哈爾濱員工培訓公開課

金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 哈爾濱：2025年09月24日

企業大學、培訓中心、企業培訓負責人、企業內部專、兼職培訓師、優秀業務骨干及兼具培訓職責的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

TTT-企業內訓師實戰訓練營高級培訓班 長春：2025年07月08日

第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態度第三模塊:培訓課程的設計與準備培訓需求評估培訓需求的調查技術制定培訓目標明確培訓內容課程設計的一般程序培訓課程的基本架構培訓......

玩轉課堂---STT企業培訓師快速提升 長春：2025年07月10日

在本課程學習之后，學員能夠：- 更深刻認識課件內容和品質的重要性，能更專業更務實的進行課件準備；- 更注重課件的價值回歸，合理安排課程重點，并學會配套相關教學技法，設計出合理、高效、高品質的課程包；- 更直觀感受到現場授課的技術重要性，能注重尋找更正確的方法做好準備；- 更專業的掌握課程開場、控場、引導、異常狀況處理等......

金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 長春：2025年08月11日

第一講：講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業通道討論：講師的素質模型第二講：講師的6大核心能力課......

當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 長春：2025年08月25日

● 方法論大道至簡 ●授課時全程互動 ● 研討時聚焦目標 ● 結束時落地有方課程對象組織中高層管理者課程流程課前調研1、電話調研組織最高領導者2、電子問卷調研所有參訓者1、課前明確定義組織年度關鍵目標2、通過調研了解組織當責文化現狀課中促動1、講授《當責⑧踐行》方法論2、課堂上圍繞關鍵目標研討1、學員能脫口而出當責踐行......

如何管理新生代員工 長春：2025年09月11日

* 管理新生代員工的管理者課程大綱1.新生代產生背景——劇變的時代* 物質生活從匱乏到豐富* 生活環境從封閉到開放* 信息獲取從單源到多源* 生活文化從官方主導到大眾主導* 家庭結構從大家到小家2.管理理論如何與新生代的特點相切合* 新生代員工在職場上的行為特點* 新生代員工和60、70后員工的......

成功從優秀員工做起 長春：2025年09月13日

一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業形勢的分析，大學生就業形勢的嚴峻，大學畢業=失業，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業的競爭態勢，分析行業競爭取勝的關鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素質/管理的規范化……，目的在于激發員工對公司的榮譽感、責任感和使......

TTT-企業內訓師實戰訓練營高級培訓班 沈陽：2025年07月09日

各企業人力資源總監、經理、，企業培訓經理、主管，企業職業培訓師、專兼職培訓師，各部門負責人等相關人員參加。培訓內容第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態度第三模塊:......

員工培訓內訓課程

演課?情景內容課件設計與開發 主講：柯老師

新年伊始，某集團公司準備召集去年選育與組建的內訓師隊伍開展“精品課程”行動，希望制作與優化一批專業類PPT課件，完善公司培訓資源庫，方便內訓師常規教學使用。本次“精品課程”活動，要求在標題優化、結構層次、內容邏輯、頁面圖文排版、色彩與動畫等方面進行優化設計。企業內部培訓師......

培訓師精彩呈現技能修煉 主講：白老師

通過本課程的學習，可以讓學員：了解專業講師形象塑造應注意的事項掌握有聲語言提升的方法掌握有無語言提升的方法掌握培訓師控場的方法【課程對象】企業各層級內訓師、準內訓師【課程大綱】第一講培訓師職業形象塑造1.培訓師形象不佳的幾個典型現象（1）怯場緊張（2）著裝不專業（3）舉止不專業（4）攻擊他人（5）內容不熟2.關于培訓師......

導師全面帶教指導實戰訓練 主講：陶老師

轉變觀念，提升導師角色認知和價值認同掌握帶教的系統化部署完整方法工具掌握帶教落地的道、法、術構建基于教練引導的帶教模式【課程對象】導師、師傅、管理者（可包含帶教師傅的上級）【課程大綱】第一講：角色定位—建立導師的價值認同一、導師是企業的智慧支柱1. 企業內部的“四師”系統2. 導師的......

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