貴陽(yáng)SNPE培訓(xùn)公開(kāi)課

基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善 貴陽(yáng)：2025年07月09日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、人力資源部等培訓(xùn)管理部門(mén)相關(guān)人員課程大綱:引言研討：為什么培訓(xùn)效果難落地？一、找準(zhǔn)需求，效果可期。方法：一個(gè)關(guān)于培訓(xùn)的最基本的問(wèn)題——企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？（90%企業(yè)的答案都是錯(cuò)的?。。。┓椒ǎ号嘤?xùn)需求的兩個(gè)層面——組織層面與員工層面案例：通用電氣（G......

七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營(yíng) 貴陽(yáng)：2025年07月09日

導(dǎo)入：視頻微課的認(rèn)知1、理解學(xué)習(xí)模式為什么會(huì)改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來(lái)？3、創(chuàng)作視頻微課能為你帶來(lái)什么？第一板塊：創(chuàng)內(nèi)容——取出關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)作核心內(nèi)容第一步：選——甄選業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)1、視頻微課的前提—掌握“一個(gè)一&rd......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與應(yīng)用 貴陽(yáng)：2025年07月11日

第一講：認(rèn)知篇——企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略一、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系1.巴尼時(shí)代的人才困境2.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考（1）時(shí)代變化，政策導(dǎo)向，人才在哪里？（2）面向未來(lái)的人才（3）立足當(dāng)下人才3.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局（1）基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況，制定人才規(guī)劃（2）人才供給路線設(shè)計(jì)工具：......

國(guó)企人力資源‘提質(zhì)增效’策略---定崗定編、培養(yǎng)、績(jī)效、薪酬激勵(lì)高級(jí)培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2025年07月24日

國(guó)企中、高層管理者、人力資源部門(mén)等課程大綱：第一篇章：企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展驅(qū)動(dòng)--人力資源管理的思維創(chuàng)新一、中國(guó)企業(yè)人力資源發(fā)展與能力思維要求1.人力資源發(fā)展四個(gè)階段2.中國(guó)企業(yè)人力資源發(fā)展四個(gè)階段3.中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定政策背后的戰(zhàn)略、人才驅(qū)動(dòng)4.人力資源管理創(chuàng)新思維5.國(guó)企人力......

需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理 上海：2025年08月20日

一 庫(kù)存管理概述1 庫(kù)存概述通過(guò)一個(gè)案例，理解庫(kù)存管理的目標(biāo)案例分析：何謂零庫(kù)存？如何實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存不同生產(chǎn)模式下，庫(kù)存存在的形式庫(kù)存的分類(lèi)，那些是我們可控的庫(kù)存庫(kù)存在企業(yè)中扮演的角色，各個(gè)部門(mén)對(duì)庫(kù)存的不同期望2 庫(kù)存分類(lèi)管理物料分類(lèi)方式，四象限\ABC 分類(lèi)\使用頻率劃分不同的物料適用不同的補(bǔ)貨方式和庫(kù)存策略3 庫(kù)存周轉(zhuǎn)......

向騰訊學(xué)習(xí)：人才招聘體系構(gòu)建 上海：2025年07月25日

1.希望快速學(xué)會(huì)「識(shí)人方法」的職場(chǎng)人2.希望系統(tǒng)提升企業(yè)招聘總能力的管理者3.希望幫助企業(yè)「多快好省」做好招聘工作的HR4.希望能拓寬渠道、挖到核心人才的企業(yè)中高管課程大綱第一部分：招聘管理者角色的重新定位1、HR們必須了解的現(xiàn)實(shí)：業(yè)務(wù)部門(mén)角度如何看待HR工作？2、為什么很多世界500強(qiáng)公司人力部門(mén)不叫HR？3、四角色......