武漢企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn)公開課

企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與業(yè)績突破關(guān)鍵策略 武漢：2025年07月31日

第一部分：企業(yè)經(jīng)營 目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)的方法一、 影響企業(yè)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)的主要原因1、 案例討論及原因分析： 企業(yè)目標(biāo)總是難以實(shí)現(xiàn)的主要原因2、 影響企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的管理機(jī)制障礙二、 如何有效跟進(jìn)和推動企業(yè)目標(biāo)達(dá)成1、 目標(biāo)執(zhí)行的承諾：員工五問的技巧2、 目標(biāo)跟蹤的主要方法3、 保證企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的四大 推動 策略案例分析：阿里鐵軍......

掌握三維預(yù)算管理，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作 武漢：2025年08月15日

【承接戰(zhàn)略】 以企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃為導(dǎo)向，戰(zhàn)略目標(biāo)為起點(diǎn)，深刻理解預(yù)算與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系【流程清晰】 展示清晰的預(yù)算編制流程和思路，建立全局觀【案例展示】 通過案例分享，展示科學(xué)的預(yù)算編制模板【實(shí)操演練】 通過企業(yè)運(yùn)作中的典型實(shí)例幫助學(xué)員明確主要預(yù)算的控制要點(diǎn)課程大綱第一模塊：如何進(jìn)行三維預(yù)算管理？——......

新公司法對企業(yè)經(jīng)營、財(cái)稅管理、涉稅事項(xiàng)處理及籌劃案例實(shí)操 武漢：2025年09月25日

新公司法下經(jīng)營策略風(fēng)險(xiǎn)方針新公司法下股東人員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避新公司法下財(cái)務(wù)人員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避新公司法下資本金籌劃思路課程大綱課程模塊一、新《公司法》主要變化及其影響1、新《公司法》修訂的背景和目的2、新《公司法》的主要變化和解讀課程模塊二、2024 新《公司法》對企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的十大影響1、協(xié)助股東抽逃注冊資本造成損失的，承擔(dān)賠償責(zé)......

企業(yè)經(jīng)營環(huán)境學(xué) 武漢：2025年09月26日

一、把握造福家庭事業(yè)及完美人生的力量二、三天讓你更精妙的調(diào)整公司及家居的氣場三、三天讓你更全面的看待地理環(huán)境四、三天讓你更深入的認(rèn)識傳統(tǒng)智慧五、三天讓你更和諧的處理天人合一課程大綱1月份性格一句話就讓你清楚對方的性格、喜好、身體狀況，助力商業(yè)談判與企業(yè)如何選人……2五行養(yǎng)生陰陽平衡：通過運(yùn)用......

打造卓越供應(yīng)鏈與跨部門協(xié)作 廣州：2025年09月26日

1、理清思路：使大家明確供應(yīng)鏈管理的重要性、以及供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)；2、統(tǒng)一認(rèn)識：對公司供應(yīng)鏈運(yùn)營體系、組織架構(gòu)與流程體系形成共識；3、工作改善：形成未來組織架構(gòu)、流程架構(gòu)、工作方法一系列工作目標(biāo)與行動計(jì)劃。4、認(rèn)識產(chǎn)品-供應(yīng)鏈匹配模型5、學(xué)習(xí)SCM跨企業(yè)協(xié)同-降低庫存6、掌握跨部門協(xié)作與溝通，減少內(nèi)耗，打造高效供應(yīng)鏈團(tuán)......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理——PDM原理、方法與實(shí)踐 深圳：2025年09月26日

1、概述本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理的基本概念，認(rèn)識產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理對企業(yè)的業(yè)務(wù)價(jià)值，尤其是對研發(fā)的重要意義。1.1、產(chǎn)品數(shù)據(jù)定義1.2、產(chǎn)品數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)使命，在企業(yè)管理中的關(guān)鍵地位和作用1.3、產(chǎn)品數(shù)據(jù)基本概念1.4、產(chǎn)品數(shù)據(jù)電子化基本要素1.5、案例：國內(nèi)著名企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與BOM體系建設(shè)過程1.6、案例：國內(nèi)某企業(yè)工......