銀川中層管理培訓公開課

管理者激勵與輔導能力提升—鄭秀寶老師 銀川：2025年07月12日

第一講：管理者的角色認知與管理基礎1.認識自己2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？3.在企業內，我在哪里？在團隊里，我在哪里？4.中層管理者在企業是個什么樣的角色？5.老板或者上司對我有什么希望？6.下屬或者同事對我有什么期盼？7.我應當為團隊的成長承擔什么責任？8.為了團隊成長，我應該做好什么？9.為了團隊能夠成為優秀......

部門經理（主管）溝通、協調與管理執行力提升實操 蘭州：2025年09月11日

導言：從管理走向領導1.怎樣干才算優秀的部門主管2.擁有權力是否擁有領導力3.傳統管理手段為何難以替代領導力（一）、認準定位1.了解自己及本部門角色、認清誰是決定你命運的人2.提高策略眼光：區分“想做”和“能做”3.知悉本部門與其他部門的關系4.知悉本部門和其他部門的關系......

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 西寧：2025年07月23日

導言：1.企業的核心競爭力到底是什么？2.企業中高層管理者的履職環境一、認識管理 認識領導1、領導與管理的差異是什么？2、中高層管理者的角色定位----研討與總結：新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹：中高層經營管理者知識結構與技能結構4、領導者的角色認知與領導者的行為風格5、管理行為風格與領導行為風格的主要......

國有企業中高層管理綜合技能提升專題培訓班 西安：2025年07月16日

在我國經濟社會發展進程中，國有企業始終發揮著不可替代的重要作用。在國企新一輪改革背景下，面對傳統體制和市場機制的雙重壓力，國有企業領導干部作為黨在經濟領域的執政骨干，不僅是治國理政復合型人才的重要來源，還肩負著經營管理國有資產、實現保值增值的重要責任。國有企業中高層領導干部既是企業戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行......

正能量與高效執行 西安：2025年07月26日

第一部分：什么是正能量的觀念和心態1、什么是正確的觀念和積極的心態？A、案例論證正確的觀念和積極的心態對人生有什么有利的影響；B、為什么要建立正確的觀念和積極的心態。2、正確的觀念和積極的心態從哪里來？A、常問自己一些開心的話題；B、回想一些美好的情景；C、時刻心存感激和贊美；D、找個值得仿效的榜樣等等。第二部分：六種......

新晉升主管管理技巧提升實戰訓練營 西安：2025年08月07日

本課程是使參加人員在管理技巧的方面，如：人際溝通技巧、領導技巧、傾聽技巧等，能獲得一個全盤的初步認知，同時妥善處理完成管理角色演變。授課特色掌握管理的基本原則，控制團隊工作氛圍及情緒，合理使用管理技巧以提高團隊的工作效能。適合對象：1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業培訓主管/經理；課程大綱1.基......

中層管理者技能提升 西安：2025年08月09日

一、角色認知與工作定位導語：經理人時刻面臨困惑與矛盾疑難問題指引：我該如何面對這些問題？1、認清自己的角色2、中層管理者的角色3、作為上司的角色4、作為下級的角色5、作為同事的角色6、中層常見的角色錯位7、管理者勝任力與管理者素質模型8、各層次人員必要技能分析表9、中高層管理者的領導力與執行力課堂練習：屬于何種錯位？情......

中層經理通用管理技能訓練（MTP） 西安：2025年08月22日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認知管理者的知識結構、技能結構多角度地重點訓練提升管理者的幾項通用管理技能課程對象企業各個部門經理、中基層主管，中小型企業的副總經理、總監，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的......

中層管理培訓內訓課程

組織效能提升系列課程 ——基于戰略的組織與流程優化 主講：丁老師

公司經營層、各直線經理、各條線業務骨干、企業管組織/人力資源部門職能人員等【課程大綱】第一章：組織與戰略第一節：戰略與組織的關系1、戰略與組織發展2、戰略規劃與實施的步驟和關鍵要點1）基線研究：行業研究、資源能力分析、標桿企業最佳實踐2）戰略規劃-定位、組織、實施、保障3、組織陪襯與組織發展4、從“3支柱&......

團隊管理 主講：馬老師

A. 團隊管理的重要性B. 當前團隊管理教育的缺失C. 課程設計的初衷和目標課程收益A. 提高團隊領導能力1. 更有效的團隊規劃2. 更合理的資源分配3. 更科學的團隊決策B. 增強團隊凝聚力1. 提高成員間的溝通效率2. 增強團隊的合作精神3. 減少團隊內耗，提高效率C. 提高個人影響力1. 更好的領導風格2. 更高......

「新世代員工」管理——這樣帶人，95后挺你，老板愛你 主講：胡老師

伴隨著這95后進軍職場的大勢，一些熱詞也跟著出現，從前些年的「佛」、「喪」，到現在的「工具人」、「娘炮」、「內卷」、「躺平」……他們的處世規則和前輩有太大的不一樣，這些年輕人怎么了？95后怎么了？身為企業的管理者，我們急需洞察95后員工的心理訴求和價值主張，找尋代際團隊中彼此接納的對話方式，......

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