南京行政文秘培訓(xùn)

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南京行政文秘培訓(xùn)公開(kāi)課

行政文秘人員上海：2025年08月27日

模塊一：行政、文秘的工作職責(zé)會(huì)有哪些？行政工作的職責(zé)文秘工作的職責(zé)行政、文秘應(yīng)該具備的條件有哪些？模塊二：行政、文秘人員的職業(yè)形象。職業(yè)形象的商務(wù)禮儀課程：著裝要求儀態(tài)設(shè)計(jì)站姿、坐姿、走姿接待禮儀會(huì)議禮儀模塊三：溝通技巧與直接領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧跨部門(mén)溝通技巧模塊四：工作中的時(shí)間管理改變拖延癥分清工作重點(diǎn)模塊五：情商管理與情......

行政文秘核心技能提升實(shí)操班上海：2025年09月27日

隨著企業(yè)管理水平的不斷提升，對(duì)行政管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高，他們?cè)诠ぷ髦谐Ｓ龅揭韵聠?wèn)題，不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值，不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理，或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團(tuán)隊(duì)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，都是每個(gè)行政管理人員都要面對(duì)的，如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當(dāng)方法和工具......

行政文秘綜合技能提升廣州：2025年07月12日

【1.角色認(rèn)知】（0.5小時(shí)）一、角色定位（一）對(duì)行政文秘工作的認(rèn)識(shí)行政文秘工作三大特點(diǎn)：中綜輔（中樞、綜合、輔助）行政文秘工作三大任務(wù)：文事會(huì)（文書(shū)、事務(wù)、會(huì)務(wù)）（二）行政文秘人員核心三技能1.寫(xiě)作力：文書(shū)表達(dá)清晰有力，制度流程精簡(jiǎn)落地，當(dāng)好公司的“一支筆”。2.溝通力：內(nèi)外溝通八面玲瓏，待人......

行政文秘核心技能提升實(shí)操班廣州：2025年09月12日

企業(yè)各級(jí)資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、設(shè)備資產(chǎn)管理、資產(chǎn)項(xiàng)目管理、資產(chǎn)信息化管理等相關(guān)人員。課程大綱：第一講、行政管理概述1、案例討論：行政經(jīng)理如何開(kāi)展工作行政人員的困惑？----雜、煩、瑣碎、做得好大家沒(méi)有感覺(jué)，做得不好大家都看得見(jiàn)系統(tǒng)化的行政管理先人后事行政的組織架構(gòu)搭建因人設(shè)崗：靈活用工自助、機(jī)器、外包與自建團(tuán)隊(duì)專(zhuān)題討論......

商業(yè)地產(chǎn)前期市調(diào)、定位法則與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)六大核心要點(diǎn) 上海：2025年08月01日

第一天：市調(diào)、定位一、商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的市調(diào)內(nèi)容（一）商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的市調(diào)目的1.了解城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與人口特征2.了解當(dāng)?shù)厥忻竦南M(fèi)力水平與消費(fèi)特征3.了解商業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展階段與供求關(guān)系4.了解商業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)5.了解商用物業(yè)的租售價(jià)格（二）商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的市調(diào)內(nèi)容1.商圈調(diào)查內(nèi)容2.重點(diǎn)商業(yè)項(xiàng)目調(diào)查內(nèi)容3.競(jìng)爭(zhēng)性商業(yè)項(xiàng)目......

新任經(jīng)理管理魔方?（輔導(dǎo)加強(qiáng)版）北京：2025年07月10日

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠清晰準(zhǔn)確的認(rèn)知自身目前作為新任經(jīng)理的成長(zhǎng)階段以及面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)自我判斷在目標(biāo)、流程及關(guān)系三個(gè)管理要素上的不足，并發(fā)展出應(yīng)采取的行動(dòng)策略應(yīng)用行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具輔助自己提升發(fā)展階段明確接下來(lái)應(yīng)該做哪些事來(lái)加速自己的勝任速度和質(zhì)量提供了一套可以陪伴學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯的策略分析表，長(zhǎng)期使用可快速提升學(xué)員管理成熟度通過(guò)......