西安kpi績(jī)效考核培訓(xùn)公開(kāi)課

新形勢(shì)下“互聯(lián)網(wǎng)+”招標(biāo)采購(gòu)與公共資源交易平臺(tái)對(duì)接及招投標(biāo)采購(gòu)法律風(fēng)險(xiǎn)與（PPP）項(xiàng)目操作實(shí)務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)班 重慶：2025年07月11日

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》部署，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺(tái)工作方案》, 整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺(tái)，大力推廣電子招標(biāo)投標(biāo)，是打造陽(yáng)光、綠色招標(biāo)采購(gòu)平臺(tái)，促進(jìn)招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)健康可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。國(guó)家發(fā)展改革委也將會(huì)同有關(guān)部門(mén)，從編制“互聯(lián)網(wǎng)+”招標(biāo)......

交互式產(chǎn)品管理——產(chǎn)品經(jīng)理的互聯(lián)網(wǎng)+ 重慶：2025年08月01日

框架篇：交互式產(chǎn)品管理全局圖一、從BATM看互聯(lián)網(wǎng)思維1、信息傳播：更快、更廣、更真2、渠道與供應(yīng)：快捷、方便、低廉3、價(jià)值創(chuàng)造：市場(chǎng)效率更高的“交互式產(chǎn)品管理”二、產(chǎn)品之困與“交互式產(chǎn)品管理”解決1、供需失衡后的產(chǎn)品脫困案例：相同的轉(zhuǎn)型方式：今日的互聯(lián)網(wǎng)公司VS傳統(tǒng)百年......

互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 武漢：2025年09月26日

社會(huì)信用管理、企業(yè)信用管理、政務(wù)信用管理、商務(wù)信用管理、信用服務(wù)機(jī)構(gòu)、信用信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員；信息協(xié)會(huì)各會(huì)員單位的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展（二）大數(shù)據(jù)+社會(huì)信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門(mén)信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代商業(yè)模式 長(zhǎng)沙：2025年08月02日

一、掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的理論與方法；二、實(shí)現(xiàn)企業(yè)商業(yè)模式梳理優(yōu)化解決方案；三、系統(tǒng)完整的“4+1”創(chuàng)新理論；四、深入淺出的理論解析+特色鮮明案例剖析；五、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)及話(huà)題討論、方案PK與路演。課程大綱一、商業(yè)模式的觀(guān)念價(jià)值1、商業(yè)模式和營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別2、商業(yè)模式和盈利的區(qū)別二、商業(yè)模式診斷與評(píng)估1、......

薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核 上海：2025年08月23日

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和部門(mén)經(jīng)理、等專(zhuān)業(yè)人員課程大綱：一、拋磚引玉：一位民營(yíng)企業(yè)家的發(fā)展困惑思路決定出路二、現(xiàn)代績(jī)效管理理念績(jī)效定義績(jī)效管理和績(jī)效考核的差異績(jī)效管理和績(jī)效考核的目的我們的績(jī)效管理建議三、企業(yè)成長(zhǎng)和績(jī)效管理的邏輯企業(yè)成長(zhǎng)一般邏輯國(guó)內(nèi)和國(guó)際巨頭對(duì)人才的認(rèn)識(shí)績(jī)效管理與戰(zhàn)略的關(guān)系績(jī)效管理在......

人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)技巧 深圳：2025年07月31日

針對(duì)性：針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā)，真正做到講你想聽(tīng)的，給你所想要的科學(xué)性：對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭，確保課程的正確性和科學(xué)性實(shí)操性：精選了5個(gè)咨詢(xún)案例在課程中深入講解，5個(gè)咨詢(xún)案例都是朱老師親身經(jīng)歷的，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿工具性：課程提供5個(gè)只有咨詢(xún)客戶(hù)才......