無(wú)錫基層管理培訓(xùn)公開(kāi)課

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年08月04日

班組長(zhǎng) 、 優(yōu)秀基層管理人員 、儲(chǔ)備干部 、 主管課長(zhǎng) 、 車(chē)間主任。課程大綱第一講： 兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言：郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安 一、 一線班組長(zhǎng)普遍存在的五個(gè)問(wèn)題1、 大多數(shù)是技術(shù)的能手2、 大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習(xí)慣單打獨(dú)斗 ， 親力親為5、雖然......

基層管理者管理能力提升 蘇州：2025年09月12日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問(wèn)題？--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問(wèn)題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

TWI--基層管理干部養(yǎng)成訓(xùn)練課程精華版 蘇州：2025年09月14日

讓中高階主管了解TWI課程的目的：1. 提升基層干部日常管理能力，落實(shí)干部職責(zé)。2. 落實(shí)推動(dòng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)﹝SOP﹞與相關(guān)基準(zhǔn)，做好經(jīng)驗(yàn)傳承。3. 強(qiáng)化管理者工作教導(dǎo)能力與改善方式，建立正確地、迅速地、安全的工作職場(chǎng)4. 建立良好的人際關(guān)系消弭人員間之摩擦，使單位間溝通協(xié)調(diào)順暢，提升工作效能課程大綱:第一部分 管理者職責(zé)......

基層管理人員安全意識(shí)與安全管理技能提升 上海：2025年07月31日

模塊一、班組安全管理的概念1、班組安全管理的需求國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)對(duì)于班組安全管理的要求企業(yè)自身安全生產(chǎn)的需求員工個(gè)人自我安全的需求2、班組安全管理在企業(yè)安全管理中的定位班組安全管理對(duì)于企業(yè)安全管理的重要性班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用模塊二、班組安全管理基礎(chǔ)1、班組長(zhǎng)應(yīng)了解的基礎(chǔ)安全理論知識(shí)基礎(chǔ)安全理論（冰山理論等）崗位的危險(xiǎn)源辨......

現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2025年07月12日

制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng)；設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員課程大綱：第一章：現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的深刻理解（一）、質(zhì)量對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的重大與深遠(yuǎn)影響1、豐田公司剎車(chē)門(mén)事件2、三星電池爆炸事件3、奧凱電纜事件4、質(zhì)量公式99＋1=0中......

戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn) 廣州：2025年09月13日

培訓(xùn)目標(biāo)1：企業(yè)應(yīng)擁有怎樣的核心人才才能使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)目標(biāo)2：企業(yè)為了獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何部署人力資源管理政策、實(shí)踐以及方法、手段培訓(xùn)目標(biāo)3：人力資源管理如何與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合，如何整合人力資源管理系統(tǒng)各組成部分或要素培訓(xùn)目標(biāo)4：如何搭建組織結(jié)構(gòu)，將人力資源管理置于組織經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)，促進(jìn)組織績(jī)效最大化課程對(duì)象......