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玩轉(zhuǎn)Excel和PPT,打造高效、專業(yè)財(cái)務(wù)人 太原:2025年08月07日
第一天 堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):Excel數(shù)據(jù)整理和分析模塊一 數(shù)據(jù)處理,讓你的列表更規(guī)范一遍遍的重復(fù)著手工輸入,卻發(fā)現(xiàn)別人幾個(gè)簡(jiǎn)單的操作就能搞定;再怎么細(xì)心都免不了許多數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的發(fā)生,為此您很苦惱……你需要學(xué)會(huì)高效處理原始數(shù)據(jù)。1、軟件導(dǎo)出不能計(jì)算問題處理辦法2、數(shù)據(jù)分析時(shí)更適合以萬元格式顯示數(shù)字3、各......
人力資源經(jīng)理人自我開發(fā)(一)——用好EXCEL&PPT 太原:2025年08月22日
Excel----一個(gè)功能強(qiáng)大的運(yùn)算工具,已經(jīng)成為每個(gè)經(jīng)理人的必備技能作為人力資源經(jīng)理人、行政經(jīng)理, Excel不只是“電子表格”,而應(yīng)該是具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和處理功能的最佳工具。如何將強(qiáng)大的EXCEL的匯總、提醒、評(píng)價(jià)、計(jì)算、函數(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)等功能用于招聘、配置、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、員工關(guān)系管理?如......
創(chuàng)新思維與問題解決 太原:2025年09月27日
第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變□創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問題解答----第二章:......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)技巧 北京:2025年08月21日
A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)1.公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備?3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)1.正確理解人才儲(chǔ)備與人才梯隊(duì)建設(shè);2.掌握科學(xué)實(shí)施人力資源規(guī)劃的方法和技巧;3.掌握人才儲(chǔ)......
溝通密鑰?(職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通策略) 深圳:2025年08月22日
職場(chǎng)中需要提升溝通能力的人課程大綱:導(dǎo)論1、溝通的四大障礙2、溝通原理的模型3、課程邏輯介紹4、學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則介紹和課堂公約5、背景及人物關(guān)系介紹模塊一:匯報(bào)溝通,解開資源密碼情景1:工作成果被否定1、接受指示3O法2、練習(xí)#:正確接受領(lǐng)導(dǎo)給你的布置的工作3、報(bào)計(jì)劃,要資源情景2:工作匯報(bào)陷入糾結(jié)1、正常推進(jìn)下,如何匯報(bào)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...