杭州目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)公開課

駕馭——目標(biāo)管理與任務(wù)推進(jìn) 杭州：2025年07月11日

引入：如何實(shí)現(xiàn)“幸福人生”區(qū)分欲望、追求與目標(biāo)透視德魯克“目標(biāo)管理”理念目標(biāo)描述的SMART法則掌握目標(biāo)管理路徑精心設(shè)定“好目標(biāo)”目標(biāo)價(jià)值的檢核實(shí)訓(xùn)：目標(biāo)設(shè)定訓(xùn)練二、做好目標(biāo)分解與落地引入：案例-勞而無(wú)功的張經(jīng)理組織目標(biāo)的“3&rdqu......

新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 杭州：2025年07月30日

黨的十九大召開以來(lái)，習(xí)近平總書記在多個(gè)重要場(chǎng)合針對(duì)選人用人工作發(fā)表過(guò)多次講話，講話提出了許多選人用人的新理念、新方法，要求我們各級(jí)政府、企事業(yè)單位要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題，做好選人用人這個(gè)世界性難題的重要工作。國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量，國(guó)有企業(yè)的干部選任工作好壞，直接關(guān)系著我國(guó)上百萬(wàn)億國(guó)有資產(chǎn)的安......

執(zhí)行動(dòng)力四項(xiàng)引擎--速達(dá)目標(biāo)的落地管控系統(tǒng) 杭州：2025年08月08日

掌握做目標(biāo)管理的方法，如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；掌握公司目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)的工作系統(tǒng)圖；提高綜合管理能力掌握管理者須具備的GROW教練技術(shù)授課對(duì)象企業(yè)高管、中層骨干、其他對(duì)目標(biāo)管理和計(jì)劃管理感興趣的人員課程大綱一、導(dǎo)入：1......

管理的實(shí)踐---目標(biāo)與計(jì)劃管理 杭州：2025年08月22日

新晉升經(jīng)理、主管課程大綱第一部分 目標(biāo)與計(jì)劃管理一、企業(yè)目標(biāo)管理的重要性1.從目標(biāo)到目標(biāo)管理透過(guò)游戲看實(shí)質(zhì)：盲目執(zhí)行釀惡果（互動(dòng)游戲）“任務(wù)型”和“目標(biāo)型”企業(yè)：目標(biāo)管理的必要性目標(biāo)管理的兩個(gè)核心目的: 激勵(lì)和控制目標(biāo)管理是績(jī)效考評(píng)的前奏目標(biāo)管理實(shí)施的條件2.設(shè)立目標(biāo)的原......

目標(biāo)與績(jī)效管理 蘇州：2025年07月16日

各部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管，等相關(guān)管理人員課程大綱：第一天 9：00-12：00一、 課程開始課程要點(diǎn)：* 開場(chǎng)破冰；需求調(diào)查；課程綜述課程目標(biāo)：* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法：小故事；小案例；二、承接戰(zhàn)略，面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系（一）課程要......

目標(biāo)績(jī)效管理?(特價(jià)） 蘇州：2025年07月21日

創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍 &搭建課程框架（90min）破冰：講師介紹與學(xué)員討論案例分享：銷售競(jìng)賽講解：目標(biāo)績(jī)效管理模型—“目績(jī)者”的“三箭六雕”練習(xí)：“目績(jī)者”之箭的“人事并重”反思：我的“目績(jī)者&rdq......

新經(jīng)理上崗的第一堂課 蘇州：2025年08月08日

• 聚焦最核心問(wèn)題突破傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程以“知識(shí)”為核心的模式，以“解決問(wèn)題”為導(dǎo)向，帶給管理者最有用的管理干貨• 案例教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬確保將真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景搬到課堂，引導(dǎo)學(xué)員站在主人公視角解決問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)得出應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決方案• 科學(xué)管理方法+實(shí)用......

中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年08月20日

1 、 線下授課 ： 互動(dòng)性強(qiáng) ， 針對(duì)性指導(dǎo) 。2 、 直擊核心 ： 從管理者三個(gè)模塊入手 ， 深入理解管理者含義 。3 、結(jié)果導(dǎo)向 ：使學(xué)員結(jié)合自身及部門特點(diǎn)系統(tǒng)掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法 。4 、 注重實(shí)戰(zhàn) ： 課程配備豐富的案例 ， 涵蓋多個(gè)管理工具 。5 、教學(xué)相長(zhǎng) ：透過(guò)案例分析 、實(shí)戰(zhàn)演練 、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知......

目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

目標(biāo)管理—王雷軍 主講：王老師

1、熟悉目標(biāo)管理的精髓及工作流程，能夠根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)引進(jìn)、實(shí)施目標(biāo)管理；2、掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估及績(jī)效獎(jiǎng)懲的原理與方法；3、掌握目標(biāo)制定與有效執(zhí)行的管理工具。授課方式主題講授＋案例研討＋角色扮演＋工具指導(dǎo)＋實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程特點(diǎn)1、通過(guò)案例研討與分享，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維，幫助學(xué)員自我探索與提升。2、通過(guò)課堂提問(wèn)、......

部署培育與教練技術(shù)輔導(dǎo)技巧 主講：康老師

作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行輔導(dǎo)以提高團(tuán)隊(duì)士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作？企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)......

讓企業(yè)業(yè)績(jī)倍增的導(dǎo)航系統(tǒng) 主講：毛老師

俗話說(shuō)：有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)有目標(biāo)的人在流浪。企業(yè)要發(fā)展，一定要有目標(biāo)；企業(yè)也經(jīng)常制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完成的不太理想呢？因?yàn)槲覀冎朴喣繕?biāo)還需要掌握一些目標(biāo)規(guī)劃、分解和具體執(zhí)行的工具與方法，目標(biāo)不能總停留在口號(hào)上、紙面上，要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。很多公司在......

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