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危險源辨識與風險評估 廣州:2025年07月10日
危險源識別與風險評估是整個HSE管理體系的核心部分,它的目的是為了評價危險發(fā)生的可能性及其后果的嚴重程度,以尋求最低事故率、最少的損失、環(huán)境的最低破壞。整個體系的建立基本上是立足于各項危險源識別與風險評估成果之上的,以危險源識別與風險評估的成果為基礎,建立健全預防各種危害或風險的機制、措施和方案,從而達到“......
人力資源合規(guī)框架構建及風險評估實務 廣州:2025年07月29日
一、中國的人力資源法律體系1.再看《勞動法》作為基礎的勞動法“兼容并包”的人力資源法律體系2.開創(chuàng)新局面的基礎立法《就業(yè)促進法》及《就業(yè)服務與就業(yè)管理規(guī)定》《勞動合同法》及其《實施條例》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》及《勞動人事爭議仲裁辦案規(guī)則》《社會保險法》及其《若干規(guī)定》二、立法及審判趨勢評估1.中......
危害分析與風險評估 廣州:2025年08月04日
認識危害分析和風險評估的方法,掌握這些方法在實踐中的運用;學習并深入掌握危害分析和風險評估的方法;掌握這些方法在實踐中的運用;學習風險控制策劃在實踐中的運用;課程大綱:危害分析和風險評估的背景及發(fā)展事故理論OHSAS 18001/OHSAS 18002中有關危害分析和風險評估的要求危害分析和風險評估的方法介紹典型危害分......
采購風險評估與風險防控 廣州:2025年08月22日
第一單元 如何建立高效的風險識別和評估體系情景案例1:解讀疫情下某汽車配件企業(yè)的采購風險管理表1.采購風險管理“七宗罪”2.采購風險管理五大原則3.建立科學的采購風險等級表4.采購風險監(jiān)控體系5.采購風險的改善和流程體系【采購小技巧】疫情期間制造行業(yè)的采購風險管控十大方法【案例解讀】福特公司的核......
AACTP國際認證行動學習促動師(ICF) 廣州:2025年08月08日
成為流程專家,讓培訓直接產(chǎn)生績效,激活組織內(nèi)生智慧。行動學習促動師認證被譽為“職業(yè)經(jīng)理人的第一認證”。西門子公司通過組建行動學習團隊,把問題交給了自己的高潛力領導人才,一年之內(nèi)在咨詢費用上節(jié)省了300萬~400萬美元,此外還產(chǎn)生了1100萬美元的成本節(jié)約,行動學習的價值不言而喻。學習型組織理論創(chuàng)......
教練賦能—員工輔導與有效激勵 上海:2025年08月26日
1.一流的教練是最出色的領導者管理行為與認知剖析管理行為與教練行為的差異教練與培訓的區(qū)別2.人才發(fā)展與管理全流程要點人才發(fā)展與培養(yǎng)計劃員工資質(zhì)與潛力評估職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展工作實踐輔導線上線下培訓工作歷練輪崗3.工作輔導的要點引導確立目標,激發(fā)意愿動力提供實踐機會,予以行為影響排除障礙盲點,關注心態(tài)建設歸納提煉總結,鼓勵......