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職業發展之-員工職業生涯規劃 杭州:2025年07月06日
HR總監/經理/主管、部門經理/主管及以上課程收益:掌握職業生涯的開發的原理、技術、方法和工具了解職業生涯的發展階段和任務,正確審視和確定員工的職業發展階段與績效目標制定滿足個人和組織發展需求的生涯規劃方案,培養職責意識課程大綱:第一部分 職業生涯規劃理念什么是職業生涯?誰的職業生涯?為什么要規劃?員工職業生涯發展&l......
排兵布陣:基于戰略的人才盤點實踐與應用落地 杭州:2025年07月11日
伴隨著經濟環境不確定性的增加,企業的成功越來越依賴于其人才資本的質量和效能。人才盤點作為一種戰略性人力資源管理工具,能夠幫助組織系統地評估現有人才庫,識別關鍵崗位和高潛力人才,以及制定相應的發展和管理策略,人對了,事基本就成了。只有全力投入識別、選拔、培養和評估未來人才的企業,才能夠應對來自市場競爭和人才競爭的雙重挑戰......
HR三支柱--價值與效能基于業務的HRBP 杭州:2025年07月11日
1.掌握HRBP崗位所需的工作理念、思維架構、識人用人的理念、方法和工具2.掌握人才選拔工具、崗位評估工具,提升HRBP工作中人才選拔任用、崗位設置等方面的準確度3.幫助學員從企業戰略和經營的角度,實現由外而內的人力資源管理4.為企業打造一支優秀的HRBP隊伍,支撐企業戰略及經營目標的實現適用對象人力資源總監、經理、H......
勝任力素質模型構建與應用 杭州:2025年07月11日
現代企業管理常常遭遇這樣的困惑:公司明確了使命、愿景、價值觀,但只是寫在員工手冊上,公司說的與員工做的根本就是兩回事,高層管理者期望員工應該具備的職業素養只是一廂情愿;公司經過反復考察決定拓展新項目,一切就緒后發現沒有可用之人,本次課程教你掌握企業任職資格建立的方法、工具、步驟、注意事項,搭建基于任職資格能力的課程體系......
心理學在企業管理中應用 杭州:2025年07月12日
第一部分 認識應用管理心理學心理學與管理學的區隔和關系心理學與現代企業管理計劃、組織、協調、指揮、控制以及領導力方面的諸多應用認知方式、情緒知覺、心智模式、心理活動和行為規律強制性管理失效與人本管理亟待訴求中國的古典心理學智慧儒家、道家、法家、墨家、縱橫家……中國古典管理心理智慧解析分享:管......
中層經理的人力資源管理 杭州:2025年07月12日
我的主要任務是完成工作目標,其它的都是次要的;我有多少人就能干多少事,沒人我也沒辦法;招人、培訓、績效那些都是人力資源部門的事情;人員流失是企業的待遇不好,跟我無關;……這些都是錯誤的想法。“人”是管理的核心。在企業的人力資源管理方面,各部門的經理承擔著極其重要的角色......
向華為學習--崗位分析與崗位評估 杭州:2025年07月25日
企業一線管理者、人力資源專業人士課程收益1.掌握海氏崗位分析的理念、原則和基本操作2.深入理解崗位及崗位相對價值認可的概念3.了解崗位分析和評估對組織發展的作用4.了解海氏評估法的原理、評估原則,理解其科學性和嚴謹性5.大量真實案例分享和練習,掌握海氏評估法并運用到實際工作中6.針對企業的實際問題,講師的個別輔導課程大......
勝任素質建模工作坊 杭州:2025年08月02日
“十四五”時期,人才強國是新時代國家人才戰略的指引方向,人才引領發展和人才隊伍建設從重規模向重質量轉變已勢在必行,科學的識才、用才、育才、留才將成為企業贏在未來的核心驅動力。正如任正非所說:“人才從來不是華為的核心競爭力,對人才管理的能力才是!”企業要快速打造人才管理能力......
人力資源規劃培訓內訓課程
《阿里巴巴管理理念》 ——借事修人、借人成事 主講:孫老師
1.了解阿里借事修人與借人成事的管理理念2.了解阿里管理背后的邏輯思維3.掌握借事修人與借人成事的核心要點4.掌握一套新穎的管理方法并可落地可執行【課程受眾】企業所有管理人員【課程大綱】一、如何找到企業的那些"事"?1.采用盤點發現的答案1)大事、痛事、轉折事視頻:2018年那場非典案例:馬云的第三次高考案例:長城上的......
非人力資源經理的人力資源管理能力2天 主講:王老師
理解部門經理在HR管理中的角色,有效激發員工積極性,迅速提升團隊的整體效能應用勝任能力模型、行為面試法等多種方法進行精準選人,成為合格面試官學會部門績效管理的2大方法及4大應用,通過日常績效管理達成部門高績效應用育人的5大步驟,激勵員工潛能應用有效激勵5層原理,留人留心,激發員工積極性和創造力,提升團隊凝聚力和戰斗力運......
組織效能提升—從組織架構到定崗定編全面優化實戰課 主講:穆老師
認知組織結構與崗位、職級體系的關系,支撐組織能力的路徑認知組織結構設計中的難點與應對方法運用組織結構優化方法工具,基于價值鏈的工作崗位設計運用職級體系的四步設計法,設計職級體系掌握持續調整崗位與職級體系的原則與方法【課程特色】針對學員的實際工作場景和任務,進行實戰演練,學之即用【課程對象】中高層管理人員;人力資源工作者......