昆明供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)公開課

“國(guó)有企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系及制度構(gòu)建暨對(duì)標(biāo)現(xiàn)代企業(yè)采購(gòu)創(chuàng)新實(shí)踐、案例分析”專題培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2025年07月11日

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視現(xiàn)代供應(yīng)鏈創(chuàng)新發(fā)展，黨的二十大報(bào)告中多次提及產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈相關(guān)內(nèi)容，為我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈發(fā)展指明了方向，要“著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平”。在國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于積極推進(jìn)供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》、《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景......

供應(yīng)鏈管理之需求計(jì)劃與預(yù)測(cè)技術(shù)應(yīng)用 成都：2025年07月01日

本培訓(xùn)主要從分析需求管理與流程入手，介紹預(yù)測(cè)技術(shù)，分析預(yù)測(cè)變化，識(shí)別和評(píng)估預(yù)測(cè)變化的風(fēng)險(xiǎn)，及預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析、評(píng)估方法和標(biāo)準(zhǔn), 及庫(kù)存補(bǔ)貨策略等。 旨在幫助相關(guān)供應(yīng)鏈專業(yè)人員的提高預(yù)測(cè)和需求管理的業(yè)務(wù)水平。還包括安全分析和課堂練習(xí)，以讓學(xué)員充分掌握預(yù)測(cè)的相關(guān)知識(shí)和技能。培訓(xùn)對(duì)象建議由供應(yīng)鏈相關(guān)管理、決策和數(shù)據(jù)分析人員等相......

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理 成都：2025年08月05日

*供應(yīng)鏈部門如計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)和物流部門的管理人員*參與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的跨部門成員，如質(zhì)量、成本控制和客戶需求管理部門的管理人員課程收益:這是一個(gè)快速變化的時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在變化，市場(chǎng)環(huán)境不確定性在增加，產(chǎn)品的生命周期在縮短，客戶的期望在提高......當(dāng)這一切都成為新常態(tài)時(shí)，許多頗有遠(yuǎn)見的企業(yè)通過重塑供應(yīng)......

M1供應(yīng)鏈管理運(yùn)作—供應(yīng)鏈協(xié)同優(yōu)化與高效控制 成都：2025年08月23日

第一篇、供應(yīng)鏈管理概述一、供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理1.什么是供應(yīng)鏈2.什么是供應(yīng)鏈管理3.CFLP供應(yīng)鏈管理框架4.供應(yīng)鏈管理的演變5.供應(yīng)鏈與價(jià)值鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)系二、供應(yīng)鏈管理的重要性1.供應(yīng)鏈管理對(duì)企業(yè)的總體影響2.供應(yīng)鏈主要管理職能的影響3.企業(yè)內(nèi)供應(yīng)鏈管理職能之間的協(xié)同對(duì)企業(yè)的影響4.供應(yīng)鏈上下游企業(yè)間的協(xié)同對(duì)企業(yè)的......

崗位設(shè)計(jì)、績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì) 上海：2025年09月26日

通過楚老師十余年成功運(yùn)作優(yōu)秀企業(yè)人力資源管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從國(guó)內(nèi)企業(yè)所面臨的實(shí)際問題出發(fā)，通過各種典型案例的講解和分析，以及模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的操作演練，提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實(shí)施操作水平。楚老師以改善人力資源管理職業(yè)化程度為己任，會(huì)無私的奉獻(xiàn)大量的極具參考價(jià)值的實(shí)踐資料，例如，經(jīng)典的職位管理制度，組織結(jié)......

引導(dǎo)技術(shù)與工具應(yīng)用 上海：2025年08月19日

第一模塊引導(dǎo)的基礎(chǔ)理論及發(fā)散工具1 引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色1個(gè)假設(shè)2個(gè)原則3“O”鉆石模型2 發(fā)散工具入/離場(chǎng)調(diào)查頭腦風(fēng)暴Me-We-Us漫游掛圖第二模塊引導(dǎo)的核心能力及收斂工具1 核心能力之“提問力”好的提問——對(duì)的提問——對(duì)......