熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 福州薪酬福利體系培訓(xùn) 南昌勝任力模型培訓(xùn) 臺(tái)州人員選拔培訓(xùn) 杭州崗位分析培訓(xùn) 長沙工作分析培訓(xùn) 武漢薪酬福利培訓(xùn) 無錫平衡積分卡培訓(xùn) 合肥人才招聘培訓(xùn) 南京培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 海口STT培訓(xùn) 南寧PTT培訓(xùn) 鄭州CIPTT培訓(xùn) 貴陽KPI培訓(xùn) 青島BSC培訓(xùn) 濟(jì)南KPI+BSC培訓(xùn)廈門人才招聘培訓(xùn)公開課
用經(jīng)營的思維做人才招聘 廣州:2025年08月08日
當(dāng)萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代遇到獨(dú)一代的80、90后成為職場主體時(shí),人才成為了企業(yè)成敗的關(guān)鍵,可是如何才能有效地甄別哪些人才是企業(yè)真正需要的“真人才”呢?從企業(yè)的戰(zhàn)略出發(fā),樹立正確的招聘理念;從企業(yè)文化的包容性來吸引人才;從人才的特性來合理的吸納人才。制定高效的招聘策略與流程,靈活運(yùn)用各種精準(zhǔn)地面試方......
向騰訊學(xué)習(xí):人才招聘體系構(gòu)建 杭州:2025年07月04日
1.希望快速學(xué)會(huì)「識(shí)人方法」的職場人2.希望系統(tǒng)提升企業(yè)招聘總能力的管理者3.希望幫助企業(yè)「多快好省」做好招聘工作的HR4.希望能拓寬渠道、挖到核心人才的企業(yè)中高管課程大綱第一部分:招聘管理者角色的重新定位1、HR們必須了解的現(xiàn)實(shí):業(yè)務(wù)部門角度如何看待HR工作?2、為什么很多世界500強(qiáng)公司人力部門不叫HR?3、四角色......
人才招聘策略與方法 杭州:2025年07月07日
人力資源總監(jiān)、人力經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘主管及企業(yè)中高層管理者;課程大綱第一章 招聘的準(zhǔn)備1、如何看待招聘環(huán)節(jié)對(duì)企業(yè)的價(jià)值2、招聘環(huán)節(jié)中,人力資源與業(yè)務(wù)部門的各自 職責(zé)3、對(duì)各類招聘渠道的使用評(píng)價(jià)4、企業(yè)招聘的基本流程5、崗位描述與崗位評(píng)價(jià)6、面試官的自我成長第二章 招聘中的評(píng)價(jià)方法1、常見人才評(píng)價(jià)的種類2、DDI招募選......
《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班 杭州:2025年07月08日
各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人;律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問;法律從業(yè)者、人力資源從業(yè)者;黨群工作部、綜合管理部、人事部(處)、勞資部(處)、行政辦公室、財(cái)務(wù)部(處),各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動(dòng)合......
采購成本分析、削減與采購談判 深圳:2025年08月02日
企業(yè)采購實(shí)踐中,是否經(jīng)常面臨以下挑戰(zhàn)?如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),有效降低采購成本,以提升企業(yè)的盈利能力?在與供應(yīng)商的談判中,如何確保企業(yè)的利益最大化,同時(shí)維持良好的合作關(guān)系?如何應(yīng)對(duì)市場價(jià)格波動(dòng)和供應(yīng)鏈不確定性,制定出合理的采購策略?如何通過談判技巧,提升議價(jià)能力,確保在競爭激烈的市場中占據(jù)優(yōu)勢(shì)?本課程將深入探討采購成......
結(jié)構(gòu)化思維-邏輯思考和結(jié)構(gòu)化表達(dá) 上海:2025年09月25日
模塊一:邏輯的定義---科學(xué)的思維先從思維的方式轉(zhuǎn)變開始本節(jié):主要解決學(xué)員的基本概念問題,從基本的邏輯概念入手,建立兩種邏輯的概念。1、邏輯的定義2、演繹的類型:演繹和歸納3、演繹的定義:大前提—小前提—結(jié)論案例:這個(gè)演繹有問題嗎?4、歸納的定義:共性特征的事物歸類歸納的三個(gè)要點(diǎn):樣本量足夠大不......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...