南寧生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)

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南寧生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)公開(kāi)課

高級(jí)生產(chǎn)管理班：TPM全面生產(chǎn)維護(hù)—追求高效廣州：2025年07月25日

1、陳述10大現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題分析方法2、運(yùn)用15個(gè)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理方法3、分析高效低本5大工具4、運(yùn)用流程優(yōu)化4個(gè)工具課程對(duì)象：各類(lèi)制造型企業(yè)的廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任、科（課）長(zhǎng)、一線管理者等生產(chǎn)部門(mén)干部課程大綱一、目前企業(yè)設(shè)備管理存在的問(wèn)題分析1、不掌握先進(jìn)的設(shè)備管理流程及設(shè)備管理方法2、因管理方法不當(dāng)......

TPM全面生產(chǎn)維護(hù)與效率提升管理廣州：2025年08月09日

一、TPM概論1．什么是TPM活動(dòng)2．TPM的含義及其演進(jìn)過(guò)程3．TPM活動(dòng)與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián)4．設(shè)備綜合效率OEE計(jì)算與分析—企業(yè)效率損失知多少5．透過(guò)OEE看企業(yè)“無(wú)形的浪費(fèi)”與改善空間小組分析與討論6．設(shè)備管理KPI考核基準(zhǔn)二、TPM自主保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開(kāi)1．6S活動(dòng)—......

TPM全面生產(chǎn)維護(hù)與項(xiàng)目推進(jìn) 廣州：2025年08月23日

1、經(jīng)營(yíng)貢獻(xiàn)的TPM活動(dòng)(1) 世界級(jí)工廠追求7個(gè)“0”目標(biāo)(2) TPM的各種定義及其發(fā)展(3) TPM活動(dòng)的3大理念：預(yù)防哲學(xué)、“0”化目標(biāo)、全員參與(4) TPM活動(dòng)的8大支柱概要與TPM推進(jìn) Master Plan(5) 以現(xiàn)場(chǎng)為中心的自主保全活動(dòng)推進(jìn)體系(6) ......

TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練深圳：2025年09月26日

制造總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員。課程大綱：一、設(shè)備預(yù)防維修的產(chǎn)生1、設(shè)備管理概述設(shè)備管理的定義2、設(shè)備的綜合效率OEE的含義及提升設(shè)備壽命周期LCC的理論二、設(shè)備管理效率化和智能化1、各類(lèi)故障處理流程流程改善：探討適合企業(yè)的故障處......

數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景上海：2025年07月07日

企業(yè)中層管理者。課程內(nèi)容第一天：數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI基礎(chǔ)第一章：引言與數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述1.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義與背景1.1.1 當(dāng)前企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)1.1.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)1.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本概念1.2.1 定義與核心要素1.2.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)與期望第二章：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)2.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)框架2......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理深圳：2025年08月03日

很多管理者都意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神是當(dāng)今企業(yè)精神的重要組成部分，是不斷增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的精神力量，每個(gè)組織都會(huì)鼓勵(lì)員工參與組織活動(dòng)。高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是指將肩負(fù)特殊使命的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來(lái)，協(xié)調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過(guò)程。本課程旨在幫助管理人員深入了解自身與他人，把握“為人”......