合肥現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理(王繼武) 合肥：2025年07月17日

第一章TQM內(nèi)涵的演變傳統(tǒng)全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵案例一：TQM的內(nèi)涵-豐田的理解案例二：TQM的內(nèi)涵-本田的理解DST-PDCA循環(huán)及范例VUCA時(shí)代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)VUCA時(shí)代全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵分組研討第二章 全面質(zhì)量管理的戰(zhàn)略定位傳統(tǒng)企業(yè)的商業(yè)模式：價(jià)值鏈模型VUCA時(shí)代的商業(yè)模式：平臺(tái)模式全面質(zhì)量管理的戰(zhàn)略定位：......

向優(yōu)秀學(xué)習(xí)——極致工程如何踐行品質(zhì)管控的實(shí)踐與思考 合肥：2025年07月19日

目前房地產(chǎn)行業(yè)整體處于行業(yè)回落，盲目粗暴的發(fā)展階段已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在和未來(lái)產(chǎn)品品質(zhì)實(shí)現(xiàn)是整個(gè)鏈條中重要的一環(huán)。如何在這個(gè)行業(yè)生存下去，持續(xù)不斷的創(chuàng)造價(jià)值是我們整個(gè)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。需要解決的問(wèn)題很多：資金的持續(xù)流轉(zhuǎn)問(wèn)題、建設(shè)周期問(wèn)題、銷售和生產(chǎn)之間的問(wèn)題、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題等。本次我們主要談一下：如何在極致工期的條件下保障產(chǎn)品品質(zhì)......

研發(fā)部門DFMEA高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 南京：2025年07月07日

掌握新版FMEA（第四版）的更新的內(nèi)容和要求理解失效模式和后果分析（DFMEA）概念、信息流、步驟和方法通過(guò)界限圖，正確界定DFMEA的范圍應(yīng)用接觸矩陣圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用建立P圖，分析產(chǎn)品的錯(cuò)誤狀態(tài)，揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因理解失效模式識(shí)別與產(chǎn)品功能要求的關(guān)系理解失效模式與......

美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差（GD&T）高級(jí)培訓(xùn)（強(qiáng)化版）—（美國(guó)ASME認(rèn)證高級(jí)專家授課） 南京：2025年07月07日

該課程根據(jù)美國(guó)機(jī)械圖紙形狀和位置公差(GD&T)標(biāo)準(zhǔn)ASME Y14.5M-2009和歐洲機(jī)械圖紙ISO1101關(guān)于形狀和位置公差的要求和具體內(nèi)容，詳細(xì)說(shuō)明了北美制造業(yè)對(duì)GD&T要求，并結(jié)合奧曼克公司在北美汽車行業(yè)的豐富的案例，剖析GD&T以及相關(guān)基準(zhǔn)在設(shè)計(jì)，生產(chǎn)，公差分配和計(jì)算以及檢具設(shè)計(jì)，檢......

制勝的建議書 上海：2025年09月23日

了解打造致勝的建議書的三個(gè)維度：以客戶的視角，營(yíng)銷的理念，商業(yè)的思維掌握逐步完善和優(yōu)化建議書的585步驟：挑戰(zhàn)客戶需求的五個(gè)步驟，致勝建議書的八個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容結(jié)構(gòu)，和提交建議書前的五步檢查練習(xí)實(shí)用、易用的工具，包括：需求書內(nèi)容檢查表，機(jī)會(huì)評(píng)估表，高效完成準(zhǔn)備工作，避免資源浪費(fèi)，亂槍打鳥學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)國(guó)企和國(guó)際公司的不同策略，通過(guò)......

快速解決復(fù)雜問(wèn)題方法――高級(jí)謝寧DOE培訓(xùn)班 深圳：2025年07月10日

我們長(zhǎng)期在企業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)六西格瑪項(xiàng)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)如果將六西格瑪解決問(wèn)題方法和謝寧DOE工具結(jié)合起來(lái)則能更好地突破性而又快速地解決長(zhǎng)期存在的老大難問(wèn)題。基于此想法，便設(shè)計(jì)出三天快速問(wèn)題解決方法――高階謝寧DOE法。如果貴公司長(zhǎng)期存在一些難以解決的質(zhì)量難題或者想在質(zhì)量指標(biāo)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但又只想花1－2個(gè)月來(lái)達(dá)成，請(qǐng)參加本......