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新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 廈門:2025年09月10日
第一講:有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時(shí)代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值:6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講:運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......
培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定(第3期) 杭州:2025年09月05日
企業(yè)發(fā)展離不開培訓(xùn),培訓(xùn)的成功離不開有效的培訓(xùn)需求分析。沒有需求分析的培訓(xùn)就像不做診斷就直接開藥的醫(yī)生,不僅治不好病,而且可能對(duì)病人產(chǎn)生傷害。1.如何做出專業(yè)和有效的培訓(xùn)需求分析?2.如何制定科學(xué)高效的培訓(xùn)計(jì)劃?3.如何讓重點(diǎn)項(xiàng)目能得到有效落地與實(shí)施?適用對(duì)象HRD、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)管理者、主管等課程亮......
培訓(xùn)需求溝通與培訓(xùn)計(jì)劃制定 杭州:2025年09月27日
公司或事業(yè)部的培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管有機(jī)會(huì)晉升主管,又有三年以上培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)專員課程收益知曉培訓(xùn)職能的價(jià)值定位與對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的描述理解應(yīng)用培訓(xùn)需求的溝通策略理解應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中的決策策略理解應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中的實(shí)施策略獲得最新培訓(xùn)大數(shù)據(jù)分享課程大綱第一模塊:定位與描述:培訓(xùn)和培訓(xùn)計(jì)劃1.培訓(xùn)職能的定位公司層......
新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海:2025年08月12日
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,隨著科技飛速發(fā)展,企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,從原來的資源競(jìng)爭(zhēng)上升到了人才競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展,就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才,如何實(shí)現(xiàn)呢?企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用,它是保持競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這一理念已成為共識(shí)。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中,人力資源管理是最為核......
商業(yè)地產(chǎn)前期市調(diào)、定位法則與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)六大核心要點(diǎn) 上海:2025年08月01日
商業(yè)地產(chǎn)是一個(gè)復(fù)合型的產(chǎn)業(yè),它包括地產(chǎn)、商業(yè)、投資、金融等方面,非常復(fù)雜。商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各方配合,要非常專業(yè)的去運(yùn)營(yíng)。商業(yè)開發(fā)由多個(gè)環(huán)節(jié)組成:開發(fā)(銷售)、招商、經(jīng)營(yíng)、管理,是一個(gè)不可中斷的鏈條。整個(gè)開發(fā)定位尤其重要:商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的定位落地與投入產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)測(cè)算是要通過產(chǎn)品規(guī)劃才能真正體現(xiàn)出來!商業(yè)定位的......
兵家營(yíng)銷策略之道 廣州:2025年07月12日
第一部分 無處不在的孫子兵法1、各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孫子兵法應(yīng)用2、世界知名企業(yè)家的孫子兵法應(yīng)用3、孫子兵法與萬事萬物第二部分 孫子兵法的前世今生1、孫子兵法的位置2、孫子那些事兒3、孫子兵法的誤區(qū)第三部分 送你一個(gè)書架1、孫子兵法十三篇2、如何學(xué)習(xí)孫子兵法3、孫子兵法的思維體系第四部分 孫子兵法精解1、孫子兵法中的競(jìng)爭(zhēng)觀(模......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...