重慶班組長培訓公開課

五型班組構(gòu)建與班組精細化管理 重慶：2025年07月11日

企業(yè)生產(chǎn)車間班長、組長、領(lǐng)班、拉長、主管等現(xiàn)場管理人員等課程大綱:五型班組構(gòu)建（制度│機制│平臺）一、班組管理現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、勞動模范型4、哥兒義氣型5、班組長的轉(zhuǎn)型：從技術(shù)走向管理二、班組建設(shè)的1個中心及2項基本1、以全員自主管理為中心2、標準作業(yè)（案例分析）3、自主改善（案例分析）4、系統(tǒng)管理案......

工業(yè)4.0與中國制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓班 重慶：2025年08月07日

德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營模式。學習和借鑒工業(yè)4.0，深度推進兩化融合，是推動中國制造2025的必由之路。習大大說......

生產(chǎn)效率，如何進行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 重慶：2025年08月11日

當前，企業(yè)在激烈的市場競爭中要贏得競爭力，獲得可持續(xù)性發(fā)展，科學有序的管理是關(guān)鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本？如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量？如何推行5S現(xiàn)場管理？如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗？如何建立科學有序的管理制度？本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問題。近20年來，福特、通用電器、格......

杰出班組長管理技能提升訓練營 重慶：2025年08月11日

適用于企業(yè)生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)主管、車間主任及其它相關(guān)部門的一線管理人員等課程收益理解班組長自我管理對于管理的意義，理解班組長對下對上應(yīng)承擔的管理職責與角色要求；掌握溝通核心技術(shù)，提高對上對下管理溝通效率；掌握員工培育的思路與相關(guān)技術(shù)，有計劃地開展員工培育工作；理解激勵的基本原理，掌握基于不同需求的團隊激勵的方法；掌握現(xiàn)場......

金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升 重慶：2025年08月22日

企業(yè)的一線基層管理干部大部分都是從崗位優(yōu)秀的員工提拔；一般沒有接受過系統(tǒng)的管理技能訓練，角色轉(zhuǎn)變后由管理個人轉(zhuǎn)為管理團隊，很多提升后的班組長能取得個人成功，但不能帶領(lǐng)一個團隊成功；因此一線班組長要具備擁有較高的綜合管理才能和素質(zhì)。運用培育新員工工作方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧是所有企業(yè)的當務(wù)之急。隨著新生代員工隊伍進入......

一線班組長七大溝通情景與實戰(zhàn)訓練 重慶：2025年09月29日

車間主任、一線主管、班組長、儲備干部、后備人才、技術(shù)質(zhì)量工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場工程師等培訓內(nèi)容第一章 溝通的概論：溝通在班組長工作中的作用和價值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當引發(fā)的血案！！！！4、溝通的管理效應(yīng)：溝通位差效應(yīng)、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例：聽、說、讀、......

制造型企業(yè)卓越班組長全面管理能力提升實戰(zhàn)訓練 成都：2025年07月12日

企車間主管、生產(chǎn)一線主管、班長／組長／拉長／儲備干部課程形式專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論課程目標及效果讓學員了解班組長必備的各項綜合素質(zhì)，有的放矢地加強修煉；讓學員明晰班組長應(yīng)掌握的管理技能，不斷完善自我，超越自我；幫助學員改變工作心態(tài)與觀念，調(diào)整工作狀態(tài)，更好為企業(yè)服務(wù)；課程綱要第一部分：班組長的......

一線主管現(xiàn)場管理技能提升 成都：2025年07月25日

一線主管在生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)中承擔著非常重要的職能，一方面來自于一線主管所處的位置是承上啟下的特殊角色，既是管理者又是執(zhí)行者，另一方面作為一線主管又行使“做事”與“管人”的職責，承擔著企業(yè)生產(chǎn)運營管理的各項任務(wù)：制定計劃、下達命令、檢查與評價部屬、培育部屬同時又要協(xié)助上司完......

班組長培訓內(nèi)訓課程

生產(chǎn)一線主管暨優(yōu)秀班組長技能提升訓練 主講：陳老師

理論講授45％、實戰(zhàn)演練35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗分享、答疑10％，講師互動相輔而成。適合對象生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、督導(dǎo)員、線長等。課程大綱：一、明確一線主管的工作與職責、能力與要求，角色認知與定位1、制造業(yè)的發(fā)展趨勢---由粗放向精細管理轉(zhuǎn)變2、一線主管，班組長的定位3、一線主管，班組長的工作范疇、內(nèi)容......

班組長教練式管理五法——崗位教練技術(shù)在班組管理中的應(yīng)用 主講：于老師

班組長課程大綱第一單元教練式管理與傳統(tǒng)管理的不同-活動：體驗教練式領(lǐng)導(dǎo)-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練式管理成功案例分享-案例2則：IBM案例與NISSAN案例-教練式管理創(chuàng)造高績效團隊-檢測管理風格-教練式管理者的二大核心能力第二單元基于愿景的激勵法-體驗：成功畫面-工作動力的來源-激勵的目的-視頻案例：成功畫面與......

生命體班組建設(shè) 主講：賈老師

1、通過學習了解“六型”班組建設(shè)方向2、全面了解班組是基礎(chǔ)的管理組織3、深刻理解了“生命體”班組建設(shè)的重要意義和必要性4、班組是安全、質(zhì)量、效率等管理有效實施落地的執(zhí)行組織5、班組長是企業(yè)基層的管理者，班組長的管理水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力6、班組長是安全、品質(zhì)、成本、交期、設(shè)......

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