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場景化會議管理:高效決策與共識推進(jìn)
【課程編號】:NX43453
場景化會議管理:高效決策與共識推進(jìn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:行政管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:會議管理培訓(xùn)
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
【課程背景】
中基層管理者在日常管理中,常陷入“低效會議”的惡性循環(huán)。調(diào)研顯示,65%的會議因目標(biāo)模糊、討論跑題被視為“浪費(fèi)時(shí)間”(哈佛商業(yè)評論),而70%的決策會議因共識缺失導(dǎo)致行動方案懸而未決,嚴(yán)重拖累業(yè)務(wù)進(jìn)展。低效會議不僅消耗團(tuán)隊(duì)精力、削弱員工參與感,更引發(fā)跨部門協(xié)作矛盾,最終導(dǎo)致目標(biāo)偏差、執(zhí)行脫節(jié)與業(yè)績滑坡。管理者若無法打破這一困局,團(tuán)隊(duì)士氣與組織競爭力將持續(xù)受損。
高效會議管理是激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、推動業(yè)績增長的核心杠桿。目標(biāo)驅(qū)動的會議能快速對齊戰(zhàn)略優(yōu)先級,縮短項(xiàng)目周期)、科學(xué)決策工具(如SWOT分析/決策矩陣)可加速問題解決,降低試錯(cuò)成本、高參與度溝通(如頭腦風(fēng)暴會)則能激發(fā)創(chuàng)新、提升員工歸屬感、這些實(shí)踐表明,會議不僅是信息傳遞的載體,更是團(tuán)隊(duì)賦能與價(jià)值創(chuàng)造的引擎。
本課程直擊中基層管理者在會議管理中的核心痛點(diǎn),通過場景化設(shè)計(jì)、工具賦能與實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員掌握高效控場、科學(xué)決策與共識推進(jìn)的關(guān)鍵技能。從“被動應(yīng)付會議”到“主動創(chuàng)造價(jià)值”,助力管理者帶出高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì),縮短決策鏈路,將會議成果轉(zhuǎn)化為可落地的業(yè)績增長,最終實(shí)現(xiàn)“開好一場會,解決一類事,帶活一群人”的管理躍遷。
【課程收益】
1、系統(tǒng)認(rèn)知:掌握場景化會議管理模型與底層邏輯;
2、工具落地:學(xué)會使用六頂思考帽、決策矩陣等工具;
3、場景突破:解決會議跑題、低參與度、決策拖延等等6類典型會議沖突場景;
4、能力躍遷:從“控場者”升級為“賦能者”,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
【課程對象】
企業(yè)中層管理者、基層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、跨部門協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人
【課程特色】
1、場景化設(shè)計(jì):基于5大高頻會議場景(如日常例會、問題解決會、跨部門協(xié)調(diào)會)的情景模擬與分析;
2、沉浸式演練:角色模擬+游戲體驗(yàn)+即時(shí)反饋,覆蓋6種典型會議沖突情境
3、工具箱賦能:提供《六頂思考帽角色分工表》、《決策矩陣模板》、《會議議程模板》等即用模板。
【課程大綱】
模塊一:會議管理認(rèn)知重塑
1、會議管理的本質(zhì)與價(jià)值
(1)會議管理≠開會,而是目標(biāo)驅(qū)動的協(xié)作系統(tǒng);
(2)會議管理的五大誤區(qū):形式主義、目標(biāo)模糊、決策拖延、執(zhí)行脫節(jié)、反饋缺失。
2、管理者的四大角色定位
(1)目標(biāo)導(dǎo)航者:制定清晰議程,錨定會議方向;
(2)過程引導(dǎo)者:控制討論方向與時(shí)間,持續(xù)點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)能量
(3)共識推進(jìn)者:化解沖突,推動科學(xué)決策;
(4)行動賦能者:將會議成果轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
工具:TCA模型框架圖、會議管理PDCA循環(huán)圖
模塊二:TCA高效會議的三段式管理——目標(biāo)、共識、行動
1、會前目標(biāo):目標(biāo)對齊與角色定義
(1)目標(biāo)設(shè)定:SMART原則制定可衡量目標(biāo);
(2)議程設(shè)計(jì):按優(yōu)先級分配時(shí)間
(3)角色分工:決策者、執(zhí)行者、記錄者、時(shí)間控制者。
2、會中共識:共識推進(jìn)與沖突化解
(1)時(shí)間管理:嚴(yán)格遵循議程,每議題限時(shí)15分鐘;
(2)沖突化解:使用“3F法則”(Fact-Feeling-Focus)處理分歧;
(3)共識工具:六頂思考帽引導(dǎo)多維度討論
3.、會后行動:行動落地與持續(xù)改進(jìn)
會議紀(jì)要:明確行動項(xiàng)(責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、交付物);
執(zhí)行跟蹤:設(shè)立檢查點(diǎn)與階段匯報(bào)、反饋
復(fù)盤優(yōu)化:從“結(jié)果-過程-行為”三層面總結(jié)。
工具:會議議程模板、六頂思考帽分工表
理論:敏捷項(xiàng)目管理思維
工具:會議議程模板、決策矩陣、復(fù)盤行動表
模塊三:高頻會議場景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1、常見管理者10大會議場景
2、5種高頻會議場景的目標(biāo)、挑戰(zhàn)與策略
(1)如何開好日常例會
(2)如何開好問題解決會
(3)如何搞復(fù)盤會
(4)如何開好工作匯報(bào)會
(5)如何開好跨部門協(xié)調(diào)會
3、會議中的高效決策與共識推進(jìn)
(1)常見會議中的決策場景
(2)決策類型與工具
(3)共識推進(jìn)的策略與技巧
引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)聚焦核心問題-GROW模型提問法
處理情緒對抗- EARS反饋模型(同理→事實(shí)→影響→期待)
使用視覺化工具;
工具:決策矩陣模板、GROW提問清單
4、六大典型會議挑戰(zhàn)場景與演練
場景1:討論偏離主題,如何處理?
場景2:低參與度會議,怎么辦?
場景3:決策拖延,如何推動共識,快速決策?
場景4:跨部門利益沖突,如何尋找共贏方案?
場景5:情緒對抗(沉默/激烈反駁),如何讓會議有質(zhì)量的進(jìn)行?
場景6:執(zhí)行脫節(jié),如何讓會議閉環(huán),行動落地?
工具:OKR行動拆解表、決策矩陣模版、EARS模型
引導(dǎo)術(shù):引導(dǎo)棒、停車場、利益-立場分析法、限時(shí)投票
模塊五:從“控場者”到“賦能者”角色升級-從低效會議到高參與協(xié)作
1、會議質(zhì)量低的三大根源
目標(biāo)模糊:缺乏SMART目標(biāo)導(dǎo)致討論分散;
角色缺失:未定義決策者與執(zhí)行者,責(zé)任推諉;
反饋斷層:會后無跟蹤,行動項(xiàng)不了了之。
2、會議成果轉(zhuǎn)化
(1)如何將會議決策轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行目標(biāo)與關(guān)鍵成果;
(2)如何通過復(fù)盤會持續(xù)優(yōu)化會議流程。
3、團(tuán)隊(duì)賦能策略
(1)高參與度會議設(shè)計(jì):頭腦風(fēng)暴會+世界咖啡法;
(2)激發(fā)低效員工:任務(wù)綁定+正向反饋(BEST模型)。
4、工具賦能
參與度評分表
行動承諾卡
視覺化看板
工具:世界咖啡討論流程、行動承諾卡模版、參與度評分表模版
【課程工具與資源】
《TCA模型操作手冊》
《六頂思考帽角色分工表》
《決策矩陣模板》
《會議參與度評分表》
《沖突化解話術(shù)指南》
《引爆群體智慧:會議引導(dǎo)工具手冊》
課后行動:每位學(xué)員提交《72小時(shí)會議改進(jìn)計(jì)劃》,承諾落地1項(xiàng)核心技能。
涵老師
涵越老師
—實(shí)戰(zhàn)型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練
曾任:阿里巴巴某事業(yè)群高級人才發(fā)展專家
曾任:平安集團(tuán)全資子公司培訓(xùn)總監(jiān)
曾任:吉利旗下新能源車企組織與人才發(fā)展總監(jiān)
曾任:韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長
曾任:AMD華北大區(qū)渠道培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
國家一級企業(yè)培訓(xùn)師
NCDA國際認(rèn)證生涯咨詢師
美國項(xiàng)目管理協(xié)會認(rèn)證ACP敏捷實(shí)踐專家
CCF® INIFAC認(rèn)證資深引導(dǎo)師
國際認(rèn)證協(xié)會(IPA)注冊認(rèn)證沙盤講師
學(xué)習(xí)路徑圖與經(jīng)驗(yàn)萃取認(rèn)證顧問
專業(yè)累積授課500+場次,培訓(xùn)人次10000+,平均好評率98%以上。
【個(gè)人簡介】
涵越老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)、一線互聯(lián)網(wǎng)大廠、頭部車企與咨詢公司工作經(jīng)歷,14年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),16年以上授課經(jīng)驗(yàn),3年+咨詢顧問經(jīng)歷。曾任職多家企業(yè)的中高管,對中基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化提升、員工動力與效能提升有著十分豐富的項(xiàng)目操盤與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。任職期間,曾幫助眾多知名企業(yè)搭建從高管到基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系、打造全員人才培養(yǎng)體系。并為多家知名企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過中高層管理、效能提升等方面的培訓(xùn)與輕咨詢服務(wù)。堅(jiān)持訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、以測促訓(xùn)的方式交付培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)500+場,學(xué)員人數(shù)1萬+人次。
【領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)能力】在阿里巴巴擔(dān)任高級人才發(fā)展專家期間,組織所在事業(yè)群部開展腰腿部三板斧50余場,開發(fā)與運(yùn)營領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目10余個(gè),在阿里內(nèi)部獲得良好效果與反響。期間領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)交付中基層管理者勝任力模型與學(xué)習(xí)地圖,開發(fā)中基層管理課程百余門,精品管理案例30余個(gè),覆蓋中基層管理者2000余人。
包括課程:《腿部管理者三板斧》、《高效管理者的角色與認(rèn)知》、《有效輔導(dǎo)的三景一招》 、《管理經(jīng)驗(yàn)萃取與任務(wù)地圖》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》等。
【培訓(xùn)體系搭建能力】在平安集團(tuán)、車企任組織與人才發(fā)展總監(jiān)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1搭建培訓(xùn)體系(包括課程體系、講師梯隊(duì)、管理機(jī)制、評估發(fā)展),培養(yǎng)與孵化內(nèi)部講師200余人,成功策劃和執(zhí)行了多個(gè)高管團(tuán)隊(duì)、中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目,為企業(yè)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者500余名。組織專家和培訓(xùn)師開發(fā)了管理類線上課程百余門、管理實(shí)戰(zhàn)案例近100個(gè)。作為講師,總授課時(shí)長200+小時(shí),效果滿意度98%。
包括課程:獨(dú)家版權(quán)-《超敏課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《超敏學(xué)習(xí)地圖開發(fā)》、《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》、《TTF360能力提升課堂》
【企業(yè)大學(xué)建設(shè)能力】韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1的企業(yè)大學(xué)的籌建、運(yùn)營與商業(yè)化轉(zhuǎn)型。創(chuàng)建新人系、專業(yè)系、管理系以及在線學(xué)習(xí)平臺等四大學(xué)院,5年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)近2萬人,為企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者1000余名,為行業(yè)孵化合格校長200余名。開發(fā)與運(yùn)營中基層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目近30個(gè),組織專家和培訓(xùn)師開發(fā)了200門課程,項(xiàng)目實(shí)施案例200余個(gè)。作為內(nèi)部顧問,幫助四大事業(yè)部完成人才發(fā)展體系的搭建。作為領(lǐng)導(dǎo)力授課講師,個(gè)人總授課時(shí)長600+小時(shí),管理者覆蓋率100%,并拓展實(shí)施加盟商的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目,為企業(yè)大學(xué)商業(yè)化轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
包括咨詢:《事業(yè)部培訓(xùn)體系搭建0-1全案項(xiàng)目》、《企業(yè)文化升級與落地全案項(xiàng)目》、《關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)與咨詢項(xiàng)目》、《事業(yè)部繼任者計(jì)劃咨詢與培養(yǎng)項(xiàng)目》、《事業(yè)部學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)型咨詢項(xiàng)目》
包括課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)練營》、《高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)修煉》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1.校長培養(yǎng)與管理加速項(xiàng)目——超100場、累計(jì)學(xué)員3000人、學(xué)員滿意度98%以上
涵老師任職企業(yè)大學(xué)校長期間,以授課講師身份為多家語言類、藝體類機(jī)構(gòu)提供《高效管理者的角色與職責(zé)》《領(lǐng)導(dǎo)力與管理者角色發(fā)展》、《合格管理者的五項(xiàng)能力》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》、《從目標(biāo)到結(jié)果——中層管理者的復(fù)盤思維》等專業(yè)課程,課程超過100場專題培訓(xùn),累計(jì)覆蓋學(xué)員3000人,其中,中基層管理人員占比85%以上,學(xué)員滿分占比超過93%。
管理者陪伴與成長服務(wù)——1個(gè)企業(yè)級咨詢方案輸出,近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出,近30名管理者1對1輔導(dǎo)個(gè)案輸出,學(xué)員滿意度95%以上
涵老師作為管理者成長教練為蘇州藍(lán)豚動力提供為期半年的企業(yè)陪跑服務(wù),圍繞管理者8項(xiàng)核心關(guān)鍵任務(wù)(角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、任務(wù)委派、過程管理、輔導(dǎo)與激勵(lì)、績效評估與面談、會議管理、管理溝通),通過每周一次團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+每月一次集訓(xùn)+關(guān)鍵人員1對1輔導(dǎo)的方式,全面推動企業(yè)管理者從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的落地轉(zhuǎn)化,2個(gè)企業(yè)級咨詢方案輸出,近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出,近30名管理者1對1輔導(dǎo)個(gè)案輸出,助力創(chuàng)業(yè)型企業(yè)夯實(shí)內(nèi)功,為企業(yè)高速發(fā)展與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型做好充足準(zhǔn)備。
中基層管理者學(xué)習(xí)地圖與課程開發(fā)項(xiàng)目——3個(gè)崗位的學(xué)習(xí)地圖,百余門的管理課程、30余個(gè)精品管理案例,近18000字的《管理者招聘紅寶書》,內(nèi)部推廣與滿意度90%
涵老師任職阿里巴巴期間,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,助力本地生活的中基層管理者(包括商務(wù)拓展一線員工、營團(tuán)長、城市經(jīng)理等崗位)開發(fā)學(xué)習(xí)地圖三套,輸出近四個(gè)崗位的課程體系,通過經(jīng)驗(yàn)萃取、引導(dǎo)賦能、調(diào)研訪談等多種咨詢與學(xué)習(xí)技術(shù),帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開發(fā)課程百余門,精品管理案例30余個(gè),近18000字的《管理者招聘紅寶書》一套,其獨(dú)特的小微案例開發(fā)與教學(xué)模式,降低了內(nèi)部管理者在培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬時(shí)不擅演講、沒時(shí)間做課件的難度,有效提升了培訓(xùn)與輔導(dǎo)的效果,獲得內(nèi)部的推廣與一致好評。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
固雅環(huán)境服務(wù)有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期,培訓(xùn)人數(shù)120余人,好評率100%
和創(chuàng)化學(xué)《360情景領(lǐng)導(dǎo)力》2期,培訓(xùn)人數(shù)80余人,好評率100%
廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)《管理者加速成長訓(xùn)練營》3期,培訓(xùn)人數(shù)140余人,好評率100%
江蘇融政科技有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期,培訓(xùn)人數(shù)80余人,好評率100%
華萊士《高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》2期,培訓(xùn)人數(shù)80余人,好評率100%
蘇州藍(lán)豚動力《管理者加速成長訓(xùn)練營》3期,160人余人,好評率100%
【理論體系】
【PSKS四維融合教學(xué)模式】
【優(yōu)勢+,管理者培養(yǎng)模式】
【愿景使命】
致力于構(gòu)建一套系統(tǒng)化、高效能的管理者培養(yǎng)體系,助力每一位管理者實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,助力企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)步前行,實(shí)現(xiàn)長期的成功與可持續(xù)發(fā)展。
【授課風(fēng)格】
訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合:課程融合了最新理論教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練的精髓,通過模擬真實(shí)工作場景、項(xiàng)目實(shí)踐或案例分析,促進(jìn)學(xué)員能夠直接將所學(xué)知識應(yīng)用于解決實(shí)際問題中,為學(xué)員提供了一個(gè)高效、實(shí)用、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
情景教學(xué):擅長在培訓(xùn)課程中設(shè)計(jì)多樣化的情境模擬,如角色扮演、案例分析、虛擬環(huán)境等,以模擬真實(shí)工作或生活中的各種場景,使學(xué)員能夠在接近真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。互動性強(qiáng),靈活應(yīng)變,確保每個(gè)學(xué)員都能從情境中獲益。
寓教于樂:善于將課程內(nèi)容以輕松、有趣的方式呈現(xiàn),使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣和吸引力,兼具互動性與趣味性,最大程度激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。
探索學(xué)習(xí):擅長設(shè)計(jì)開放性和啟發(fā)性的問題,以激發(fā)學(xué)員的好奇心,促使他們深入思考、主動尋找信息,從而構(gòu)建自己的知識體系。提供豐富的拓展型學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)員拓寬學(xué)習(xí)渠道,提升自我學(xué)習(xí)能力。
【主講課程】
【引領(lǐng)自我】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同,破解實(shí)戰(zhàn)難題
《高效管理者的角色認(rèn)知與定位》成長第一課
《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》(高返聘+爆款課程)
【引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同,破解實(shí)戰(zhàn)難題
《戰(zhàn)略解碼下的目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》(經(jīng)典課程)
《實(shí)現(xiàn)績效飛躍的密碼——中層管理者的復(fù)盤思維》
《卓越面試官之人才招聘甄選實(shí)戰(zhàn)指南》(高返聘+爆款課程)
《團(tuán)隊(duì)賦能-輔導(dǎo)帶教與教練技巧》(高返聘+爆款課程)
《團(tuán)隊(duì)激活-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》(經(jīng)典課程)
《突破績效瓶頸-管理者績效反饋與面談必修課》(高返聘+爆款課程)
《點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)潛能-高效管理者的激勵(lì)與授權(quán)》(高返聘+爆款課程)
《場景化會議管理:高效決策與共識推進(jìn)》(經(jīng)典課程)
《管理者腿部三板斧精華班》(經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程)
【引領(lǐng)業(yè)務(wù)】-驅(qū)動跨域協(xié)同,攻克業(yè)務(wù)瓶頸
《私董會:驅(qū)動業(yè)務(wù)增長的協(xié)同策略-跨部門協(xié)作引導(dǎo)工作坊》開年第一課
《開放空間:靶向突破,攻克業(yè)務(wù)難點(diǎn)-跨部門共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊》開年第一課
【領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊】
《人才管理大師-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》(經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程)
《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)戰(zhàn)營-構(gòu)建管理底層邏輯》(經(jīng)典課程)
《解鎖優(yōu)勢密碼-管理者引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)卓越進(jìn)階工作坊》(經(jīng)典課程)
《透視團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線 - 管理者全景畫布工作坊》(經(jīng)典課程)
《績效破局實(shí)戰(zhàn)工作坊:突破反饋與面談困境》(高返聘+爆款課程)
《管理者腿部三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營》(經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程)
《管理者腿部三板斧精進(jìn)營》(經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程)
【領(lǐng)導(dǎo)力沙盤工作坊】
《決戰(zhàn)沙漠-高績效團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵》沙盤(經(jīng)典課程+高返聘)
《米諾斯-高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》沙盤(經(jīng)典課程+高返聘)
《火星計(jì)劃-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》沙盤(經(jīng)典課程+高返聘)
《360全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤-鍛造復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)高手》沙盤(高返聘+爆款課程)
三大陪跑項(xiàng)目系列
培訓(xùn)體系建設(shè)陪跑項(xiàng)目《四位一體培訓(xùn)體系0-1建設(shè)與落地項(xiàng)目》(已交付4家)
管理者梯隊(duì)建設(shè)類陪跑項(xiàng)目《管理者三維訓(xùn)練體系-認(rèn)知、思維、行動》(已交付2家)
【服務(wù)客戶】
科技行業(yè):阿里巴巴(多次返聘)、超威半導(dǎo)體公司(多次返聘)、沃泰嘉(FIT Voltaira)(多次返聘)、瀾天電子科技有限公司、快接網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、蘇州藍(lán)豚動力科技有限公司(多次返聘)、飛朔生物技術(shù)有限公司(兩次返聘)、海菱科技股份有限公司、清源科技股份有限公司(兩次返聘)、申穎科技股份有限公司、科特瑞斯、信和達(dá)電子有限公司、盈瑞豐電子科技有限公司(兩次返聘)、江蘇融政科技有限公司(兩次返聘)、信和達(dá)電子有限公司、農(nóng)芯數(shù)字科技有限公司、安捷睿(廈門)機(jī)器人有限公司(兩次返聘)、致善生物科技股份有限公司(兩次返聘)、潤銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
金融與保險(xiǎn)行業(yè):立信會計(jì)事務(wù)所(多次返聘)、太保人壽上海分公司(兩次返聘)、平安醫(yī)保科技(多次返聘)
制造行業(yè):友達(dá)光電(廈門)有限公司(兩次返聘)、廈門海辰儲能科技股份有限公司、廈門快快網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、立洲五金彈簧有限公司、吉科衛(wèi)浴有限公司
其他行業(yè):上海寶山建筑設(shè)計(jì)有限公司、華萊士(兩次返聘)、和創(chuàng)化學(xué)(兩次返聘)、潤銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司:南光高科(廈門)激光科技有限公司、睿科集團(tuán)(廈門)股份有限公司、固雅環(huán)境服務(wù)有限公司(兩次返聘)
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楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...