鄭州激勵(lì)技巧培訓(xùn)公開課

有效的員工激勵(lì)技巧 蘇州：2025年07月02日

企業(yè)高中基層管理者課程大綱：一、企業(yè)發(fā)展與有效激勵(lì)1、激勵(lì)的重要性2、激勵(lì)在企業(yè)發(fā)展中的含義3、激勵(lì)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用4、案例分析與應(yīng)用二、激勵(lì)理論與企業(yè)運(yùn)用1、人性假設(shè)理論與企業(yè)應(yīng)用2、經(jīng)典激勵(lì)理論與企業(yè)應(yīng)用3、激勵(lì)理論的企業(yè)應(yīng)用4、案例分析與分組討論三、激勵(lì)員工的常見(jiàn)誤區(qū)1、激勵(lì)員工的常見(jiàn)誤區(qū)2、如何規(guī)避激勵(lì)員工誤區(qū)......

現(xiàn)代銷售團(tuán)隊(duì)有效管理與激勵(lì)技巧 廣州：2025年07月26日

有人說(shuō)，銷售人才是企業(yè)的"金山"，有人用"三分天下有其二"來(lái)形容銷售隊(duì)伍的重要性。無(wú)一不說(shuō)明銷售隊(duì)伍是公司獲取利潤(rùn)的直接工作者。然而，這支隊(duì)伍流動(dòng)性最大，如何使自己的銷售團(tuán)隊(duì)擁有旺盛的戰(zhàn)斗力，是企業(yè)一直想解決的問(wèn)題。優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)是公司銷售業(yè)績(jī)的重要保障，銷售人員有如足球場(chǎng)上破門......

目標(biāo)達(dá)成工作坊：激活擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 鄭州：2025年07月12日

組織中高層級(jí)管理者、高潛能骨干。培訓(xùn)收益一、對(duì)企業(yè)的收益（一）顯性成果找到目標(biāo)達(dá)成的方法和工具，輸出創(chuàng)新思考方案和員工行動(dòng)轉(zhuǎn)化方案。（二）隱性成果1. 訓(xùn)練三大能力（1）激活自驅(qū)力：突破消極慣性思維困局。（2）強(qiáng)化戰(zhàn)斗力：提升人效，挖掘潛能。（3）協(xié)助成長(zhǎng)力：賦能團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長(zhǎng)。2. 塑造一種文化塑造“目標(biāo)共......

教練式管理與溝通——賦能員工，解放領(lǐng)導(dǎo) 鄭州：2025年07月12日

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo)課程大綱第一單元 教練的3項(xiàng)原則?體驗(yàn)教練式對(duì)話VS非教練式對(duì)話?教練式領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?教練三原則:支持、期待與信任第二單元 教練的3項(xiàng)能力1、深度傾聽(tīng)打開心扉?深度傾聽(tīng):打開心扉的技術(shù)?深度傾聽(tīng)的3R模型:接收、反應(yīng)與確認(rèn)?阻礙傾聽(tīng)的行......

食品行業(yè)粉塵防爆技能提升 廣州：2025年08月28日

ESH管理人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工程人員及設(shè)備采購(gòu)人員等等…課程大綱一、粉塵爆炸事故案例分析?案例一：淀粉或糖分爆炸?案例二：淀粉或糖粉爆炸二、粉塵爆炸相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解說(shuō)?GB50016建筑設(shè)計(jì)規(guī)范?GB15577粉塵防爆安全規(guī)程?GB/T3836.15爆炸性環(huán)境第15部分：電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、選擇和安裝三、粉塵......

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA與量規(guī)儀器校正高級(jí)研修班 深圳：2025年07月12日

掌握量規(guī)儀器管理中的計(jì)量知識(shí)及儀器校正的原則與方法通過(guò)成功案例分析講解，讓學(xué)員掌握MSA選用原則與分析方法通過(guò)對(duì)計(jì)量知識(shí)和測(cè)量系統(tǒng)講解，讓學(xué)員掌握測(cè)量偏差的原因，通過(guò)減少偏差來(lái)提高檢測(cè)的可靠性通過(guò)按不同數(shù)據(jù)類型的分組，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，真正掌握應(yīng)用MSA的要領(lǐng)和技巧培訓(xùn)對(duì)象：品質(zhì)經(jīng)理、主管；品質(zhì)工程師；儀器校正管理人員......