南京班組長培訓公開課

一線主管領導力提升及團隊管理 南京：2025年07月07日

掌握領導影響力提升的方法• 掌握因人因事不同的領導方法• 掌握團隊管理三要素的內涵：目標共有、信任共建、協作共行• 了解及掌握團隊目標的設定和實現方法• 掌握讓班組成員之間增加互信的有效方法• 掌握班組成員之間信任共行的方法課程對象制造型企業生產部門的一線主管；和生產相......

TWI系列：工作教導課程說明(TWI- JI) 南京：2025年08月01日

1.說明訓練的重要性和由來2.訓練員手冊分發與解說3.一線主管5條件4.四階段教導法講解與練習5..講授作業分解表6.作業分解表學員練習7.學員制作作業分解的檢討與指導改進8.講授教導時間表9.以實例練習教導時間表及討論10.講授困難狀況的教導11.教導的應用時機12.總復習及后續說明......

TWI系列：工作關系課程說明(TWI-JR) 南京：2025年08月01日

一線主管人員，車間主任，領班，線長，班組長，組長等課程收益:建立工作關系管理和激勵的正確觀念和方法掌握建立良好工作關系的核心技巧：人際關系四原則法為什么及如何以獨特的個人對待部屬建立問題意識：問題的四種類型以及特點掌握解決問題的技巧：四階段問題解決法課程大綱:1.說明訓練的重要性和由來2.訓練員手冊分發與解說3.一線主......

杰出班組長培訓班 無錫：2025年08月06日

一 、 班組長在企業中的角色角色認知／素質要求二 、現場管理1。現場管理的金科玉律是什么？2．現場的日常工作內容（QCD）；3．作業日報的管理4．怎樣作好生產準備？5．如何進行目標管理？6．怎樣開晨會？7．問題的把握與改善；8．QC七種手法；9．6S管理。三、機器設備管理1．設備的使用、點檢、保養；2．發生不良時處理方......

一線班組長綜合管理能力提升 無錫：2025年08月22日

第一講：一線班組長角色認知定位與轉變一、一線班組長角色轉變普遍問題所在案例分析&互動思考：牛肉館的故事情景體驗：管理者日常工作安排必須考慮到公司與員工雙方利益二、一線班組長錯誤角色認知三、一線班組長（六大）角色認知轉變四、一線班組長班組長正確工作思路轉變1. 完成由員工（親自干活）向管理（指揮）安排轉變2. 學......

一線班組長TWI《工作教導（JI）》&《工作方法改善（JM）》 無錫：2025年09月27日

·確立教導員工的正確觀念·掌握更快，更有效的教導員工的方法，減少返修，工具損壞和工時浪費。·掌握教導資料標準化技術：作業分解.·掌握先進得教導方法：四階段教導法.·了解并能夠應用教導時間表編寫教導計劃.·啟發并構思如何進行困難狀況下的教......

班組長管理技能實戰訓練班 蘇州：2025年07月09日

第一講：班組概述1.何謂放組？何謂班組管理？2.班組發展史3.班組的地位和使命4.基層主管的角色認知2.1我是誰2.2我做什么2.3我能做什么2.4我該怎么做5.基層主管到底管什么3.1效率3.2質量3.3成本3.4環境3.5安全3.6士氣6.班組長管理的三大核心4.1目標要素---做對的事4.2人員要素---有效的人......

生產經理全技能提升 蘇州：2025年07月10日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱一、準確把握生產經理的---角色與職責、必備的素質與能力1、生產生產經理的多重角色---預防角色錯位2、生產生產經理的管理范疇與主要職責---責、權、利的準確認識與把握3、優秀生產生產經理面對工作應有的責任與使命4、成功生產......

班組長培訓內訓課程

杰出班組長 主講：李老師

前言：◆ 班組長的困擾◆ 困擾原因分析◆ 課程目的◆ 學習的心態第一篇：認知篇第一章、班組長的角色認知◆ 班組長的地位和使命◆ 班組長的重要作用◆ 班組長的管理水平現狀分析◆ 認識企業管理中的各種角色◆ 了解所在的班組◆ 自己為什么擔任班組長◆ 班組長的權力和管理原則◆ 角色認知——對自己和環境......

班組長生產管理能力提升 主講：王老師

講解+案例模擬+互動研討+問題答疑課程收獲明確職責定位、落實公司經營目標掌握人員管理、安全管理及質量、設備、物料管理的方法及技巧適用對象制造型企業生產廠長、車間主管、班組長,工段長等一線管理人員課程大綱第一講：班組長的職責定位1、當今工廠管理面臨的問題與壓力2、組長的職責定位1）、班組長的能力要求2）、班組長的素質要求......

精益領導力風暴 主講：黃老師

100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆，并拋棄官僚主義與權威主義。互聯網時代，企業管理注入了新的元素。回歸本源，重返領導——這是當下管理者的重大挑戰，不可回避的研究課題。通過多年關于領導力的長期研究與實踐，融入互聯網思維，用全新的視角，針對現在的人文環境及新生代的員工，如何修煉領導力&md......

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