鄭州領導力培訓公開課

教練式管理與溝通——賦能員工，解放領導 鄭州：2025年07月12日

第一單元 教練的3項原則?體驗教練式對話VS非教練式對話?教練式領導的特點、優勢與價值?教練三原則:支持、期待與信任第二單元 教練的3項能力1、深度傾聽打開心扉?深度傾聽:打開心扉的技術?深度傾聽的3R模型:接收、反應與確認?阻礙傾聽的行為:建議、安慰、批判、詢問?通過“回放”迅速建立親和?通過......

目標達成工作坊：激活擔當作為的領導技術 鄭州：2025年07月12日

一、對企業的收益（一）顯性成果找到目標達成的方法和工具，輸出創新思考方案和員工行動轉化方案。（二）隱性成果1. 訓練三大能力（1）激活自驅力：突破消極慣性思維困局。（2）強化戰斗力：提升人效，挖掘潛能。（3）協助成長力：賦能團隊持續成長。2. 塑造一種文化塑造“目標共識、責任共擔、創新共享”的企......

領導力沙盤模擬：盜夢空間? - 有效領導下屬 鄭州：2025年08月27日

第一部分：管理溝通基礎（3h）一、管理與領導1、管理的定義2、管理&領導3、管理權與領導力4、學習領導力需理解的前提假設二、教練式領導1、教練式領導2、企業教練在組織中的意義3、自測評：盜夢空間（有效領導下屬）現狀效果4、本次《盜夢空間Inception》的學習目標三、有效的溝通1、溝通的定義2、優秀的管理溝通......

管理者核心價值修煉之道——國學中的管理智慧與領導力提升高級研修班 太原：2025年08月12日

名師點睛，解難化困：通過國學大師與領導力專家共同解讀中國企業管理者必備領導力素質，啟發思考，達到善思、善行的至高境界；以易啟智，透視商道：藉由國學經典的人文精神與管理智慧，透視現代商業真理，解讀中國文化背景下的為政經商之道；講練結合，融會貫通：從“領導風格測試”中了解領導行為，從“情......

領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰班 太原：2025年08月12日

掌握自我領導、領導下屬、領導同僚、領導上司的全方位領導力修煉方法；熟練掌握情境領導、教練式領導及高效能團隊建設等核心領導力技能。培養大批具備360度卓越領導力和執行力的中高層管理人才，使其樹立正確的價值觀取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領導技能以及執行技能，為公司發展奠定良好的核心團隊基礎。課程大......

管理者激勵與輔導能力提升 太原：2025年09月27日

第一講：管理者的角色認知與管理基礎1.認識自己2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？3.在企業內，我在哪里？在團隊里，我在哪里？4.中層管理者在企業是個什么樣的角色？5.老板或者上司對我有什么希望？6.下屬或者同事對我有什么期盼？7.我應當為團隊的成長承擔什么責任？8.為了團隊成長，我應該做好什么？9.為了團隊能夠成為優秀......

打造金牌團隊訓練 石家莊：2025年07月12日

1.了解群體與團隊的區別，掌握打造高績效團隊的途徑和方法2.明確高績效團隊的特征，掌握學習型團隊建設的方法，構建積極健康的團隊文化3.了解團隊沖突的主要原因，掌握處理沖突的思路和策略4.掌握團隊成員角色模型和行為塑造的方法，提升團隊士氣5.掌握挖掘團隊智慧的技術，使團隊不斷創造超常業績課程大綱:序：沒有完美的個人，只有......

部門經理提升班：模塊一—經理的領導力與執行力 石家莊：2025年08月22日

企業中層經理、各職能部門經理、準備被提拔的基層經理課程大綱：經理的領導力與執行力一：正確的觀念與心態1.習慣決定命運2.積極的心態、學習的心態、歸零的心態、協作的心態3.部門經理的責任二：部門經理領導藝術1.領導與管理的區別2.領導風格與員工狀態的對應方法三：命令與工作分配1.分配工作時考慮的因素和原則2.下達命令給下......

領導力培訓內訓課程

團隊領導力再造 主講：楊老師

每一位領導者在其多年的企業管理中，都已經養成了多年的行為習慣與管理思維。因此，本課程的主題設定為“團隊領導力再造”。其目的就是在既定工作模式的基礎上，使得領導者能夠在實際工作中有其相應的改善與改變，讓自身領導力在企業中發揮更大的作用與價值。為此，結合中高層管理人員的崗位特點，本課程將通過四個部分......

《數字時代的組織發展與組織效能提升》 主講：曾老師

數字時代下，組織的外部環境也越來越不確定，組織該如何應對瞬息萬變的市場環境？如何更準確地把握未來的業務方向？如何快速響應市場及客戶的需求？如何支撐業務戰略的生成與落地……都是每個企業組織發展中特別關注的內容。而在組織發展過程中，遇到最多的問題，莫過于部門之間的協同效應如何最大化。其實，部門之......

銀行網點負責人綜合管理能力提升 主講：沈老師

通過網點負責人管理技能提升課程的學習，您將得到堅實、精準、超速的管理能力提升；強化管理角色意識，加強自身管理職責；促進管理者在實際工作中不斷優化自身管理行為，提高組織工作績效的能力；領導力和高效能團隊建設能力的培養，以及管理溝通方面的能力得到迅速提升，以滿足銀行發展及變革的需要。課程對象：銀行網點負責人\網點支行行長課......

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