蘇州員工激勵培訓(xùn)公開課

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年08月02日

企業(yè)中層管理者、候選管理人員、一線管理人員、直線經(jīng)理等課程大綱：第一講：管理者的角色認知一、管理的認知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、員工和管理者的三大區(qū)別2、中層管理者的五種角色3、管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯位1、民意代表——言行粗暴缺乏關(guān)懷2、莊園地主&......

激勵“新”法-員工激勵策略與工具運用 蘇州：2025年08月04日

目前在團隊激勵與管理中普遍存在以下問題：團隊人心不齊，凝聚力缺失；新老員工動力不高，工作懈怠；激勵方法傳統(tǒng)單一；團隊安全感缺失，信任度不足；團隊核心員工不穩(wěn)定課程收益：通過沙盤情景體驗，反思激勵工 作的不足并加以改進理解激發(fā)員工的“四葉草”動機模型運用差異化動機與激勵措施有效激勵不同員工在關(guān)鍵場......

內(nèi)驅(qū)力--員工激勵中的系列心理方法與技術(shù) 蘇州：2025年08月05日

引言 環(huán)境變化對管理提出的新要求第一章、物質(zhì)激勵第二章、工作的意義第三章、激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力的11個管理工具（組織層面）第四章、激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力的11個管理工具（個體層面）......

研發(fā)人力資源管理之研發(fā)人員的考核與激勵 上海：2025年07月09日

課程以陳和蘭老師十余年成功運作優(yōu)秀企業(yè)研發(fā)績效考核與管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗，圍繞企業(yè)關(guān)注的研發(fā)人員績效考核重點和面臨的難點問題，通過大量的案例講解和實例分析，在開放、互動的環(huán)境中，對研發(fā)人員績效考核與管理的基本理念和原則、績效管理的整個操作過程，以及考核KPI設(shè)置，進行清晰、透徹的講解與討論，通過學(xué)習(xí)與研討，使您最終真正掌握建......

情緒管理與壓力管理 上海：2025年07月10日

了解壓力1、壓力的定義2、如何界定壓力3、壓力與不良時間管理的聯(lián)系4、壓力的警告信號5、如何辨認壓力的癥狀6、分析壓力來源的方法自我管理應(yīng)對壓力和變化1、管理情緒、改變心態(tài)、排除憂慮的秘訣2、壓力的實質(zhì)與自我施加壓力的關(guān)系3、平衡工作與生活的秘訣4、高效的應(yīng)付壓力的方法及自我放松的方式如何戰(zhàn)勝壓力1、保持主動積極的心態(tài)......

激活員工：核心員工中長期激勵方案班 上海：2025年07月11日

不是，以減少老板的利潤來分給員工；不是，以增加企業(yè)的成本來挽留員工！而是，用明天的利潤激勵今天的員工；而是，用社會的財富激勵自己的員工！課程對象?董事長、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、績效薪酬負責(zé)人。課程大綱：第一部分 股權(quán)激勵機制介紹1.視頻播放：從山西票號看我國歷史上的股權(quán)激勵制度2.為什么碧桂園實施的“同心......

部門經(jīng)理提升班模塊一：經(jīng)理人“管好人”的6項關(guān)鍵技能 上海：2025年07月11日

1.清楚執(zhí)行力是如何提升，以及企業(yè)為什么執(zhí)行力差的原因，讓事情有人做，做到位2.掌握提升自身影響力和領(lǐng)導(dǎo)力提升的一些具體做法，能夠帶領(lǐng)大家工作，而不是命令3.能夠運用激勵、授權(quán)、輔導(dǎo)的手段幫助員工有效地開展工作，并取得良好的成長4.能夠組建和領(lǐng)導(dǎo)一只高效的團隊，有效地完成工作目標(biāo)5.掌握說的清楚、聽得明白的工作方法以及......

透視人心? — 非物質(zhì)激勵的心理技巧 上海：2025年07月11日

一、激勵領(lǐng)導(dǎo)力的管理價值1、案例分析：湯姆索亞歷險記2、討論：影響員工投入的管理模式3、不同年代員工對管理模式的反應(yīng)4、激勵的心理機制與管理重點5、非物質(zhì)激勵與心理賬戶滿足6、麥克利蘭主導(dǎo)工作需求理論與測試實戰(zhàn)演練：針對不同需求員工的激勵設(shè)計二、體現(xiàn)激勵領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵時刻1、理解激勵中的關(guān)鍵時刻與關(guān)鍵動作2、動力突然下降......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何有效的激勵員工的士氣 主講：楊老師

認識激勵在員工心中的價值與層次學(xué)習(xí)如何將激勵管理變成為公司的文化認識激勵的策略與原則思考對不同的下屬；我應(yīng)該用什么方式去激勵他才是有效的？領(lǐng)會什么是對下屬最有效的激勵方法課程大綱?激勵的行為分析1.需求2.動機3.行為4.目標(biāo)?分析：員工為什么士氣低落？個案研討?什么是“人力資源會計”?主管們常......

員工滿意度與動機管理 ----了解人性，投其所好去激勵 主講：羅老師

針對現(xiàn)有行業(yè)競爭激烈，員工壓力大的社會整體大環(huán)境，作為企業(yè)管理者在此背景下，如何更好的基于每個員工的工作動機的不同，自我認知的定位不同，使用相匹配的管理方法，從而達成員工工作滿意，建立一個良好的團隊，最終實現(xiàn)更好的目標(biāo)績效呢？課上，我們會根據(jù)員工工作的動機分類，性格分類的角度，從個人成就與社會需要到權(quán)利欲望給予分解，采......

授權(quán)與激勵 主講：陳老師

管理者在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程