哈爾濱STT培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 長春：2025年07月10日

導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計——高手不走尋常路二、注重課程資料的合理化運用......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海：2025年07月19日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺風——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時間引發(fā)共鳴，走進學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動需求，讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來？4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 杭州：2025年08月29日

STT又升級啦！參加培訓(xùn)師學(xué)習，首選STT?。TT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂®）是培訓(xùn)師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進行研發(fā)和優(yōu)化改善，對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進行全面升級改進的最終成果?。〈蟮乐梁啠椒ū扰Ω匾?，......

STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 武漢：2025年08月08日

對于企業(yè)來說，要想在殘酷的市場競爭中爭得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高績效的團隊。這就需要通過多方面大量的培訓(xùn)不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓(xùn)不能單單靠外聘老師，企業(yè)內(nèi)部必須具備一支高素質(zhì)、高水平的講師隊伍！內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。在接受過TT......

MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 廣州：2025年08月15日

一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過程中的困惑【視頻學(xué)習】：慌亂的經(jīng)理（1）管理者常犯的錯誤：角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者（2）技能偏離：組織中不同層級對技能的要求（3）心態(tài)調(diào)整：經(jīng)營者為什么需要管理者“事業(yè)合伙人”的心......

企業(yè)危機管理與危機公關(guān) 上海：2025年07月12日

1.認識危機：危機定義、危機構(gòu)成、危機的危害及企業(yè)應(yīng)對危機狀況。2.危機突破：研究新形勢下企業(yè)如何有效規(guī)避控制危機，如何在激烈競爭中變“被動生存為主動發(fā)展”,如何在危機中左右逢源，如何突破危機轉(zhuǎn)危為安，如何從危機中尋找商機。課程對象：企業(yè)高層、中層和基層管理者、主管和班組長及后備干部等。課程大綱......