杭州MSA培訓(xùn)公開課

五大質(zhì)量工具運用（FMEA丨APQP丨PPAP丨SPC丨MSA） 杭州：2025年07月20日

1.深入剖析APQP先期質(zhì)量策劃需用到的手法與觀念,層層展開；2.站在品質(zhì)保證的角度講解如何在產(chǎn)品先期策劃階段就考慮到相關(guān)品質(zhì)控制手法；根據(jù)客戶具體需求構(gòu)建品質(zhì)保證體系。3. 量身定制式培訓(xùn)，用客戶企業(yè)或公司的實際產(chǎn)品為案例進(jìn)行講解分析和學(xué)員現(xiàn)場實操自己公司案例課程價值：使用產(chǎn)品質(zhì)量策劃增加對100%按時滿足客戶所有要......

測量系統(tǒng)分析—MSA 蘇州：2025年07月01日

• 掌握測量系統(tǒng)變差分析的方法；• 學(xué)會通過測量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)活動中使用的量具的變差；• 學(xué)會對不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)，提高檢驗、測量、試驗數(shù)據(jù)的真實性和報告的準(zhǔn)確性；• 具備基本的運算能力，以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度；&bu......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 蘇州：2025年07月07日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統(tǒng)完整實施FMEA的方法掌握實施MSA的時機和方法理解過程控制的理念，掌握實施SPC的方法課程對象企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總生......

SPC&MSA 蘇州：2025年07月10日

1、對過程做出可靠的評估；2、判斷過程是否失控和過程是否有能力；3、為過程提供一個早期報警系統(tǒng)；4、減少對常規(guī)檢驗的依賴性。參與對象：體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗人員。課程大綱：統(tǒng)計過程控制SPC一、課程導(dǎo)入問題提出與團隊組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來......

職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——創(chuàng)新思維訓(xùn)練 深圳：2025年07月17日

前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點3. 如何學(xué)習(xí)這門課程（內(nèi)化與照搬）一．創(chuàng)新思維與解決問題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對個人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價e.HBDI大腦解決問題的模型二．全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營 深圳：2025年07月12日

教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、人力資源經(jīng)理、各級職業(yè)經(jīng)理人課程安排：第一單元、成人學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法成人學(xué)習(xí)的風(fēng)格測試與分析講授法與游戲體悟法案例分析法與視頻討論法角色扮演法與競賽活動法實戰(zhàn)訓(xùn)練法及其他第二單元、培訓(xùn)師的授課表達(dá)技巧（重點）如何進(jìn)行授課前的準(zhǔn)備如何有效客克服緊張培訓(xùn)師授課的基本技巧靈活應(yīng)用......