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課程背景

作為一名優(yōu)秀的中高層管理者：

對于目標(biāo)，專注度更高，路徑更清晰，資源集中力度更強，實現(xiàn)目標(biāo)的可能性大幅提升！

對于團(tuán)隊，氛圍更加融洽，組員更積極、更主動，更容易獲得團(tuán)隊成就和個人收獲！

對于領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略目標(biāo)更容易達(dá)成，執(zhí)行力更強、團(tuán)隊協(xié)作能力更強，提升企業(yè)競爭力！

在工作中，管理者往往要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)，有些挑戰(zhàn)來自工作，例如：

• 業(yè)績指標(biāo)難以達(dá)成；

• 績效評級不達(dá)標(biāo)；

• 團(tuán)隊不配合執(zhí)行力差；

• 上升通道有限，進(jìn)入職業(yè)瓶頸；

• 公司業(yè)務(wù)調(diào)整，部門位可能被取消等；

與此同時，管理者還需要應(yīng)對內(nèi)心的挑戰(zhàn)與沖突，例如：

• 壓力過大導(dǎo)致的緊張焦慮；

• 努力遲遲見不到成果對自己的質(zhì)疑；

• 團(tuán)隊不給力的焦急和憤怒；

• 遭遇挫折，自我價值感的打擊和挫敗等；

這些都是管理者在成長過程中需要經(jīng)歷和面對的，如何賦能管理者，使其從容應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)，成為企業(yè)的中堅力量、領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。讓我們跟隨課程，開展一場管理者成長的精彩之旅！

課程收益

本課程從提升管理能力入手，剖析管理技術(shù)背后的本質(zhì)與心理動機，通過“心理、心智、心性”三個層面，幫助管理者打開格局，提升心理資本及領(lǐng)導(dǎo)力，可以靈活應(yīng)對管理場景中的各種挑戰(zhàn)，同時提升管理者抗壓能力與韌性，調(diào)整遇到困難時的應(yīng)對狀態(tài)，成為“外在有辦法，內(nèi)在有定力”的優(yōu)秀管理者。

課程對象：

部門負(fù)責(zé)人、中層管理者、一線班組長、儲備管理人員、管培生等

教學(xué)方法：

理論解析、案例研討、視頻教學(xué)、情境模擬、小組演練、團(tuán)隊共創(chuàng)等

課程大綱

導(dǎo)入：問題收集：歸納管理問題的主要痛點，作為制定解決方案的目標(biāo)

一, 確定感

1）馬斯洛的需求理論

2）工作中的確定因素與不確定因素

3）目標(biāo)明確與職責(zé)清晰

演練：以馬斯洛需求理論為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)員分析管理動作與人的需求匹配程度

二, 歸屬感

1）團(tuán)隊文化的建設(shè)

2）團(tuán)隊文化的認(rèn)同與踐行

3）情感鏈接的方法

4）信任度的建立

游戲演練：以傳紙條的方式，為你覺得值得信任的人傳紙條，真是體驗團(tuán)體凝聚力

三, 公平感

1）薪酬與福利

2）晉升與考評

3）績效管理與績效面談

情境模擬：模擬真實場景，員工在執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差，管理者需要根據(jù)‘正確指導(dǎo)’的步驟進(jìn)行指導(dǎo)，員工扮演者反饋反饋和改進(jìn)意見

四，榮譽感

1）榮譽的意義與價值

2）正激勵與負(fù)激勵

3）常用的激勵方法與注意事項

4）雙因素理論

5）激勵中注意事項

案例分析：真實場景中，對比使用合適的激勵方式與不合適的激勵方式產(chǎn)生的結(jié)果不同

五，成就感

1）自我價值探索

2）發(fā)現(xiàn)內(nèi)在使命感

3）內(nèi)在動力激活

4）領(lǐng)導(dǎo)者成長四階梯

a, 自我者：對抗規(guī)則

b, 跟隨者：跟隨規(guī)則

c, 成功者：制定規(guī)則

d, 整合者：成為規(guī)則

5）管理修為提升方法

a, 廣度：提升對現(xiàn)實世界的認(rèn)知度——二元平衡的管理哲學(xué)

b, 深度：提升對內(nèi)在世界的覺察度和接納度——自我覺察、自我接納

角色扮演：以實際案例為背景，現(xiàn)場邀請學(xué)員扮演不同成熟度的管理者，體驗不同成熟度的管理者的思想、情緒、行為，以及所產(chǎn)生的影響

王老師

王嘉明 老 師

——原碧桂園集團(tuán)營銷學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)力項目培訓(xùn)總監(jiān)

領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

管理能力提升專家

17年甲方、乙方、專業(yè)方三方全景實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗，專注領(lǐng)導(dǎo)力提升、管理賦能以及心理學(xué)在企業(yè)經(jīng)營管理中的應(yīng)用，擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系搭建、管理團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力及管理能力提升。

講師資歷：十五年碧桂園營銷管理及營銷學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力項目運營經(jīng)驗

原碧桂園集團(tuán)營銷學(xué)院 培訓(xùn)總監(jiān) 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人

碧桂園集團(tuán)“營銷上將”區(qū)域總經(jīng)理培養(yǎng)項目負(fù)責(zé)人

碧桂園集團(tuán)“營銷中將”項目負(fù)責(zé)人培養(yǎng)項目負(fù)責(zé)人

碧桂園集團(tuán)“營銷干將”管培生項目負(fù)責(zé)人

連續(xù)三年獲得碧桂園“集團(tuán)優(yōu)秀講師”、“營銷中心營銷好講師”

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力項目整體設(shè)計及授課，成功培養(yǎng)區(qū)域營銷總經(jīng)理13位，項目負(fù)責(zé)人224位，培養(yǎng)管培生500余位，其中在兩年內(nèi)晉升為管理崗位的學(xué)員達(dá)200余位。

原碧桂園集團(tuán)營銷中心 市場管理部及營銷拓展部 營銷總監(jiān)

碧桂園澳大利亞區(qū)域 悉尼萊德花園項目 營銷總監(jiān)

碧桂園馬來西亞區(qū)域 森林城市項目 營銷總監(jiān)

成功創(chuàng)造澳洲悉尼房地產(chǎn)單日銷售記錄，單日銷售297套2.23澳幣（10.83億人民幣），成功開創(chuàng)馬來西亞森林城市項目大規(guī)?？鐕N售模式，及直屬團(tuán)隊超400人的國內(nèi)外聯(lián)動管理模式。

香港中文大學(xué)（深圳）特約講師

中科院心理研究所 應(yīng)用心理教練

原上馨心理（國內(nèi)頭部心理學(xué)公司）副總經(jīng)理兼產(chǎn)品研發(fā)部總監(jiān)

英國伯明翰中英格蘭大學(xué) 碩士研究生

WMECA國際催眠治療師?

IHNM國際潛意識引導(dǎo)師

國家注冊心理咨詢師

企業(yè)EAP高級講師

企業(yè)一對一心理咨詢師

長期擔(dān)任各大企事業(yè)單位賦能專家，其中南方航空服務(wù)超3年復(fù)訓(xùn)23場，中國電信服務(wù)超3年復(fù)訓(xùn)12場，廣州民政局服務(wù)超2年復(fù)訓(xùn)9場，國家能源集團(tuán)鐵路公司復(fù)訓(xùn)5場，南方電網(wǎng)復(fù)訓(xùn)5場、東風(fēng)本田復(fù)訓(xùn)5場等，賦能數(shù)十家大型企業(yè)發(fā)展

工作經(jīng)驗

15年碧桂園營銷管理及企業(yè)大學(xué)管理經(jīng)驗+2年上馨心理（國內(nèi)頭部心理學(xué)公司）產(chǎn)品研發(fā)及管理經(jīng)驗

?6年碧桂園集團(tuán)（世界500強企業(yè)）營銷學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)力及組織人才發(fā)展項目負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)海外區(qū)域企業(yè)大學(xué)搭建、運營及管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與管理人才梯隊建設(shè)等工作，及授課交付。主持建立碧桂園營銷中心海外區(qū)域培訓(xùn)體系，成功培訓(xùn)40余名外籍高管進(jìn)行團(tuán)隊融入，輸送海外銷售顧問600余名。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與管理人才梯隊項目的設(shè)計與運營管理，保證組織發(fā)展的人才供應(yīng)以及在崗管理人員能力提升，主要針對區(qū)域營銷總經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人、管培生，進(jìn)行系統(tǒng)化的能力提升，培養(yǎng)管理人員超千人，授課學(xué)員超萬人。

?9年碧桂園集團(tuán)（世界500強企業(yè)）營銷中心總部職能部門及一線項目營銷總監(jiān)、營銷經(jīng)理，管理經(jīng)驗包括市場管理部、營銷拓展部等總部職能部門管理，開創(chuàng)地產(chǎn)行業(yè)“拓客”模式，由“坐銷”到“行銷”的銷售模式轉(zhuǎn)換，研發(fā)拓客方法，培訓(xùn)管理人員，后發(fā)展成為地產(chǎn)營銷的行業(yè)慣例。曾擔(dān)任廣東、湖北、安徽、江蘇以及澳洲、馬來西亞等海外地產(chǎn)項目營銷管理工作，累計銷售金額超百億元。

?2年上馨心理咨詢公司（國內(nèi)頭部心理學(xué)公司）副總經(jīng)理，負(fù)責(zé)心理學(xué)產(chǎn)品研發(fā)及授課交付，工作期間建立心理學(xué)產(chǎn)品研發(fā)流程，研發(fā)心理學(xué)在企業(yè)工作場景中的應(yīng)用方式，完成七大行業(yè)EAP心理服務(wù)產(chǎn)品體系設(shè)計，包括航空業(yè)、金融業(yè)、教育系統(tǒng)、電信系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、機場、民政系統(tǒng)，主持研發(fā)22門心理學(xué)EAP課程。

?長期擔(dān)任順控咨詢、楚材士達(dá)等企業(yè)的顧問專家以及數(shù)十家大企事業(yè)單位賦能專家。

主講課程

【通用管理系列】

《管理躍遷——管理能力進(jìn)階與提升》

《破繭成蝶——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換》

《以終為始——高效能目標(biāo)管理》

《上下同欲——打造卓越執(zhí)行力》

《動力引燃——員工激勵之道》

《團(tuán)隊覺醒——團(tuán)隊動力激發(fā)》

《智馭新才——新生代員工管理》

【領(lǐng)導(dǎo)心學(xué)系列】

《心智領(lǐng)導(dǎo)——洞悉人性的領(lǐng)導(dǎo)智慧》

《馭心管理——心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》

《變壓管理——變壓力為業(yè)績的情壓管理》

《銷售心法——用心理學(xué)解鎖銷售潛能》

《雙贏溝通——高情商職場溝通技巧》

《心之所向——職場積極心態(tài)塑造》

《真心真言——管理干部談心談話技巧提升》

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