廣州個(gè)人品牌培訓(xùn)公開課

行業(yè)大客戶服務(wù)與營(yíng)銷技巧提升--營(yíng)銷人員個(gè)人品牌與影響力塑造 深圳：2025年08月01日

按學(xué)員崗位劃分：銷售人員、售前支持人員、市場(chǎng)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、管理人員按工作環(huán)境劃分：營(yíng)銷高科技產(chǎn)品；目標(biāo)客戶是行業(yè)客戶（如電信、政府、教育、交通、能源、物流…），客 戶內(nèi)部決策鏈復(fù)雜，項(xiàng)目周期長(zhǎng)；直銷或者依靠渠道銷售；我方強(qiáng)調(diào)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)協(xié)作。課程收益:告訴學(xué)員做什么：協(xié)助學(xué)員在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下，面對(duì)目標(biāo)行業(yè)......

個(gè)人品牌打造與商務(wù)禮儀提升 大連：2025年09月13日

模塊一、何謂個(gè)人形象視覺IP（一）形象力的理解（二）審美層級(jí)（三）美即好效應(yīng)（四）何謂形象視覺IP模塊二、如何塑造個(gè)人形象視覺IP（一）第一印象55387定律案例分析：形象秒讀（二）自我形象覺力?正確認(rèn)識(shí)形象何謂形象力：一個(gè)人的形象所包含的內(nèi)容以及傳遞的信息。（三）討論：你希望在職場(chǎng)留下什么樣的形象名片？模塊三、塑造形......

CFT(Case Facilitate Trainer )案例式課程開發(fā) 廣州：2025年07月04日

· 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師· 業(yè)務(wù)專家，各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者· 主職課程開發(fā)與講授的培訓(xùn)工作者 · 有課程開發(fā)及授課需求的相關(guān)人員課程大綱導(dǎo)入篇:初識(shí)案例· 傳統(tǒng)課程和案例式課程有什么不同?· 案例的價(jià)值:經(jīng)驗(yàn)復(fù)制、項(xiàng)目復(fù)盤、績(jī)效改進(jìn)· 以終......

TTT—內(nèi)部講師全面提升訓(xùn)練 廣州：2025年07月04日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)實(shí)施管理者、企業(yè)知識(shí)管理者。課程大綱PART 1 知己知彼——培訓(xùn)認(rèn)知與成人學(xué)習(xí)一、培訓(xùn)認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師定位1、培訓(xùn)認(rèn)知——企業(yè)培訓(xùn)的目的 對(duì)學(xué)習(xí)者的提升領(lǐng)域2、培訓(xùn)師角色定位——編劇 導(dǎo)演 演員3、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)二、成人學(xué)習(xí)四要素&......

人力資源財(cái)務(wù)分析儀表盤 北京：2025年08月22日

1、10大獨(dú)家的人力資源財(cái)務(wù)分析圖表2、20個(gè)市場(chǎng)最新案例，解決企業(yè)真實(shí)挑戰(zhàn)3、給你一套能用得上財(cái)務(wù)的全面儀表盤4、手把手教會(huì)你如何用好財(cái)務(wù)分析報(bào)告培訓(xùn)對(duì)象：期待提高人效的HR希望控制成本的HR快速發(fā)展期的企業(yè)HR企業(yè)內(nèi)部的中高層企業(yè)內(nèi)部的一把手二把手課程大綱：第一部分、HR的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：企業(yè)大數(shù)據(jù)，......

工業(yè)工程IE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年09月26日

伴隨人類社會(huì)工業(yè)化的進(jìn)程，工業(yè)工程走過(guò)了百年歷史。工業(yè)工程（IE）是一門旨在提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的工程技術(shù)，其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改善和實(shí)施；其方法是綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程技術(shù)知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新，把各種生產(chǎn)要素（人員、物料、設(shè)備、能源、場(chǎng)地和信息等）組成更富有生產(chǎn)力......