貴陽員工培訓公開課

基于效果落地的培訓管理體系構建與完善 貴陽：2025年07月09日

引言研討：為什么培訓效果難落地？一、找準需求，效果可期。方法：一個關于培訓的最基本的問題——企業為什么要做培訓？（90%企業的答案都是錯的！！！）方法：培訓需求的兩個層面——組織層面與員工層面案例：通用電氣（GE）多次成功實施管理變革的奧秘案例：某企業“執行力......

七步創視—視頻微課創作營 貴陽：2025年07月09日

賦能于人：1）為企業沉淀核心方法論：企業的核心流程/成功經驗用文字或課件培訓的方式，不易傳播，難理解，不好復制，成本高，效率低；2）教會更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動業務成功經驗高效的傳播（通過手機端/PC端），讓更多的學員復制成功；3）打造全員學習氛圍：學員在工作空余時間，打開手機隨時隨地，想學就學；視頻圖......

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 貴陽：2025年07月15日

（一）從名企的學習型組織看學習文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵與導師制戰略、IBM的“不浪費”和頂級培訓資源戰略、谷歌的標桿員工教學文化等。2. 彼德·圣吉的《第五項修煉》智慧解讀。3. 企業建立學習型組織的方法與策略：構建學習型企業文化、建立有利的學習型結構......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 貴陽：2025年07月15日

在經濟全球化的今天，隨著科技飛速發展，企業所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業要提升生存能力和持續發展，就必須能夠吸引、培養和留住人才，如何實現呢？企業培訓起到至關重要的作用，它是保持競爭力的“發動機”，這一理念已成為共識。企業資源管理的所有環節中，人力資源管理是最為核......

TTT培訓—企業內訓師實戰訓練營 貴陽：2025年07月30日

各企業人力資源總監、經理、，企業培訓經理、主管，企業職業培訓師、專兼職培訓師，各部門負責人等相關人員參加。培訓內容第一模塊 :導入 培訓師角色認知1、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學習）大于努力2、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）3、分析：講師的四種風格4、視頻賞析：培訓師能力模型5、培訓師的角色6、培訓師注......

互聯網+時代培訓體系建設與培訓管理實務 貴陽：2025年08月20日

各企事業單位；各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、想掌握標準課程開發技術的人、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。資格認證證書頒發：經培訓考試合格......

課程設計與開發 重慶：2025年07月10日

于加朋老師凝聚多年的鉆研，全面總結課程設計(教學設計)各流派經典理論，結合自身從事項目咨詢的實戰經驗，打造出國內第一個針對課程設計與開發的系統化的操作標準——CDOS(Course Design Operation Standard)，它為組織的課程設計與開發提供了完整的解決方案，拒絕玄虛的概念......

TTT-培訓師的培訓 重慶：2025年07月23日

隨著經濟的飛速發展，與商業環境的快速變化，企業的員工人崗匹配會出現各種問題，例如，企業員工素質不高問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等，一句話，就是員工的素質與技能不能適應企業的快速發展需要。通過組織企業內部培訓，全面提高員工的知識與技能水平，改變員工態度，提高企業的競爭能力，成為企業人才發展的有力保障。如......

員工培訓內訓課程

國家電網內訓師培養 主講：徐老師

項目背景隨著市場的競爭，企業的發展，以績效為目的的人才梯隊培養逐漸成為各企業所重視，外部聘請的老師無法從根本上滿足企業績效發展，因此內訓師體系建設成為企業未來人才梯隊培養的核心。電力系統對于內部培訓師的培養一直走在市場的前端，無論是內訓師認證、授課技巧、課件制作、微課制作，近兩年來均取得了顯著成效。在國家電網公司的帶動......

企業課程開發與課程設計實戰 主講：周老師

【中國三立課程開發與課程設計實戰培訓】課程，是周平老師20年來，結合為上百家世界500強企業，和為中國500家企業，進行企業訓師培訓、企業培訓師隊伍建設項目、企業課程開發培訓、企業課程開發輔導項目的經驗和心得總結而成。周平老師結合PTT國際專業講師培訓，導師班課程開發核心經典內容；結合20年對超過2000套企業應用課程......

內訓師講授技巧與課程開發 主講：王老師

企業追求可持續發展的關鍵指標就是學習型組織的建立。學習型組織的建立基于自我超越、心智模式、團隊學習、共同愿景和系統思考。組織層面：組織經驗青黃不接，對組織的持續性發展帶來障礙，內訓師能夠承接和傳承組織繼有效經驗，并激發學員在此基礎上進行創新與精進。團隊共創：他山之石可以攻玉，經驗的共享與交流能夠有效促進創新，不同的培訓......

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