?？赑TT培訓(xùn)公開課

《PTT職業(yè)培訓(xùn)師孵化營》——明星培訓(xùn)師選拔計(jì)劃 廣州：2025年08月09日

成為培訓(xùn)師不僅可以實(shí)現(xiàn)分享經(jīng)驗(yàn)、成就他人的夢想，更重要的是成為培訓(xùn)師本身就是一種教學(xué)相長、終身學(xué)習(xí)的方式，因?yàn)椋狠敵鍪亲詈玫妮斎耄∪绻氤蔀檫@樣的培訓(xùn)師：差異化定位和優(yōu)勢打造，找到自己的優(yōu)勢和市場的需求點(diǎn)，快速精準(zhǔn)的切入；梳理結(jié)構(gòu)化課程體系，有一份面向市場需求的豐富菜單，快速高效的打開市場；找到好平臺和合作伙伴，有人......

PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營 深圳：2025年09月26日

企業(yè)高管 專（兼）職培訓(xùn)師 培訓(xùn)管理者 人力資源經(jīng)理及有意向從事培訓(xùn)師職業(yè)者課程收益:在11年的時(shí)間里，我們一直追求卓越：10%的學(xué)員成為中國一流水平培訓(xùn)專家，年收入逾百萬；30%的學(xué)員晉升為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)；50%學(xué)員的均成為行業(yè)內(nèi)一流的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；95%的人都表示：學(xué)超所值，受益終生。課程大綱:主題導(dǎo)入：《播種春天》......

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 武漢：2025年07月11日

有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家：學(xué)會應(yīng)用科學(xué)的方法，開發(fā)出高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者：理解課程設(shè)計(jì)開發(fā)的思路，從根本上對企業(yè)已購/待購課程進(jìn)行評價(jià)，提高培訓(xùn)管理的專業(yè)度。知識管理規(guī)劃人員：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求，將散布在企業(yè)中的最佳操作、成功案例、經(jīng)驗(yàn)和體會收集、沉淀......

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 上海：2025年07月11日

模塊一：需求分析一、需求分析法認(rèn)知1.需求分析的定義2.需求分析的價(jià)值3.五大常見需求分析二、學(xué)員需求分析1.個(gè)人基本情況2.學(xué)習(xí)期望程度3.原有知識背景4.個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度5.期待教學(xué)方式6.所在組織支持7.學(xué)習(xí)環(huán)境要求三、企業(yè)需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業(yè)客戶愉悅4.團(tuán)隊(duì)士氣提升5.提高企業(yè)收益6.降低......

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-周小橋 北京：2025年08月23日

“在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中，項(xiàng)目管理就是企業(yè)效益”。美國《財(cái)富》雜志斷言：“項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”！在當(dāng)今激烈的市場競爭中，企業(yè)大量收入和利潤來源于其所運(yùn)作的各種項(xiàng)目，項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理成為構(gòu)建企業(yè)競爭力的核心環(huán)節(jié)。同時(shí)，作為保障一個(gè)機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新和改革......

現(xiàn)場管理者的TPM管理及自主保全 上海：2025年07月01日

第1章：轉(zhuǎn)變觀念，設(shè)備全生命周期管理的職責(zé)分工1、設(shè)備管理在工業(yè)化生產(chǎn)中的位置2、工廠設(shè)備管理的三大痛點(diǎn)和對策3、設(shè)備全生命周期管理的職責(zé)分工1）什么是設(shè)備全生命周期管理？2）設(shè)備全生命周期管理的職責(zé)分工4、全面生產(chǎn)管理TPM介紹1）什么是TPM？2）TPM能給我們帶來什么？3）TPM活動的特點(diǎn)4）TPM活動推行的要點(diǎn)......