合肥TWI培訓公開課

TWI系列：工作關系課程說明(TWI-JR) 南京：2025年08月01日

1.說明訓練的重要性和由來2.訓練員手冊分發(fā)與解說3.一線主管5條件4.說明企業(yè)需要什么樣的人際關系5.講授以獨特個人看待部屬的重要性6.講授增進人際關系的四個原則7.人際關系四原則案例分析與練習8.說明主管應有的問題意識9.講授問題解決四階段法10.問題解決四階段法案例分析與練習11.講授問題的類型12.問題的類型練......

TWI系列：工作教導課程說明(TWI- JI) 南京：2025年08月01日

1.說明訓練的重要性和由來2.訓練員手冊分發(fā)與解說3.一線主管5條件4.四階段教導法講解與練習5..講授作業(yè)分解表6.作業(yè)分解表學員練習7.學員制作作業(yè)分解的檢討與指導改進8.講授教導時間表9.以實例練習教導時間表及討論10.講授困難狀況的教導11.教導的應用時機12.總復習及后續(xù)說明......

一線班組長TWI《工作教導（JI）》&《工作方法改善（JM）》 無錫：2025年09月27日

TWI已經幫助一線主管人員獲得了確實可見得，可衡量的結果，除了制造業(yè)，還適合酒店餐飲，建筑，醫(yī)療等行業(yè)。在1940-1945年期間，有170，000萬人接受過TWI的培訓；在日本，在1985-2000年期間，有1,000,000 主管人員接受了TWI的培訓。課程特色：TWI在課程內容和授課手法方面完美的滿足了一線主管人......

TWI與精益現(xiàn)場改善26個行動方案導入 杭州：2025年09月26日

1.掌握TWI工作導向2.掌握TWI現(xiàn)場準備工作3.掌握精細化體系構建課程對象總經理、生產總監(jiān)、班組長課程大綱一、TWI（工作導向）1.知識技能（角色認知與定位）2.工作教導 (OJI在職教育訓練)3.工作改善 (持續(xù)改進引導全員改善)4.工作關系 (溝通協(xié)調與沖突管理)5.工作安全 (變“要我安全&rdq......

班組長安全管理百寶囊 廣州：2025年08月02日

一.班組長自我認知與角色定位1.班組長承擔工作職責2.班組長的基本管理職責3.班組長的角色轉換及角色認可4.班組長的基本知識與技能二.班組現(xiàn)場管理基本能力1.安全生產事故案例2.安全生產法律法規(guī)3.安全管理主體責任4.【現(xiàn)場安全管理案例展示】三.風險識別與管控1.如何開展現(xiàn)場風險識別？2.如何制定風險管控措施？3.如何......

優(yōu)秀PMC必殺器—多品種小批量的生產計劃與排程管理 上海：2025年09月26日

了解和掌握生產管理系統(tǒng)原理，以市場需求為導向，制訂合理的生產預測與生產計劃，協(xié)調內外部資源，更加有效地進行生產組織優(yōu)化排產體系和流程，改善物流管理與車間現(xiàn)場控制，提高生產系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應能力了?平衡外部顧客滿意和內部成本控制，提高制造資源（人、機、物）利用效率〖課程大綱〗一、生產計劃的角色和定義---總指揮......