì)建塔
項(xiàng)目介紹:用報(bào)紙、膠帶建一座又高又漂亮又穩(wěn)定的塔(寓意企業(yè)的成長)。
項(xiàng)目目的:
1、團(tuán)隊(duì)角色特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析
2、團(tuán)隊(duì)角色自我測試及分析
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段的管理方法
4、DISC性格解析及不同性格員工激勵(lì)之道
第二部分信任--構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
時(shí)間:D1 下午 14:00-17:00
信任別人,從“我”開始,建立信任。他們對人的信任起點(diǎn)是100%,放棄控制,完全信任,相信對方有能力把事情辦好,相信對方會全力以赴,相信無論出現(xiàn)什么局面,自己都有能力解決。
本節(jié)內(nèi)容:
1.為什么說信任是關(guān)于自己的?
2.為什么人們習(xí)慣于將信任的決定權(quán)交給別人?
3.為什么人們總是把受騙的原因推到被信任者的身上?
4.不信任控制會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)管理成本增加,工作效率降低
體驗(yàn)訓(xùn)練:《心有靈犀》
時(shí) 間:45分鐘
音 樂:《奉獻(xiàn)》、《神秘花園2》、《信任》等
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:眼罩
燈 光:微暗
溫 度:室溫微冷
活動形式:全員參與互動
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作/雙人配合
任務(wù):團(tuán)隊(duì)成員兩兩一組,先握手一次后,戴上眼罩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行三輪握手,找到和你第一次握手的伙伴。
項(xiàng)目規(guī)則:
1、整個(gè)過程中,所有隊(duì)員不允許講話、不允許摘下眼罩;
2、除了握手意外隊(duì)員之間不允許有其他的身體接觸。
項(xiàng)目目的:
1、增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,這是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
2、克服心理障礙,增強(qiáng)自信心、戰(zhàn)勝恐懼
3、學(xué)習(xí)換位思考
4、通過身體接觸打破大家之間的隔膜,在組織中建立平等的人際關(guān)系
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
第三部分 團(tuán)隊(duì)協(xié)作力與創(chuàng)造力
核心理念:
1.付出是一種為對方考慮的真心,是一種開放的心態(tài),團(tuán)隊(duì)木桶原理導(dǎo)入。
2.無論人們是否在做事情,無論人們在做什么事情,心態(tài)在“你”,就是付出,心態(tài)在“我”,就索取。
本節(jié)內(nèi)容:
1.人生付出的三種累積是什么?
2.大舍大得,小舍小得,付出是一種心態(tài)
3.付出是因?yàn)樽运剑繎{什么這樣說?
4.付出與索取得區(qū)別是什么?
5.付出是一種大我,給與越多,人生就越厚重;奉獻(xiàn)越多,生命就越有意義。
體驗(yàn)訓(xùn)練:《突破》
項(xiàng)目介紹:縛住雙手,怎能解脫,貌似不可能,突破慣性思維,解決團(tuán)隊(duì)問題。
項(xiàng)目分享:
1、在受限制的情況下,怎樣突破傳統(tǒng)的思維方式來解決看似不可能解決的困難;
2、突破思維定式;
3、理解團(tuán)隊(duì)短板及木桶原理;
4、通過特定環(huán)境,增加隊(duì)友間的相互溝通。
第四部分 溝通協(xié)作與跨部門能力提升
核心理念:
掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過程模式及溝通的障礙;
深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性,學(xué)會與不同部門成員是發(fā)展合作關(guān)系而不是競爭關(guān)系;
分析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;
了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧;
學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績效。
體驗(yàn)活動:集體作畫
項(xiàng)目介紹:全隊(duì)成員排成一列,培訓(xùn)師先讓其自行約定信號及信號的傳遞方式。然后培訓(xùn)師將一副畫交給排尾,只能用一對一口述的方式講圖片內(nèi)容由排尾傳遞給排頭,并由排頭畫出。
項(xiàng)目目的:使學(xué)員強(qiáng)烈意識到,充分溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義;怎樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通,并迅速形成有效決議?
體驗(yàn)活動:七巧板
項(xiàng)目介紹:一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成幾個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),完成一系列規(guī)定的拼圖任務(wù)。
分享內(nèi)容:
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動溝通的意識,體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法。
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過加強(qiáng)資源的合理配置來提高整體價(jià)值。
3、體會團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
4、培養(yǎng)市場開拓意識,更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。
5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)全局觀念。
6、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用。
時(shí)間:D2 上午 09:00-12:00
第五部分 欣賞的力量 欣賞別人 成就自己(學(xué)會贊美與欣賞)
核心理念:欣賞可以激發(fā)他人的激情,能夠引發(fā)積極的團(tuán)隊(duì)氛圍,可以形成企業(yè)的向心力。不可忽視的是欣賞的傳遞速度,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常用欣賞的眼光來對待下屬,經(jīng)常用欣賞的方式來領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),那么,被欣賞的人就會煥發(fā)出自信,會心甘情愿地將欣賞的眼光播種到他人的身上,欣賞于是在人際鏈條上快速傳播,團(tuán)隊(duì)的氛圍因此而積極、融洽,企業(yè)的士氣必定高漲。
本節(jié)內(nèi)容:
珍惜別人是欣賞別人的開始
欣賞之愛是廣博的,不分彼此,不論丑惡習(xí)
用感恩的視角調(diào)整對企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法,感恩使人“增值”,抱怨使人“貶值”
欣賞可以讓人人成為資源,求同存異,協(xié)同發(fā)展
欣賞可以激發(fā)出他人內(nèi)在的力量,收獲別人的激情和投入
欣賞就像一個(gè)磁場,人只要走到磁場中,會因?yàn)?ldquo;特點(diǎn)”而接納對方,哪怕是很挑剔的人,也會對對方的不足視而不見。
體驗(yàn)活動:A、B二人對話(互相贊美)
時(shí) 間:30分鐘
音 樂:無
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:白板 白板筆
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動形式:A、B二人對話
項(xiàng)目目的:讓學(xué)員感受欣賞的重要性,學(xué)會欣賞別人。
第六部分團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 協(xié)作共贏
核心理念:
共贏是一種心態(tài),共贏是一種取向,有一方先主動伸出共贏的橄欖枝,大家才有可能走向執(zhí)手合作。
本節(jié)內(nèi)容:
1.企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的轉(zhuǎn)變要求團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖必須心態(tài)共贏、策略共贏。
2.共贏是將各種力量結(jié)合起來,將阻力也融合為合力,大家從中受益。
3.共贏的心態(tài)必然有體諒的表現(xiàn),共贏的心態(tài)是為了“做大蛋糕”的共同追求。
體驗(yàn)活動《紅黑大戰(zhàn)》
時(shí) 間:90分鐘
音 樂:《飛得更高》、《斗牛曲》等
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:椅子
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動形式:全員參與互動
紅黑大戰(zhàn)(競合關(guān)系、雙贏)
起源于20世紀(jì)80年代西方商學(xué)院的戰(zhàn)略課程,主要目標(biāo)是讓學(xué)員體驗(yàn)在競爭及企業(yè)管理中戰(zhàn)略思考與決策心態(tài),培養(yǎng)雙贏與競合思想。
課程目標(biāo):
體驗(yàn)市場競爭與戰(zhàn)略決策過程,認(rèn)識競爭中心態(tài)變化。超越單純“是非”觀,調(diào)整心態(tài),厘清目標(biāo)。體驗(yàn)市場競爭的殘酷性與現(xiàn)實(shí)性,認(rèn)識競爭的意義與普遍性,合作的形成與必要,培養(yǎng)在競爭中合作的意識。認(rèn)識更深層面的合作。了解雙贏意識。人真正的“敵人”是自己;道德只能約束部分道德的人,法律才是利益的保障;不謀全局,不足以謀一隅;競爭是目的是發(fā)展自己;競合:雙贏之路;退一步海闊天空:相逢一笑泯恩仇:突破思維定勢。
第七部分同創(chuàng)偉業(yè) 共繪藍(lán)圖(團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn))
時(shí)間:D2 下午 14:00-17:00
核心理念:貌似不可能完成任務(wù)的前提,大家同心協(xié)力,同進(jìn)同退,按照一個(gè)目標(biāo)努力一定可以實(shí)現(xiàn)。激起團(tuán)隊(duì)熱情,感受團(tuán)隊(duì)力量。
體驗(yàn)訓(xùn)練:《浣熊圏》
時(shí) 間:90分鐘
音 樂:《感恩的心》、《眾人劃槳開大船》、《飛得更高》等
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:繩子
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動形式:全員參與互動
浣熊圈之同起同坐、浪潮、眾人劃槳開大船
請所有的組員雙腳站立,雙手握著浣熊圈,兩只腳的距離需與肩同寬。接著,全體人員拉緊浣熊圈呈現(xiàn)最大化的圓圈,坐在地面上,在雙手握著浣熊圈的情形下,按照順時(shí)鐘方向,像劃船一樣搖動起來,在貌似不可能完成任務(wù)的前提下,只要大家同心協(xié)力,同進(jìn)同退,按照一個(gè)目標(biāo)努力一定可以實(shí)現(xiàn)。氣勢磅礴,最大化激起團(tuán)隊(duì)熱情,感受團(tuán)隊(duì)力量。
第八部分 點(diǎn)燃激情 大愛無疆(凝聚 感恩)
體驗(yàn)活動:《擁抱練習(xí)》
時(shí) 間:120分鐘
音 樂:《感恩的心》、《神秘花園》、《珠光里媽媽》、《父親》等
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:椅子
燈 光:微暗-全暗
溫 度:室溫微冷
活動形式:全員參與互動
活動內(nèi)容:催眠語言引導(dǎo)
項(xiàng)目目的:
傳遞一種愛、一種真誠、一種付出,讓人們感受到一種純潔的真情,讓人們感到人世間的美好,人與人相處不是一定要有利益才能成為朋友,人間總有一些人愿意付出自己的所有而換來美好的生活。
體驗(yàn)活動《藍(lán)絲帶》
主題名稱:藍(lán)絲帶
目 的:祝福、鼓勵(lì)、信心
適合對象:全員
時(shí) 間:30分鐘
音 樂:《祈禱》、《祝福》、《我的未來不是夢》《真心英雄》
場 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:藍(lán)絲帶
燈 光:微暗
溫 度:室溫
藍(lán)絲帶代表信任、支持、責(zé)任和愛。藍(lán)色絲帶 愛在點(diǎn)滴 互相擁抱
心靈感恩,互相感謝、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷、共創(chuàng)美好明天!
魏老師
魏濱 中國百佳講師(十大沙盤模擬師)
國家二級心理咨詢師
IPTA國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
ACI國際注冊沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)
AACTP行動學(xué)習(xí)促動師(認(rèn)證版權(quán)課程)
GTT游戲化教學(xué)培訓(xùn)師版權(quán)著作人
DISC性格分析認(rèn)證講師
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師
中國移動通訊運(yùn)營商行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家
中國四大銀行運(yùn)營商心理學(xué)管理應(yīng)用專家
國電、南網(wǎng)各地電力公司特聘講師
【職業(yè)背景】
魏濱老師曾任某大型國企銷售經(jīng)理、某知名房產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職,2002年涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)曾與百度李彥宏等同辦互聯(lián)網(wǎng)推廣論壇,參加近千余場演講座談。
魏老師近20年的銷售、管理工作經(jīng)驗(yàn),從一線班組長到銷售經(jīng)理,再到公司總經(jīng)理,一路成長,累積最實(shí)效的操作工具,最合理的管理理念,將這些理論知識及經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的中高層管理實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,并獨(dú)自研發(fā)一系列針對企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)營管理類沙盤模擬課程、領(lǐng)導(dǎo)力提升課程、攻心銷售課程、團(tuán)隊(duì)凝聚,潛能開發(fā)等獨(dú)家金牌課程。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
專注體驗(yàn)式培訓(xùn)、心理學(xué)分析系統(tǒng)導(dǎo)入、教練指導(dǎo)技術(shù)支撐、行動學(xué)習(xí)模式、課程系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容務(wù)實(shí),語言凝練、案例豐富;將中國的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)精華巧妙融合一體。
體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù)——以學(xué)員為中心的體驗(yàn)式培訓(xùn),會體現(xiàn)在課堂中的方方面面,包括目標(biāo)的設(shè)定、活動的設(shè)計(jì)、過程的開展、以及效果的評估。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)——促使學(xué)員更好更多地參與團(tuán)體;協(xié)助學(xué)員團(tuán)體中分享、建立每位學(xué)員提升表達(dá)與交流的自信心;協(xié)助學(xué)員在培訓(xùn)中更深層次的自我探索等。
教練技術(shù)——提高學(xué)員提問方式,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會找到問題的最佳答案;協(xié)助學(xué)員看到自己的思考模式和學(xué)習(xí)模式。
專業(yè)度:對主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究,對主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究,務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。
商業(yè)度:尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則,將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位,確保客戶與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報(bào)。
敬業(yè)度:每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動制造感動,不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。
【金牌課程】
詳見課程目錄
【客戶足跡】
金融行業(yè):中國工商銀行河北營業(yè)部、中國銀行、農(nóng)行保定分行、農(nóng)行廊坊分行、承德銀行、郵政銀行石家莊支行、廣西農(nóng)業(yè)銀行梧桐支行、農(nóng)行石家莊分行、中國人壽、太平洋人壽、中國平安
通信行業(yè):中國移動、中國聯(lián)通、河南中國移動、中企神州、河北中國移動
電力行業(yè):國網(wǎng)南京供電公司(溝通課程三期)、浙江省電力公司黨校(富春江 縣公司中干管理溝通課程6期)、中國南方電網(wǎng)公司佛山供電局(班組長管理技能提升)、國網(wǎng)無錫供電公司、哈密花園電廠(中、高層干部高效工作課程 2期)、廊坊供電公司(溝通課程)、西柏坡電廠、國網(wǎng)邯鄲供電公司、河北電力培訓(xùn)中心(領(lǐng)導(dǎo)力)、國網(wǎng)邯鄲大名供電公司、南網(wǎng)昆明供電公司、巢湖供電公司、華電集團(tuán)丹東金山熱電公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)河南火一公司、國家電網(wǎng)信陽供電公司、白音華電廠、山西同煤集團(tuán)漳電塔山發(fā)電公司、華能集團(tuán)重慶電廠、東風(fēng)汽車集團(tuán)公司熱電廠、國網(wǎng)青州市供電公司、華電烏江公司洪家渡發(fā)電廠、臺州發(fā)電廠、黔北發(fā)電廠
重工制造:衛(wèi)華集團(tuán)(重工)、天地重型機(jī)械(重工)、西洋集團(tuán)(化工)、中彰集團(tuán)(化工)、宇通客車(制造)、中國航空集團(tuán)(航天)、石家莊造幣廠
食品餐飲:伊利乳業(yè)河北培訓(xùn)部、 三元乳業(yè)(食品)、吉野家(餐飲連鎖)、陽光酒店集團(tuán)(餐飲)、石家莊田地生物飼料、國泰百貨(零售)、好朋友連鎖(超市)、紅牛河北分公司、匯源果汁集團(tuán)
房地產(chǎn):佳兆業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)、卓達(dá)地產(chǎn)、濱江房地產(chǎn)開發(fā)
醫(yī)藥行業(yè):湘江藥業(yè)集團(tuán)、修正藥業(yè)、步長藥業(yè)、納通醫(yī)療集團(tuán)
其他行業(yè):好佳易(裝飾)、震宇裝飾(裝飾)、東易日盛(家具裝飾)、歐迪芬集團(tuán)(服飾)、中國石油(石油)、中鋁集團(tuán)(國企)、山東盟誠集團(tuán)(電氣)、河北晶牛集團(tuán)(電器)、建筑工程管理局(政府)、河北省婦聯(lián)(事業(yè)單位)、金地物業(yè)(物業(yè))、河南電視臺(媒體) 、一汽豐田(汽車)、河北博物收藏(收藏)、天山集團(tuán)(綜合)、武漢鐵路、公安系統(tǒng)、清華工商管理總裁班等。
【客戶鑒證】
公司以前做過很多培訓(xùn),可培訓(xùn)的內(nèi)容聽起來難,做起來更難!而魏老師的人和課程同樣的實(shí)在,給到我們的不僅是內(nèi)容、方法,更多的是一種做人做事的方法,受益終身!
(某乳業(yè)上市公司 劉總)
我和魏老師是在公司面臨種種困境的時(shí)候認(rèn)識的,他給了我信心、給了我方法、給了我激情、給了企業(yè)成功的運(yùn)作模式,因?yàn)橛兴母冻觥⒉庞薪裉斓奈覀儯?/p>
(某生物工程集團(tuán) 趙總)
開始選擇與魏老師合作是他的精神打動了我,培訓(xùn)開始后他的課程更打動我,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),學(xué)了就可以用,為我行開門紅創(chuàng)造歷史最佳業(yè)績,我們以后會繼續(xù)選擇合作!
(某城商行 王董事長)
有一個(gè)偶然的機(jī)會我接觸到魏老師的課,我才發(fā)現(xiàn)這才是我想要的,不僅有理論的知識、更有實(shí)操的方法、而且對整個(gè)行業(yè)的熟悉度比我們經(jīng)營者更了解,直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓(xùn)都是選擇的魏濱老師。
(某藥業(yè)集團(tuán) 劉總 )
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...