深圳年度培訓(xùn)計劃培訓(xùn)公開課

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計劃的制定 深圳：2025年08月01日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計劃的能力。培訓(xùn)對象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......

激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計劃制定與需求分析 深圳：2025年09月26日

1.了解培訓(xùn)計劃書寫的原因及培訓(xùn)計劃背后引發(fā)的思考邏輯2.了解企業(yè)發(fā)展規(guī)律及培訓(xùn)的意義與價值3.掌握對未來的規(guī)劃能力，能夠從重多事件中精準(zhǔn)定位目標(biāo)與方向4.掌握制定培訓(xùn)計劃的方法，讓書寫培訓(xùn)計劃不再成為困擾培訓(xùn)管理者的痛5.掌握如何與戰(zhàn)略對接，在戰(zhàn)略層面實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價值課程大綱：一、培訓(xùn)計劃要遵循的原則是什么？1.4W1H......

培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃制定 深圳：2025年09月27日

企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等課程大綱第一講：培訓(xùn)理念與培訓(xùn)體系1、有效的培訓(xùn)價值鏈1.1培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素1.2培訓(xùn)的價值傳播路徑1.3培訓(xùn)價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念2.1好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師2.2學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法2.3百戰(zhàn)歸來再讀書2.4學(xué)習(xí)無處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成3.1培訓(xùn)制度管理體系......

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 廈門：2025年09月10日

第一講：有的放矢—新時代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價值：6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講：運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......

TQM全面質(zhì)量管理演練 上海：2025年07月10日

了解質(zhì)量的概念、意識及質(zhì)量管理的歷史；掌握質(zhì)量管理的工具、方法；將工具、方法在工作中熟練應(yīng)用，從而提升全面質(zhì)量管理能力。課程對象質(zhì)量工程師/經(jīng)理、工藝技術(shù)工程師/經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、SQE、研發(fā)/設(shè)計人員等。課程大綱第一章 質(zhì)量與質(zhì)量意識(2h)質(zhì)量的基本概念符合性質(zhì)量適用性質(zhì)量滿意性質(zhì)量卓越質(zhì)量狹義質(zhì)量和廣義質(zhì)量質(zhì)......

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動 深圳：2025年09月25日

• 希望成為業(yè)務(wù)伙伴，用數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行對話• 希望可以通過數(shù)據(jù)支持人力資源決策，驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展 HRBP,SSC,COE• 希望成為人力資源數(shù)據(jù)分析專家，用數(shù)據(jù)分析助力解決人力資源內(nèi)部問題課程收益1、 構(gòu)建體系化的人員各模塊的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表2、 構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源各模塊的數(shù)據(jù)關(guān)鍵指標(biāo)3、 ......