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高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 廣州:2025年07月11日
1、提升演講者的PPT制作及呈現(xiàn)能力2、通過(guò)大量的案例、話(huà)術(shù)和訓(xùn)練提升演講技巧;3、掌握在不同的活動(dòng)場(chǎng)合高效專(zhuān)業(yè)的表達(dá)能力。授課對(duì)象:企業(yè)高層、部門(mén)經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷(xiāo)售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。課程大綱:第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效......
高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 深圳:2025年09月26日
企業(yè)高層、部門(mén)經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷(xiāo)售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。課程大綱:第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說(shuō)畫(huà)1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)2.用圖表說(shuō)話(huà)3.用形象說(shuō)話(huà)三、用圖說(shuō)話(huà)1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話(huà)2.語(yǔ)言故事話(huà)3.語(yǔ)言生命話(huà)四、用圖說(shuō)化1.項(xiàng)......
高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 北京:2025年08月21日
第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說(shuō)畫(huà)1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)2.用圖表說(shuō)話(huà)3.用形象說(shuō)話(huà)三、用圖說(shuō)話(huà)1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話(huà)2.語(yǔ)言故事話(huà)3.語(yǔ)言生命話(huà)四、用圖說(shuō)化1.項(xiàng)目思維化2.思維導(dǎo)圖化3.知識(shí)系統(tǒng)化第二講:言之有理-演講概論1、演講二字的含義演講的......
成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 北京:2025年07月25日
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力,并通過(guò)案例分析產(chǎn)品管理的重要性;掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架;理解市場(chǎng)管理、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新、需求管理的過(guò)程、方法和工具;如何領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品創(chuàng)新,緊密結(jié)合市場(chǎng),協(xié)調(diào)各部門(mén)為公司創(chuàng)造高價(jià)值的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)管理流程與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的整合,進(jìn)行正確的產(chǎn)品—技......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海:2025年08月11日
一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題1).研發(fā)績(jī)效管理流于形式、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、秋后算帳2).研發(fā)人員的“幼稚”、盲目創(chuàng)新3).研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)手段缺乏和滯后4).研發(fā)的計(jì)劃太具有挑戰(zhàn)性,導(dǎo)致績(jī)效目標(biāo)無(wú)法達(dá)成,造......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...