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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心思維

【課程編號(hào)】:NX41744

【課程名稱】:

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心思維

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

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【課程特色】

面向工程項(xiàng)目組織,定制開(kāi)發(fā)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升課程。結(jié)合工程組織的特點(diǎn),運(yùn)用情境分析的教學(xué)方式,幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的核心思維與理念、工具與方法,提升工程組織的團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平。

【課程對(duì)象】

項(xiàng)目型組織中走上或即將走上中層管理崗位的管理者

項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目書(shū)記或即將擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的后備干部

【課程收獲】

當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠體會(huì)如何從科學(xué)與藝術(shù)的平衡中把握管理,完成從做事到管理的角色轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)換思維方式,掌握作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn),學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)成員的行為風(fēng)格并做好有針對(duì)性的激勵(lì)。掌握運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的基本準(zhǔn)則,把控好不同團(tuán)隊(duì)階段的管理重點(diǎn)隊(duì),處理好團(tuán)隊(duì)沖突與溝通的問(wèn)題。

【課程大綱】

導(dǎo)入案例:王經(jīng)理的困惑

第一階段:從“Manage”談起

優(yōu)秀員工與合格管理者的距離

管理的者的思維模式

追求“完美”vs 追求“滿意”

第二階段:如何提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

1. 聚焦團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

2. 識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員風(fēng)格

3. 分析團(tuán)隊(duì)成員需求

4. 動(dòng)機(jī)管理與有效激勵(lì)

第三階段:打造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)

1. 團(tuán)隊(duì)生命周期模型與管理側(cè)重

2. 情境案例分析

3. 團(tuán)隊(duì)中的授權(quán)管理

第四階段:團(tuán)隊(duì)管理的三向溝通

1. 情境模擬:做好上行溝通的策略

2. 情境模擬:做好下行溝通的策略

3. 情境模擬:做好平行溝通的策略

第五階段:管理改進(jìn)路線圖

文老師

講師簡(jiǎn)介:

文周老師

中國(guó)科學(xué)院博士,北師大經(jīng)管學(xué)院副教授

北師大人本管理研究中心副主任,高級(jí)研究員

中國(guó)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)委員

全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

長(zhǎng)期指導(dǎo)國(guó)際項(xiàng)目協(xié)會(huì)(IPMA)認(rèn)證的國(guó)際特級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理的認(rèn)證工作;

長(zhǎng)期受邀到各類(lèi)型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位授課,廣受好評(píng),線上課程入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)并獲全國(guó)精品在線課程和國(guó)家“金課”榮譽(yù)

編著有《管理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《戰(zhàn)略人力資源管理》、《績(jī)效管理》、《績(jī)效薪酬整合管理》、《薪酬管理》、《中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系史》、《成功的項(xiàng)目管理方法論》、《項(xiàng)目管理辦公室》等多部專業(yè)書(shū)籍,發(fā)表各類(lèi)研究論文百余篇

授課風(fēng)格:

授課形式生動(dòng)活潑、語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、學(xué)員參與度高、理論聯(lián)系實(shí)際,屬于理論與實(shí)戰(zhàn)高度融合的復(fù)合型老師,采用TDPSS 5步教學(xué)法,使得學(xué)員可以從知識(shí)、理論、技能、方法、實(shí)踐等多方面得到訓(xùn)練和提升

授課方式:

第一步 講解(Teach)

要點(diǎn):老師精心講解,學(xué)員認(rèn)真聆聽(tīng)

目的:通過(guò)老師的精心講解,讓學(xué)員學(xué)習(xí)、了解和掌握該領(lǐng)域最新理論、知識(shí)和方法;

第二步 演示(Demonstrate)

要點(diǎn):老師現(xiàn)場(chǎng)操作演示,學(xué)員認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)

目的:通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)案例演示,讓學(xué)員學(xué)習(xí)和理解關(guān)鍵步驟的工具方法和操作技巧;

第三步 實(shí)踐(Practice)

要點(diǎn):學(xué)員按要求練習(xí)和研討,老師巡回指導(dǎo)

目的:通過(guò)真實(shí)案例的練習(xí)和研討,讓學(xué)員真正體會(huì)到紙上談兵和實(shí)際操作上的差距;

第四步 分享(Share)

要點(diǎn):老師分享領(lǐng)域最佳實(shí)踐案例,學(xué)員學(xué)習(xí)和提問(wèn)

目的:通過(guò)知名企業(yè)成功案例的分享,讓學(xué)員充分了解到該領(lǐng)域的最佳實(shí)踐;

第五步 總結(jié)(Summarize)

要點(diǎn):老師和學(xué)員一起總結(jié)

目的:通過(guò)相互交流、學(xué)習(xí)和分享,總結(jié)該領(lǐng)域的知識(shí)和操作要點(diǎn)

主講課程:

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新意識(shí)》《大型組織績(jī)效創(chuàng)新精要》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《改善溝通力,提升組織績(jī)效》《干部的情商管理》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《管理心理學(xué)初步:獲得更多工作成就感》《海外項(xiàng)目管理核心流程與工具》《建筑工程企業(yè)項(xiàng)目管理》《人力資源管理精要》《人力資源規(guī)劃實(shí)踐精要》《項(xiàng)目型組織績(jī)效管理精要》《項(xiàng)目型組織科學(xué)管理體系建設(shè)》《新生代員工管理》《優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑》《有效的問(wèn)題分析與決策》《職業(yè)生涯管理》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》《組織行為學(xué)精要》

服務(wù)企業(yè):

中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)水利水電第一工程局有限公司、中國(guó)水利水電第二工程局有限公司、中國(guó)水利水電第五工程局有限公司、中國(guó)水利水電第七工程局有限公司、中國(guó)水利水電第九工程局有限公司、中國(guó)水利水電第十四工程局有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)昆明勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)貴陽(yáng)勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)重慶工程有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)四川工程有限公司、上海電力設(shè)計(jì)院有限公司、山東核電有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中交一公局集團(tuán)有限公司、中交第二公路工程局有限公司、中交第四航務(wù)工程局有限公司、中國(guó)路橋工程有限責(zé)任公司、中國(guó)港灣工程有限責(zé)任公司、中交西部投資有限公司、中國(guó)市政工程西南設(shè)計(jì)研究總院有限公司、中國(guó)建筑第八工程局有限公司、中國(guó)建筑第三工程局有限公司、中國(guó)建筑第五工程局有限公司、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司

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