南京質(zhì)量工程師培訓(xùn)公開課

質(zhì)量工程師：六項精益質(zhì)量工具運用 南京：2025年07月22日

營運副總及總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、部門經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝工程師、精益質(zhì)量工程師、生產(chǎn)主管;班組長、拉/線長、車間主任、生產(chǎn)課長、生管、生產(chǎn)助理、主管、儲備干部課程大綱：第一模塊:質(zhì)量制勝的秘訣與智慧一、精益質(zhì)量工程師職業(yè)的素養(yǎng)修煉1.省思:企業(yè)需要什么樣的質(zhì)量工程師?知道嗎?2.質(zhì)量工程師如何從成功走向成功的心道術(shù)3.質(zhì)量工......

質(zhì)量工程師研修班 蘇州：2025年07月16日

作為質(zhì)量的“守門神”，當(dāng)前我國眾多的質(zhì)量工作者存在著諸多不足，主要表現(xiàn)為：目前企業(yè)在崗的質(zhì)量管理人員都是由其它專業(yè)轉(zhuǎn)行而來，質(zhì)量工作人員的職稱評定也是按工程系列及經(jīng)濟系列來評定，缺乏一批高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才；在崗的質(zhì)量專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊；一些企業(yè)的經(jīng)營管理者和技術(shù)人員缺乏基本的質(zhì)量管理知識......

供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班 蘇州：2025年07月31日

第一部分 SQE供應(yīng)商管理角色認知對“質(zhì)量”的理解什么是SQESQE背景SQE崗位現(xiàn)狀SQE能力模型1、SQE知識結(jié)構(gòu)2、SQE職業(yè)路徑圖第二部分 供應(yīng)商的分類及管理供應(yīng)商關(guān)系的發(fā)展供應(yīng)商分類管理策略供應(yīng)商的差異化管理第三部分 SQE管理實務(wù)供應(yīng)商開發(fā)檢驗試驗管理SQE與內(nèi)部品質(zhì)改善供應(yīng)商審核實......

質(zhì)量工程師實操特訓(xùn)營 蘇州：2025年08月22日

為什么那些周密細致的質(zhì)量戰(zhàn)略計劃總是了無結(jié)果？為什么鐵打的團隊，卻行動起來沒有團隊意識，一盤散沙？為什么企業(yè)陷入質(zhì)量迷宮：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？為什么質(zhì)量是賺錢的？如何識別影響企業(yè)競爭力的核心主題、運用質(zhì)量策劃與分析工具，削減浪費和損失，轉(zhuǎn)化為企業(yè)的利潤？如何快速突破質(zhì)量人才培育與能力提升的瓶頸，建立質(zhì)量......

KPI+PBC績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營 深圳：2025年08月22日

第一章探尋績效管理成功之路1.績效管理的現(xiàn)狀調(diào)查及分析案例分析：某國際知名企業(yè)績效管理失敗之痛2.國內(nèi)企業(yè)績效管理發(fā)展的幾個階段和主導(dǎo)思想3.為什么眾多企業(yè)推行績效管理總是不如人意？4.績效管理的常見問題及解決思路5.績效管理的發(fā)展趨勢第二章KPI體系設(shè)計1、KPI體系設(shè)計思路與原則2、KPI體系設(shè)計方法及使用如何使用......

TTT進階-課程設(shè)計與開發(fā) 上海：2025年09月10日

依據(jù)教學(xué)六級策略水平評判課程教學(xué)設(shè)計優(yōu)劣；根據(jù)培訓(xùn)需求選定課程主題，設(shè)定培訓(xùn)對象和培訓(xùn)目標；運用結(jié)構(gòu)化和層次化萃取技術(shù)挖掘業(yè)務(wù)專家最佳實踐經(jīng)驗；按照操作順序、技巧訣竅、量化標準、正反實例、陷阱誤區(qū)的模式撰寫經(jīng)驗成果；為教學(xué)內(nèi)容配置教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)工具，使用五星教學(xué)模式開發(fā)教學(xué)活動，編制教學(xué)大綱；在培訓(xùn)結(jié)束時，制......