南京員工培訓(xùn)公開課

TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項目運營工作坊 南京：2025年07月04日

如何讓培訓(xùn)價值最大化？如何配合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建合理完善的人才培養(yǎng)體系？如何分析培訓(xùn)需求及擬定符合企業(yè)實際需要的培訓(xùn)計劃？如何篩選與使用外部的培訓(xùn)資源？如何設(shè)計開發(fā)切合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程？如何建立專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍？如何評估培訓(xùn)收益與效果？如何讓培訓(xùn)的理念落地并轉(zhuǎn)化到實際工作崗位中？《企業(yè)培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理》旨在......

學(xué)習(xí)體系建立者-專業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 南京：2025年07月07日

隨著中國成為世界經(jīng)濟的新主體，中國企業(yè)的人力資源管理也進(jìn)入了高速發(fā)展時期，人員的培養(yǎng)和儲備也成為各公司 HR 的工作重點之一。培訓(xùn)管理從最初的安排課程請講師的行程管理者，提升到根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展來設(shè)計相應(yīng)的發(fā)展項目和人員培養(yǎng)體系的專家管理者，因此對培訓(xùn)管理人員的專業(yè)要求也日漸提高。本課程將幫助企業(yè)培訓(xùn)管理人員全面理解培訓(xùn)......

九型人格-管理者識人用人之道 南京：2025年07月12日

企業(yè)所有管理者【課程提綱】：第一章：九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格型格辨析一、完美型——全面解析二、助人型——全面解析三、成就型——全面解析四、自我型——全面解析五、理智型&mdas......

如何培育與輔導(dǎo)下屬 南京：2025年08月01日

成功完成本課程，您將能夠：1. 了解中層經(jīng)理應(yīng)具備的管理技能與所扮演的角色2. 掌握培育下屬的技能，能有效輔導(dǎo)部屬高效率地開展工作3. 熟悉中層經(jīng)理的關(guān)鍵管理責(zé)任與技巧——輔導(dǎo)與指導(dǎo)下屬4. 診斷下屬績效低下原因，幫助下屬改進(jìn)績效5. 如何做一個教練型領(lǐng)導(dǎo)6. 如何有效管理團隊下屬，將本部門建設(shè)......

傳承與傳播——優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師如何不負(fù)使命？ 南京：2025年08月05日

能獨立進(jìn)行課程教學(xué)設(shè)計，掌握認(rèn)知類、技能類、心態(tài)類課程的教學(xué)方法和技巧掌握多媒體課件的設(shè)計制作方法，能制作精美的PPT課件熟悉成人教育規(guī)律和方法，掌握成人學(xué)習(xí)心理特點，具備現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念全面提升內(nèi)訓(xùn)師編、導(dǎo)、演的能力課程大綱：第一部分：TTT表達(dá)藝術(shù)一、言之有動——內(nèi)訓(xùn)師自在表達(dá)訓(xùn)練1、身法：......

TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練高級班 南京：2025年08月21日

了解培訓(xùn)講師的成功因素--角色認(rèn)知四大基本能力兩大核心能力四大關(guān)鍵能力講師十項培訓(xùn)技巧演練專業(yè)形象的檢查克服緊張的情緒成功專業(yè)的演講培訓(xùn)時間的安排關(guān)注學(xué)員的感受常用的提問反饋認(rèn)可和贊美學(xué)員調(diào)動和激勵學(xué)員培訓(xùn)過程的溝通反饋評估中結(jié)尾提升培訓(xùn)講師的演講技巧絲好的開場白目標(biāo)明確演講內(nèi)容概括主體內(nèi)容精煉適時回顧與總結(jié)觀眾體驗結(jié)......

培訓(xùn)師培訓(xùn)（綜合版） 南京：2025年09月11日

企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)師的角色辯析培訓(xùn)對企業(yè)業(yè)務(wù)的影響培訓(xùn)講師的角色如何做的更好有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的原則與理論影響培訓(xùn)成功的因素成年人的學(xué)習(xí)原理與學(xué)習(xí)偏好成年人的學(xué)習(xí)原理對教材設(shè)計及授課的影響霍尼-馬姆福德學(xué)習(xí)風(fēng)格模型學(xué)習(xí)風(fēng)格的類型學(xué)員自身學(xué)習(xí)風(fēng)格測試從“經(jīng)驗”中學(xué)習(xí)的模式霍尼-馬姆福德學(xué)習(xí)風(fēng)格模型測試霍尼-馬......

基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系 南京：2025年09月13日

長久以來關(guān)于企業(yè)的培訓(xùn)工作，有很多學(xué)員向我們反映培訓(xùn)很難做，以下問題總是困擾著他們：★為什么培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性、針對性，既沒有科學(xué)規(guī)劃，也沒有整體方案？★為什么培訓(xùn)體系非常健全，培訓(xùn)工作轟轟烈烈，決策層卻對培訓(xùn)工作不滿意？★為什么公司不給我足夠的培訓(xùn)費用，讓我組織自主研發(fā)課程和培養(yǎng)內(nèi)部講師隊伍？★為什么培訓(xùn)計劃猶如一紙......

員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

陽光心態(tài)，優(yōu)秀員工激勵會 主講：孫老師

通過學(xué)習(xí)激勵課程，您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變掌握成功的關(guān)鍵因素學(xué)會如何熟悉以客戶為中心的觀念學(xué)會如何培養(yǎng)對行業(yè)鑒定信念，解決干一行懷疑一行，學(xué)會如何掌握自己的情緒狀態(tài)，及如何達(dá)到顛峰狀態(tài)學(xué)會自信心培養(yǎng)，驅(qū)除恐懼、倦怠、借口學(xué)會轉(zhuǎn)化外部原因為自己的原因，培養(yǎng)樂觀心態(tài)學(xué)會如何培養(yǎng)積極心態(tài)，知道人生——困難之處......

TTT-初級-玩轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法 主講：王老師

精通：觀念體驗、模型體驗、案例體驗、互動體驗氣通：游戲體驗、參與體驗、分享體驗、動手體驗神通：工具體驗、角色體驗、計劃體驗、承諾體驗培訓(xùn)目的學(xué)員能夠認(rèn)知并理解培訓(xùn)教學(xué)方法的重要性與價值基于學(xué)員中心模式的學(xué)習(xí)活動設(shè)計方法掌握經(jīng)典常用的培訓(xùn)教學(xué)方法能夠熟練運用培訓(xùn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)課程大綱一、不可不知的成人學(xué)習(xí)特點（一）成年......

高效培訓(xùn)管理的九項修煉 主講：劉老師

作為企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理的您，承擔(dān)著企業(yè)進(jìn)步、員工培養(yǎng)的重?fù)?dān)。“企業(yè)學(xué)習(xí)如何做”和“培訓(xùn)經(jīng)理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理都是一個需要深入思考的命題。如何讓培訓(xùn)工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？如何讓培訓(xùn)工作讓公司認(rèn)可，其他部門歡......

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