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PTT國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 上海:2025年07月11日
有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家:學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法,開發(fā)出高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者:理解課程設(shè)計(jì)開發(fā)的思路,從根本上對(duì)企業(yè)已購(gòu)/待購(gòu)課程進(jìn)行評(píng)價(jià),提高培訓(xùn)管理的專業(yè)度。知識(shí)管理規(guī)劃人員:根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求,將散布在企業(yè)中的最佳操作、成功案例、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)收集、沉淀......
PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng) 深圳:2025年09月26日
在11年的時(shí)間里,我們一直追求卓越:10%的學(xué)員成為中國(guó)一流水平培訓(xùn)專家,年收入逾百萬(wàn);30%的學(xué)員晉升為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo);50%學(xué)員的均成為行業(yè)內(nèi)一流的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;95%的人都表示:學(xué)超所值,受益終生。課程大綱:主題導(dǎo)入:《播種春天》0.1主題闡述0.2 感悟分享0.3 PTT訓(xùn)練導(dǎo)圖0.3.1職業(yè)培訓(xùn)師之道0.3.2......
PTT國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 武漢:2025年07月11日
模塊一:需求分析一、需求分析法認(rèn)知1.需求分析的定義2.需求分析的價(jià)值3.五大常見需求分析二、學(xué)員需求分析1.個(gè)人基本情況2.學(xué)習(xí)期望程度3.原有知識(shí)背景4.個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度5.期待教學(xué)方式6.所在組織支持7.學(xué)習(xí)環(huán)境要求三、企業(yè)需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業(yè)客戶愉悅4.團(tuán)隊(duì)士氣提升5.提高企業(yè)收益6.降低......
《PTT職業(yè)培訓(xùn)師孵化營(yíng)》——明星培訓(xùn)師選拔計(jì)劃 廣州:2025年08月09日
企業(yè)高管、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、律師等具備良好的知識(shí)素養(yǎng)或豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)精英課程大綱PART1煉:組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)1、基于組織績(jī)效的產(chǎn)品思維1)勢(shì):混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目打造學(xué)習(xí)價(jià)值鏈2)視:直(錄)播課程+學(xué)習(xí)社群的運(yùn)營(yíng)3)示:從授課到賦能,再到陪伴成長(zhǎng)升級(jí)4)釋:《認(rèn)知心理學(xué)......
失效分析及機(jī)械產(chǎn)品典型失效分析案例高級(jí)研修班 上海:2025年09月11日
本課程結(jié)合講師多年工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)機(jī)械動(dòng)結(jié)構(gòu)及其產(chǎn)品特別容易出現(xiàn)的設(shè)計(jì)和工藝等方面的問題,從失效模式入手,引導(dǎo)大家如何運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)手段,進(jìn)行故障分析,利用三F技術(shù)和物性論失效分析技術(shù),找出產(chǎn)品故障的根本原因,為提高產(chǎn)品固有可靠性,選則正確的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則鋪平道路,提高學(xué)員綜合分析能力和設(shè)計(jì)水平。課程對(duì)象從事機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)......
全行業(yè)、全稅種稅務(wù)稽查風(fēng)險(xiǎn)防范暨反避稅實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì) 上海:2025年08月09日
第一講:我國(guó)的稅務(wù)管理宏觀分析一、我國(guó)現(xiàn)階段的稅收結(jié)構(gòu)二、我國(guó)稅收管理和稅款使用權(quán)限三、我國(guó)的稅收體系四、稅務(wù)管理模式分類第二講:納稅評(píng)估一、納稅評(píng)估概述二、納稅評(píng)估的特點(diǎn)三、納稅評(píng)估主要內(nèi)容四、納稅評(píng)估的基本程序五、納稅評(píng)估主要依據(jù)及信息來(lái)源六、納稅評(píng)估分析方法案例1:某稅局的納稅評(píng)估常用指標(biāo)分析工作底稿案例2:某稅......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...