南京中層管理培訓公開課

團隊復制-團隊凝聚力特訓營 南京：2025年07月12日

團隊凝聚力課程是一種體驗式培訓，它像一面鏡子，從中反應對方的心態，使對方洞悉自己，并就表現的有效性給予直接的回應。會對對方及時調整形態，認清目標，以最佳狀態去創造成果。團隊凝聚力課程能夠帶出企業個人最好的表現，協助企業、個人增加利潤，解決問題，提升業績，使員工照出自身的盲點，并不斷的改變自己、完善自己，開發個人潛力，激......

中層管理者的技能提升 南京：2025年07月12日

十幾年的實戰管理技巧與經驗，再融合世界上先進的管理理念與方法，能夠有效的提高中層的管理效率。課程中18個經典的案例分析，讓課程更加貼合企業的實際情況，再加上很多方法技巧都是經過大量事實驗證，有很強的實戰性，只要在培訓后不斷的練習和運用都能熟練掌握，快速提升中層各方面的管理能力。培訓形式：講授、討論、視頻、案例分析、精彩......

挖不垮的中海—全面解讀中海地產《團隊建設與人才發展體系構建》 南京：2025年07月25日

1、房地產企業董事長、總經理、副總經理、區域及項目公司總經理等決策層高管；2、房地產企業人力資源等各專業部門總監、經理及相關管理人員等。課程內容：第一單元：團隊與人才發展1、人才體系發展對內外部要求2、領導者的團隊思想格局3、團隊人才建設如何“謀”4、團隊人才建設如何“斷&rdquo......

高效的時間管理訓練 南京：2025年08月01日

企業各階層管理者課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 掌握職業經理人的時間管理觀念2. 找到適合自身的時間管理方式3. 掌握目標達成與創造性思維的時間分配4. 提供行之有效的方法，獲得最佳時間效率5. 提升個人效率系統，追求更快成長課程大綱：第一單元：狀況評估——有效時間管理第一步■ 時間的......

MTP中層干部管理技能提升訓練營 南京：2025年08月14日

第一單元：管理者的基本認知管理者面臨的挑戰1. 管理的含義、什么是好的管理？2. 管理的基本職能與本質3. 組織管理的基本原則4. 管理的流程：PDCA循環5. 管理者角色認知第二單元：領導力的發揮1. 領導力的來源2. 如何建立影響力3. 建立領導的特質4. 因情境而異的權變領導第三單元：如何激勵下屬下屬缺乏積極性的......

新晉經理：從技術邁向管理 南京：2025年08月21日

新晉管理者最大的挑戰，來自于身份的改變。作為業務精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領導，開始帶團隊了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經理還不知道怎樣面對，比如目標任務的下放、如何跟進和達成、處理沖突、績效面談和輔導怎么做...... ，很多實操性的東西需要扎扎實實地去學習。以高頻場景作為學習的切入點，幫助新......

目標與績效管理 南京：2025年08月25日

各部門經理、人力資源經理/主管、績效經理/主管，等相關管理人員課程大綱：第一天 9：00-12：00一、 課程開始課程要點：* 開場破冰；需求調查；課程綜述課程目標：* 了解學員在績效管理體系上的困惑與需求* 讓學員清晰了解績效目標體系的運作模型教學手法：小故事；小案例；二、承接戰略，面向未來的績效目標體系（一）課程要......

工作計劃與執行力訓練 南京：2025年09月24日

成功完成本課程，您將能夠：1. 解目標管理的具體內容和實施步驟；2. 掌握制訂計劃的方法和工具；3. 提高完成的計劃效率和方法；4. 明晰執行力低下原因，找到解決問題對策；5. 提升企業執行力的方法和途徑。課程大綱:第一單元：從目標到計劃什么是目標？什么是目標管理？SMART原則目標制定與分解設定目標的七個步驟案例分享......

中層管理培訓內訓課程

打造團隊凝聚力 主講：周老師

如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會互相扶持，無論是身處順境還是逆境，我們有責任來幫助團隊中任何需要幫助的成員，因為懂得這樣的觀念：“團隊行動的速度有多快，取決于團隊中走的最慢的那個人”。如果我們企業能有一批像大雁那樣具有團隊精神的人，那么，我們企業的經營和管理就變得輕而易舉，我們的業績和效益就......

中高層干部《MTP管理技能提升》 主講：彭老師

中高層的管理干部在企業中的地位相當于一個人軀干，它起到了連接大腦及四肢的作用，它的重要性不言而喻，而在我國現今的企業當中，大多數的中高層管理人員都是曾任技術的能手，因企業發展的需要，將這些技術能手提到管理的位置后，當他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時卻出現了很多管理困惑，針對此種情況我們專門設計出中層主管最需要......

基于問題分析解決——QDCPI工作坊 主講：孫老師

管理者的困惑：團隊成員主動性差、責任心不強、創造力不足、團隊合力總是1+1<2……會議組織者的困惑：各抒己見，難達成共識；氣氛沉悶、缺乏創意；會議決策難做出，會議決策難落實……培訓師的困擾：學員被動聽效果差；所授知識不能快速轉化；經驗智慧不能復制，使培訓變為......

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