廈門班組長培訓公開課

優秀現場主管 廈門：2025年07月06日

企業有實際管理經驗的基層管理人員企業準備提升為基層管理人員的儲備干部課程收益:讓學員們認清工作中的角色、明確工作態度、轉變固有的思維去迎接企業發展中存在的變化培養現場主管應有的正確態度和職業化精神提高學員的組織、溝通、協調能力掌握班組對員工的輔導能力讓學員進一步理解現在管理的工具，如：5S、浪費控制、目標管理、問題分析......

新形勢下的企業精益班組建設與管理 廈門：2025年07月12日

本課程時長為2天。班組是一個企業組織生產經營活動的基層部門，是企業的基礎生產管理組織。企業的一切生產活動幾乎都是依托班組來進行，因此班組工作的好壞直接關系到企業經營的成敗。只有組織充滿了活力，企業才能充滿生機，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。企業千條線，班組一線牽，當前中國企業管理的一大瓶頸就是班組建設明顯不足，企業......

生產經理：從技術向管理的轉變 廈門：2025年08月19日

作為技術骨干，你做事十分成熟老練；而作為新晉管理者，卻很可能還顯得稚嫩和青澀。新晉經理們常會遇見三個問題：角色定位、人員管理和團隊服務。尋找適合的管理風格和樹立威信，需要學習自我管理、沖突管理、溝通和跨部門協調等技能。更重要的是，如何用更短的時間跨過這個轉換的過程。培訓對象即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者......

一線班組長技能提升培訓 深圳：2025年07月04日

基層管理人員課程安排第一部分：一線班組長的角色定位1、觀念：我到底是“誰”2、一線生產主管的主要功能與作用3、一線生產主管三重角色4、一線生產主管7項重要職責5、一線生產主管必備5種核心能力6、面對經營者、上司、部屬、同事的身份確認7、一線生產主管人際關系處理黃金法則8、新上任一線生產主管的角色......

TWI-杰出班組長訓練營 深圳：2025年07月04日

一線車間的有序運作是企業穩定發展的前提, 再好的目標也離不開一線人員的執行。號稱“兵頭將尾”的班組長是制造業最低層的直接組織者和指揮者，班組這個企業細胞的生命質量，是企業肌體是否健康的標志，作為最基層管理人員關系著企業發展的百年大計，是企業得以永續經營的中堅力量!然而，大多企業的一線管理都是從操......

TWI一線主管技能培訓JI工作指導日本產業協會認證課程 深圳：2025年07月10日

JI 是為了能使一線主管掌握一套（4 階段法）正確，安全，有效地指導員工作業的技能。員工不遵守標準作業是現場的一大難題，一線主管必須掌握一套正確指導的技能讓員工能在理解的基礎上嚴格遵守標準作業。使用 4 階段法進行正確的指導又需掌握并能運用[作業分解]來解決指導中的不規范性的錯誤，能使自己在今后的指導工作時形成指導的標......

生產經理、主管實戰管理技能提升訓練 深圳：2025年07月10日

企業面臨的外部挑戰：移動互聯網時代：客戶和消費者主導的時代，企業需要更強地適應客戶的能力客戶越來越挑剔，交期要快，質量要好，價格要低訂單批量越來越小，向個性化定制過度材料，人力成本持續上升訂單個性化，不平衡將成為一種常態，缺乏靈活快速響應能力的企業將逐步失去競爭力并被淘汰出局企業面臨的內部挑戰柔性化的生產系統沒有建立起......

如何實現卓越的生產管理 深圳：2025年07月11日

日本的制造企業之所以強大，是因為他們認真抓好了生產管理的基本要點，讓我們的企業也回到制造的基本點，腳踏實地地做那些應該做的事情！課程目的：本課程通過對設備的保全、5S改善、車間之間的協調、個別作業的改善、質量改善、縮短交貨期、壓縮庫存、降低成本等管理的基本點進行分析，讓我們掌握日本企業管理的根本之道。課程大綱：第一部份......

班組長培訓內訓課程

班組長管理能力提升實務訓練 主講：謝老師

微利時代，無論哪個行業都會面臨著競爭，企業的競爭即是人才的競爭。企業的興衰，關鍵在人，企業能否發展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質的管理團隊。企業的班組長，對于企業的決策執行,效率提升,品質監控,安全預防,環境維護,有效的人員管理,減少人員流失都起著十分重要的作用。然而,由于本公司大多數的管理人員的學歷,能力,經......

基藤長青——金牌班組長 主講：張老師

● 角色認知：明確班組長的角色定位與認知，塑造陽光心態，擺正位置；● 完型自我：認知自我，發現優勢和短板，重塑心智模式，學會情商管理，激發個體潛能；● 管理提升：學習班組長應掌握的管理知識，提升班組長工作管理、人員與團隊管理技能；● 提高班組長的實戰管理能力和水平，助益企業組織發展與效益提升，實現共贏。課程對象：班組長......

AI統合增效—實戰型班組長綜合能力提升 主講：鄭老師

1、明確新晉班組長角色， 避免常犯的角色錯誤2、面對招人難，班組長的留人策略方法3、提升班組長的處理員工關系、員工管理的能力，不是以罰代管4、掌握科學工作教導的方法，讓好的操作技能有效傳遞到一線新員工，減少生產浪費【課程特色】1. 互動式教學法：參加研修的參加者之間相互交換意見和體驗，引導出結論。2. 多體驗式講授：講......

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