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基于效果落地的培訓管理體系構建與完善 銀川:2025年07月09日
企業大學、培訓中心、人力資源部等培訓管理部門相關人員課程大綱:引言研討:為什么培訓效果難落地?一、找準需求,效果可期。方法:一個關于培訓的最基本的問題——企業為什么要做培訓?(90%企業的答案都是錯的!!!)方法:培訓需求的兩個層面——組織層面與員工層面案例:通用電氣(G......
七步創視—視頻微課創作營 銀川:2025年07月09日
導入:視頻微課的認知1、理解學習模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創內容——取出關鍵經驗,創作核心內容第一步:選——甄選業務實踐經驗1、視頻微課的前提—掌握“一個一&rd......
企業培訓體系構筑與培訓項目管理 銀川:2025年07月23日
前言:培訓管理者的角色與挑戰1、培訓經理是如何產生的2、培訓經理的角色及定位3、培訓經理的職業前景4、企業培訓的現狀5、培訓經理應具備的專業知識技能1)培訓經理知識樹模型 2)成人學習心理 3)如何讓培訓工作受重視第一章:明確培訓需求1、企業對培訓的要求是什么2、什么是培訓需求3、如何進行需求調研?4、如何明確關鍵問題......
行政事業單位財務和管理人員專業能力提升 銀川:2025年08月06日
各級政府機關、行政事業單位及所屬單位領導、部門負責人及相關管理人員;各級政府及行政事業單位總會計師、財務主管、財會骨干、審計處(科)、資產管理部、政府采購部等工作人員;各地財政局預算處(科)、資產處(科)、績效管理處(科)、會計處(科)、經濟建設處(科)、財政投資評價中心等工作人員;各省、市衛健委(局)主管財會、醫政醫......
基于效果落地的培訓管理體系構建與完善 西寧:2025年07月30日
引言研討:為什么培訓效果難落地?一、找準需求,效果可期。方法:一個關于培訓的最基本的問題——企業為什么要做培訓?(90%企業的答案都是錯的!!!)方法:培訓需求的兩個層面——組織層面與員工層面案例:通用電氣(GE)多次成功實施管理變革的奧秘案例:某企業“執行力......
七步創視—視頻微課創作營 西寧:2025年07月30日
賦能于人:1)為企業沉淀核心方法論:企業的核心流程/成功經驗用文字或課件培訓的方式,不易傳播,難理解,不好復制,成本高,效率低;2)教會更多人才技能方法:通過視頻模式,便于推動業務成功經驗高效的傳播(通過手機端/PC端),讓更多的學員復制成功;3)打造全員學習氛圍:學員在工作空余時間,打開手機隨時隨地,想學就學;視頻圖......
卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 西安:2025年07月17日
第一章:認知企業培訓工作1、培訓管理關鍵詞2、培訓管理操作思路3、培訓管理整體分析4、項目化運作要點第二章:培訓體系構建實質1、什么是培訓體系2、培訓體系構建圖3、培訓體系構建內容4、培訓體系的作用5、如何確定培訓方向(培訓師親自操作的多個咨詢項目凝練出的精品案例講解)6、關于管理、生產類課程的編排 (培訓師親自操作的......
TTT培訓—企業內訓師實戰訓練營 西安:2025年07月23日
第一模塊 :導入 培訓師角色認知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)3、分析:講師的四種風格4、視頻賞析:培訓師能力模型5、培訓師的角色6、培訓師注意事項第二模塊: 練膽 緊張成因及對策一、緊張成因1、思考:你最恐懼什么(走上講臺)2、視頻賞析—&m......
員工培訓內訓課程
愛上課程TTT系列之培訓師綜合能力訓練 主講:黃老師
● 了解培訓及培訓師對于企業的定位及意義。● 掌握培訓師登臺前的準備工作及訓練方法。● 明晰課程設計的原則、步驟和關鍵環節。● 掌握專業授課方法的運用要點和帶教技巧。● 掌握課件PPT制作技巧并能熟練運用。課程對象:企業中層管理者、企業內訓師、人力資源經理/培訓經理、人力資源專業人員/培訓專職人員、業務/技術骨干及有志......
崗位經驗萃取實訓 主講:曹老師
崗位精英人員課程背景企業的浪費是經驗的浪費,牛人的浪費是經驗的埋沒,員工的浪費是重復的犯錯。企業發展到一定階段,總會面臨這樣的挑戰:許多優秀人員經常會發生離職異動,導致接手的員工不能快速上手而影響業務效率;新員工不能快速勝任工作而導致運作成本增加,誤操作和返工率不斷升高。崗位每個工作任務都有做的最好,但沒有形成操作標準......
職業道德與職業操守培訓 主講:凌老師
1、強化提高企業人員的忠誠,敬業精神以及工作責任心;2、了解并理解誠信、敬業精神、責任意識、使命感等內容;3、幫助企業人員樹立正確的工作心態和工作原則,提高職業素質;4、增強企業凝聚力,促使企業人員遵章守紀,養成自律品質,完善職業操守;5、明確職業操守的特質,提高企業人員對職業理想、職業道德、職業責任的認識。【課程大綱......