福州集成產(chǎn)品培訓(xùn)

福州集成產(chǎn)品培訓(xùn)公開(kāi)課

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全流程運(yùn)作機(jī)制與全生命周期管理杭州：2025年08月29日

1、理解產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理在企業(yè)中的位置及作用2、學(xué)習(xí)業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理的多種方法及其適用性3、掌握集成產(chǎn)品研發(fā)（IPD）的精髓和核心思想4、學(xué)習(xí)如何提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)效率，掌握結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作模式，提高運(yùn)作效率5、掌握業(yè)務(wù)決策的作用及意義，以及高層領(lǐng)導(dǎo)在其中的角色及職責(zé)6、學(xué)習(xí)如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中構(gòu)筑質(zhì)量和成本優(yōu)勢(shì)......

向華為學(xué)：集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系（IPD）杭州：2025年09月20日

第一部分明星產(chǎn)品造就明星企業(yè)1、華為的持續(xù)發(fā)展，是一個(gè)奇跡！2、奇跡的創(chuàng)造，離不開(kāi)一代又一代的明星產(chǎn)品3、明星產(chǎn)品的特征是什么？4、華為打造明星產(chǎn)品“六步法”5、打造明星產(chǎn)品的常見(jiàn)問(wèn)題：“四無(wú)一偶然”6、有效的產(chǎn)品管理體系，就是明星產(chǎn)品的生產(chǎn)線7、研討：對(duì)打造明星產(chǎn)品六......

向華為學(xué)習(xí)：集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD管理體系杭州：2025年09月26日

1.華為IPD體系的實(shí)踐及IPD整體概述1.1.華為研發(fā)在發(fā)展歷史中遇到的轉(zhuǎn)型問(wèn)題及IPD對(duì)應(yīng)解決措施介紹1.2.IPD給華為帶來(lái)了什么樣的價(jià)值及變化？1.3.團(tuán)隊(duì)組建、研發(fā)管理面臨的典型問(wèn)題1.4.研發(fā)管理體系的水平等級(jí)劃分及演進(jìn)1.4.1.各級(jí)別的主要特征1.5.IPD的來(lái)源:《培思的力量》1.5.1.PACE的框......

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2025年09月29日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、各部門(mén)主管、企管人員等。課程大綱：一、IPD整體概述及實(shí)踐1.什么是IPDIPD強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)需求作為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的驅(qū)動(dòng)力，將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)投資來(lái)管理2.IPD目標(biāo)：成功開(kāi)發(fā)出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品3.IPD12個(gè)核心理念做正確的事，正確地做事關(guān)注商業(yè)價(jià)值客戶需求驅(qū)動(dòng)......

管理者的溝通與影響技術(shù) 廣州：2025年07月11日

第一單元：一個(gè)模型，奠定溝通基礎(chǔ)一、溝通對(duì)管理者的作用1、管理者履行核心職責(zé)以溝通為必要條件2、管理變革過(guò)程中的阻力和障礙要通過(guò)溝通消除3、溝通技術(shù)性和情感性的和諧統(tǒng)一推動(dòng)組織績(jī)效4、管理溝通能力決定管理者職業(yè)生涯的發(fā)展二、常見(jiàn)的溝通誤區(qū)好溝通 ≠本能能講話 ≠會(huì)溝通無(wú)發(fā)問(wèn) ≠全理解無(wú)異議 ≠有......

六維班組長(zhǎng)綜合管理能力提升訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年07月12日

第一講：班組長(zhǎng)從成功走向成功一、班組長(zhǎng)的角色定位省思：找回自己并擁抱內(nèi)在的小孩1. 如何找到自己和團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)2. 班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)的三層次1）自己：權(quán)責(zé)和工作范疇的精準(zhǔn)把握2）領(lǐng)導(dǎo)：了解領(lǐng)導(dǎo)者工作的核心需求3）員工：摸底員工對(duì)班組的真實(shí)期待互動(dòng)：企業(yè)眼中的好班組長(zhǎng)是什么樣的3. 把“沒(méi)可能”變......